中國籃球文化建設的現(xiàn)狀分析及對策

李明達

(成都體育學院，四川成都 610041)

中國籃球文化建設的現(xiàn)狀分析及對策

李明達

(成都體育學院，四川成都 610041)

運用文獻資料法、訪談法、綜合分析法等研究方法，在前人研究的基礎上，指出和分析了影響中國籃球文化建設提升的主要瓶頸，并基于現(xiàn)實提出了若干相應對策，以期為進一步推進和繁榮我國籃球運動事業(yè)提供借鑒和參考。關鍵詞:中國;籃球文化建設;現(xiàn)狀分析;對策

文化是一個國家、一個民族的根和魂?；@球文化與籃球運動亦此道理。根深則葉茂，根淺則葉疏，魂強則體壯，魂銷則體滅。本世紀初，在伴隨各領域文化建設的大潮中，中國籃球文化的建設問題也被提上議事日程。2005年5月，全國籃球工作會議在寧波召開，會上明確提出“加強籃球文化建設，為籃球事業(yè)‘塑魂’”作為籃管中心四項重點工作之一。此后，2005年12月與2007年12月在蘇州大學召開第一、二屆中國籃球文化論壇，在論壇上許多業(yè)界人士、專家、學者從不同層面，不同視角給予籃球文化建設進言獻策。進一步促進了籃球文化的研究水平和研究熱度。2008年6月中國籃球協(xié)會在天津舉辦“中國籃球博物館天津主題日”活動，并發(fā)布了《中國籃球文化建設綱要》?！毒V要》的提出，更是吹響了全面建設中國籃球文化的號角。誠然，改革會帶來新的機遇。多年來，各級組織大力建設中國籃球文化的舉措，不僅為我國籃球賽事、業(yè)余籃球活動、校園籃球的發(fā)展帶來了新的動力，而且，也加速了我國籃球事業(yè)的發(fā)展。然而，改革也會帶來新的問題。在尋求與探索中國特色籃球發(fā)展道路的同時，各種問題隨之出現(xiàn)。尤其2008年奧運會后，我國體育發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)生了轉(zhuǎn)變，明確提出了“由體育大國向體育強國邁進”的宏偉目標。作為奧運的基礎大項之一的籃球運動如何快速發(fā)展而備受關注。基于此，本文從籃球文化的角度，在前人研究的基礎上，運用文獻資料法、訪談法、綜合分析法等方法，對中國籃球文化的現(xiàn)狀問題進行深入分析，并提出相應對策，以期為進一步的籃球文化建設工作提供借鑒與參考。

1 籃球文化的內(nèi)涵與核心內(nèi)容

明確籃球文化的內(nèi)涵是本文研究的邏輯起點。而在給籃球文化下定義之前，邏輯上必須就什么是文化做出回答，然而文化的定義目前有300多種，莫衷一是，都有自己的視角和立足點。同樣，對于什么是籃球文化，同樣存在不同的定義。本文選擇目前多數(shù)學者贊同的視角:根據(jù)籃球運動的本體功能來探討籃球文化的內(nèi)涵。

1.1 籃球文化的內(nèi)涵與分類

所謂籃球文化，是指觀賞和參與籃球運動的人的思維方式和行為方式的制度化凝結(jié)，是籃球運動的知識、技能、習俗和制度的總稱。其核心是籃球價值觀的群體共識，其實質(zhì)是籃球運動的‘人化’和‘化人’。［1］進一步講，籃球文化的精髓就是“從業(yè)者的籃球職業(yè)品位、道德、智能、技能以及面對內(nèi)外環(huán)境反映出的豐富多彩的行為展現(xiàn)與精神理念的綜合，它是世界各地人群通過從事籃球活動過程，圍繞本體特征不斷總結(jié)、創(chuàng)新、發(fā)展形成的各種有形與無形的，物質(zhì)與精神的內(nèi)容與形式方法的總稱?！保?］它有宏觀與微觀兩個層面的區(qū)別。宏觀上，籃球文化既包括籃球參與者和受眾的觀念文化，也包括籃球參與者和受眾的行為文化;既包括意識形態(tài)的軟文化(底層文化)、制度文化(中層文化)，也包括物質(zhì)形態(tài)的硬文化(表層文化)。微觀上講，籃球文化應包括運動員、教練員、裁判員行為語言文化;賽事管理、制度、規(guī)則與實施理念行為文化;籃球球迷文化;籃球組織與隊伍文化;籃球商業(yè)、產(chǎn)業(yè)文化;籃球賽場文化;籃球技戰(zhàn)術演進與展示文化;籃球功能與價值的體現(xiàn)與追求文化;籃球職業(yè)操守文化等眾多子文化等等。

