中國女排到華南理工拉練對其校園體育文化建設(shè)的影響*

彭貽海,楊 鋒

(1]華南理工大學(xué) 體育學(