1.2 籃球文化的核心內(nèi)容

籃球文化的核心內(nèi)容是指在某段時期內(nèi)對籃球文化的不斷提升起決定作用的那些子文化，它們是籃球文化建設的著力點和突破點。根據(jù)我國體育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略部署和我國籃球文化建設的現(xiàn)階段特征，當前中國籃球文化建設的核心內(nèi)容應該是職業(yè)聯(lián)賽俱樂部文化、校園籃球文化、籃球制度文化、籃球商業(yè)產(chǎn)業(yè)文化、籃球賽事文化、籃球運動精神文化以及職業(yè)運動員文化。

2 我國籃球文化建設存在的問題

2.1 對現(xiàn)代籃球文化的競技功能缺乏深入認識

籃球的競技性是籃球比賽決勝的一種籃球社會實踐活動，是籃球文化的最高部分。籃球競技的結(jié)果，象征著榮譽與金錢，而在當今群雄逐鹿的籃球沙場上，決定勝負的因素更多的卻又在智慧與控制方面(而不僅在體格體能與技術層面)。訓練與培養(yǎng)籃球競技“對抗認分”的意識、意志動作與能力，是籃球競技的最重要的組成部分，或說是兵家必爭之地。但作為西方舶來品的籃球運動，自1895年傳入中國以來，其競技性功能一直沒有在我國籃球文化中得到很好體現(xiàn)。我們的籃球文化缺少對身體的控制與利用技巧，在對抗中我國運動員過于斯文和軟弱，缺少西方運動員的彪悍與霸氣，因此，最終輸?shù)舯荣?，輸?shù)羟蛎缘男?。這在姚明、王治郅和易建聯(lián)早期進入NBA時的表現(xiàn)都有所印證。因此，鑒于現(xiàn)代籃球凸顯了西方文化的霸氣精神和彪悍氣質(zhì)，我們應該合理吸納與采用，使其轉(zhuǎn)化為中國運動員的精氣神兒。當然，籃球競技的意識與能力，不是僅靠理論知識的傳播就能形成的，它必須主要通過用籃球競技的法規(guī)、道德、哲學、兵法、審美、科學、技戰(zhàn)術武裝起來的籃球競技模式，經(jīng)反復訓練、反復比賽檢驗，使人的動作或行動興趣化、習慣化、意識化、意志化了以后，特別是力量化或能力化了以后，方能形成。

2.2 對籃球聯(lián)賽的職業(yè)化與市場化建設力度不夠

職業(yè)化是把“雙刃劍”，市場在解決集體球類項目生存發(fā)展問題的同時，也給我們帶來許多問題和困惑，身在其中的舞者，要時時提醒自己，莫要使其發(fā)展道路背離我國社會主義現(xiàn)代和諧社會建設這一條主干線，莫要違背體育規(guī)律和市場規(guī)律。中國籃球15年的“職業(yè)化”道路對籃球運動的普及與中國籃球事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。但15年后的今天，其當初走職業(yè)化的諸多愿望大多沒有實現(xiàn):競技水平不高、優(yōu)秀人才稀少、聯(lián)賽中的球員職業(yè)行為不端、裁判員執(zhí)法爭議、俱樂部不規(guī)范運作等等負面影響一直未見減少，而且變得越來越隱蔽，甚至發(fā)展成了“潛規(guī)則”，嚴重動搖了群眾的信任度?；@球職業(yè)化決不能重蹈足球的道路，成為人人調(diào)侃或羞于啟齒的運動項目。所有這些在一定程度上是籃球職業(yè)化與市場化建設缺失的表現(xiàn)。盡管《綱要》提出和實施已經(jīng)3年了，盡管也有人為之四處奔走，但收效仍然甚微，從這一角度出發(fā)，我們必須承認，中國籃球職業(yè)化與市場化要走向規(guī)范性、發(fā)展性，還有很長的路要走。

2.3 對校園籃球文化建設關注較少

1998年12月誕生的中國大學生籃球聯(lián)賽(CUBA)，將校園籃球帶到大眾的面前，并引起了社會的關注。在體育界也成為一個研究熱點。據(jù)統(tǒng)計，CUBA不僅規(guī)模大，而且影響力也日漸擴大，每年吸引了全國34個省、市、自治區(qū)700多所高校，1000多支大學生籃球隊伍的參加，其賽事已經(jīng)成為校園體育文化的展示平臺。但如果從中國校園籃球(包括小學、中、初中、高中、大學)整個系統(tǒng)來考慮，我們校園籃球文化建設仍然處于初級階段，如果中美校園籃球的發(fā)展現(xiàn)狀進行對比，校園籃球文化應是我國籃球文化建設的新土壤。因此，我們在體制上需要改革和創(chuàng)新;在操作模式上需要借鑒國外的經(jīng)驗和做法，比如，美國學?；@球發(fā)展的許多經(jīng)驗和做法能夠為中國校園籃球文化的建設與發(fā)展提供借鑒和啟示。此外，在人才培養(yǎng)上，不管是體教結(jié)合也好，還是教體結(jié)合，都應從人的全面發(fā)展和學生的未來去考慮，不能顧此失彼等等，

2.4 對籃球文化的相關理論研究視角單一，缺乏深度

理論是實踐的導向和影子，文獻綜述可以映射理論前沿致力探討的問題方向。西方學者在籃球文化作為社會現(xiàn)象研究方面為我們展示了寬闊的理論空間，研究文本細化精深，理論也富有前景。而我國本土學者則一直將籃球文化的概念、形式以及在宏觀上探討可能的意義與對緩解社會問題的積極作用作為研究的中心，并未進一步深入到籃球文化的社會建構(gòu)這一議題所賦予的理論前景和實踐需要上來。［3］因此，我國籃球文化理論的研究，尤其社會學、心理學、哲學等視角的研究存在缺失，這也影響了籃球文化在理論與實踐層面的社會影響力。

3 加快中國籃球文化發(fā)展的對策思考

3.1 繼承與創(chuàng)新:構(gòu)建中國特色的籃球文化

從歷史的角度看，任何一種文化要想長久的存在、發(fā)展和延續(xù)下去，就必須有自己的文化特色與獨特內(nèi)涵，否則，在文化的交流中，必然會被外來的、所謂強勢的文化所同化和消解，最終隨著時間的推移，慢慢的從眾多的文化族群中淡出與消失?；@球運動自1895年傳入中國以來，在115年的時間進程中，一直深受西方籃球文化的影響而不具有中國式特征。有以美國為代表的北美籃球文化的影響，有以前蘇聯(lián)、南斯拉夫為代表的歐洲籃球文化的影響，所以我們?nèi)鄙俑鶕?jù)自身的特點和優(yōu)勢，進行借鑒、創(chuàng)新、整合來形成中國特色的籃球文化。

當下是中國籃球運動發(fā)展的歷史機遇期，一方面，國內(nèi)目前缺乏一種超大規(guī)模的運動項目賽事來滿足廣大人群的體育消費需求。我國擁有2億多籃球人口，有大眾籃球設施的消費前景和潛力無限的校園籃球，因此，中國籃球應該擔當此重任。另一方面，第29屆北京奧運會和第15屆世界籃球錦標賽之后，世界籃球格局目前仍處于動蕩期，不僅在于大賽成績排名的變化，更在于各種籃球文化、籃球理念、技戰(zhàn)術風格和打法的不同而產(chǎn)生激烈碰撞、交融。中國籃球應該抓住這次難得的機會，從大賽的實際案例中吸取經(jīng)驗和教訓，來重新審視自己的籃球文化，進而重新為中國籃球的規(guī)劃和建設導航。要立足中國本土的特色文化，在繼承的基礎上，與時俱進，進一步開拓發(fā)展新的文化來豐富自身的文化內(nèi)涵。世界大賽的實際案例也昭示我們，無論學打美式籃球，還是學打歐式籃球，都是沒有出路的，只有在創(chuàng)立“中式”籃球上狠下功夫，立足中國特色文化，把握世界籃球趨勢，最廣泛的借鑒與創(chuàng)新才能有出頭之日，才能后來居上，登上世界競技籃球的頂峰。當然，中國特色籃球文化的構(gòu)建要避免趨同。目前，國內(nèi)競技籃球的技、戰(zhàn)術風格、打法越來越趨于同一化，各地方的特色、個性越來越不明顯。同12年前相比，南派與北派及各派內(nèi)部之分已經(jīng)模糊，甚至消失了。另一方面，目前體育活動政治色彩越來越淡化，體育向世俗化、大眾化轉(zhuǎn)變。從我國籃球聯(lián)賽的長遠發(fā)展來看，地方每支球隊都應具有鮮明的球隊特色和個性特征，無個性即無自我，就無法保證競技單位的多樣性和相互對抗的觀賞性。因此，在建設籃球文化過程中，要避免文化建設的趨同，要秉持“百花齊放，百舸爭流”的原則，促進各種籃球技、戰(zhàn)術風格、打法的繁榮與發(fā)展。可以說，不同歸屬的籃球文化建設應以滿足當?shù)卮蟊姷男枨鬄橹?，這也是職業(yè)聯(lián)賽俱樂部的長久生存之前提。

3.2 處理與協(xié)調(diào):籃球運動發(fā)展中的關系群

籃球文化作為一個龐大的復雜系統(tǒng)，包含眾多的構(gòu)成要素，其自身所包含的不同文化內(nèi)容之間以及系統(tǒng)與外部存在著各種各樣的關系，而這些千絲萬縷的關系在很大程度上影響著籃球文化的建設進程，甚至決定其建設目標的實現(xiàn)與否。因此，梳理，處理好它們之間的相互關系對我國籃球文化建設工作開展、推進和深化具有重要意義。在眾多的關系中，以下七種關系在籃球文化建設中意義重大。即籃球文化建設與發(fā)揮籃球文化功能的關系、中國特色籃球文化與國外籃球文化、中國主體籃球文化與區(qū)域多元籃球文化、籃球文化與體育文化的關系、競技籃球、學?；@球和大眾籃球的關系、籃球核心文化與非核心文化的關系、籃球文化與籃球產(chǎn)業(yè)的關系。誠然，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)不同形態(tài)籃球運動的發(fā)展才是目前我們面臨的最重要問題。競技籃球，學?；@球和大眾籃球是我國籃球存在的三種形態(tài)，三者既有明顯的區(qū)別，又有非常緊密的關系。首先，以職業(yè)俱樂部聯(lián)賽為代表的競技籃球隨著職業(yè)化的深入、政府部門的引導和商業(yè)化的催生，對學?；@球、大眾籃球影響越來越深泛。鑒于美國NCAA的發(fā)展模式的中國大學生籃球聯(lián)賽，不僅豐富了校園體育文化氛圍，而且促進了大學生參與體育的意識及體育文化欣賞水平的提高，更為學?；@球向我國競技籃球輸送籃球人才提供了一條可行的途徑。我國有著2億多籃球人口，大眾籃球開展得非常普及。近年來更是創(chuàng)建了自己的全國業(yè)余籃球聯(lián)賽;各省、區(qū)域性籃球競賽開展的更是如火如荼;中國籃球城市已經(jīng)由第一批的8個，擴充到了15個，遍布大江南北。這一切為中國籃球運動的進一步繁榮打下了堅實的基礎，促進了競技籃球的社會化進程。競技籃球、學?；@球和大眾籃球共同構(gòu)成了中國籃球，三者的文化表現(xiàn)，就是中國籃球的文化表現(xiàn)，三者的文化特色，綜合起來就是中國籃球的文化特色。因此，在我國籃球文化建設過程中應統(tǒng)籌兼顧，使它們協(xié)同發(fā)展。

3.3 建設與規(guī)劃:籃球文化的功能化與產(chǎn)業(yè)化

籃球文化的功能性是以籃球運動的本體功能為核心的，它具有愉悅身心、增智健體、提高審美情趣、勵志解壓、實現(xiàn)個人或團體價值、榮耀團體或國家等其他功能?；@球文化建設必須要以能夠最大程度的發(fā)揮籃球運動的功能為出發(fā)點和歸宿。這就要求我們必須立足堅持以人為本的原則，從滿足最廣大人民群眾的體育文化需求，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾體育文化利益的立場出發(fā)，來開展籃球文化建設的各項工作。脫離這一點，不但籃球文化建設會步入歧途，而且必將危害籃球運動在我國健康的可持續(xù)的發(fā)展。由于籃球運動在我國不斷地普及和深化，目前，以籃球競賽為核心內(nèi)容的籃球產(chǎn)業(yè)有著巨大的經(jīng)濟效益和良好的開發(fā)前景，受到越來越多人的重視，這就要求在籃球文化建設過程中，作為管理層，尤其是決策層，一定要堅持社會效益優(yōu)先、以人為本，要充分考慮到每個建設細節(jié)能帶來多大的文氣、人氣，而不是只考慮急于得到經(jīng)濟回報，使籃球事業(yè)沾染上太多的銅氣、商氣，從而使籃球文化建設遠離應有的積極功能?？傊?，籃球文化建設是一項給籃球運動鑄魂的工程，鑄魂是為了使籃球運動的功能得以強化和擴展，以此來滿足全社會對籃球的各種需求。

籃球文化的產(chǎn)業(yè)化是籃球文化的重要組成部分。與其他子文化相比，它更強調(diào)經(jīng)營性。在市場經(jīng)濟條件下，籃球要成為社會主義現(xiàn)代化建設的一份重要力量，發(fā)揮重要作用，必須通過與經(jīng)濟結(jié)合形成的籃球文化產(chǎn)品、籃球文化市場來進一步使群眾接受籃球文化的價值觀念;要寄籃球運動把民族精神、民族文化展現(xiàn)出來和傳承下去，使其轉(zhuǎn)化為具有一定影響力的物質(zhì)力量，必須依靠新聞傳媒、出版發(fā)行、文學藝術和體育文化教育的載體。如果離開了籃球產(chǎn)業(yè)，其精神力量就得不到實現(xiàn)。在世界籃球文化交往中，籃球文化精神也是通過籃球產(chǎn)品和籃球服務來傳播的。當前，經(jīng)濟全球化不僅深刻地影響著世界各國的經(jīng)濟競爭領域，而且影響著文化領域的競爭。文化經(jīng)濟的一體化可能使一些意識形態(tài)問題被表面的經(jīng)濟現(xiàn)象所掩蓋。［4］大力發(fā)展籃球產(chǎn)業(yè)，能夠有效維護我國籃球文化安全。中國籃球欲強大起來，一方面必須借鑒國外的發(fā)展經(jīng)驗，一方面又要謹慎防止國外一些腐朽沒落的精神垃圾和生活方式的伴隨滲入，把中國籃球打造成單一職業(yè)化、商業(yè)化的搖錢樹，而無視籃球事業(yè)的公益性、大眾化的重要性。從這方面看，籃球產(chǎn)業(yè)不僅是一個文化問題、經(jīng)濟問題，更是一個涉及中國籃球運動生存與發(fā)展的問題?？傊@球產(chǎn)業(yè)文化好比是籃球事業(yè)的翅膀，只有翅膀足夠強硬，巨大而有力量，才能使我國的籃球事業(yè)飛得更快、更高、更遠。

4 結(jié)束語

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，任何方面的工作都不可能一蹴而就，我們必須認識到中國籃球運動發(fā)展的不盡如人意，不能簡單地歸結(jié)為社會制度、訓練方法、球員與教練、傳統(tǒng)文化等諸多單一化的原因，而是一個綜合的、多元化的、相互影響與交叉的問題共同體。更應認識到籃球文化建設這項工作的迫切性、艱巨性和長期性。并在此思想上，認清形勢，權重關系，把握主次，有計劃、有條理、有步驟地推進和深化我國籃球文化建設的各項工作，由此方能使我國籃球文化根深體壯，中國籃球運動的世界崛起才不至于淪為虛幻與空談，至少應當具有美好的未來與可能。

［1］李元偉.打造籃球文化 構(gòu)建和諧籃球［J］.體育文化導刊，2006(1):3—4

［2］孫民治.科學構(gòu)建中國籃球文化是時代必需［J］.中國體育科技，2008(4):44—47

［3］蘭健，王麗娜.籃球文化的社會建構(gòu)論略(綜述、問題與中國化)［J］.浙江體育科學，2008(5):26—29

［4］張昌爾.積極探索中國特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路［J］.求是，2003(21):42—44

［5］李元偉.籃壇風云路［M］.北京:中國書店，2010，6:236—237

［6］王振濤，單清華.籃球文化建設探析［J］.體育與科學，2009(5):83—87

Research on the Promotion Bottleneck and the Countermeasure of Chinese Basketball Cultural Construction

LI Ming－da

(Chengdu Sports University，Sichuan，Chengdu 610041，China)

Using the methods of literature interviews and interviewing，this paper analyze the bottlenecks of the promotion of Chinese basketball culture.It also provides reference for further promoting the development of Chinese basketball career.

China，Basketball cultural construction，Bottleneck，Countermeasure

G841

A

1007－323X(2010)05－0026－04

2010－08－15

李明達(1976－)，男，講師

研究方向:籃球運動教學與訓練，體育理論與文化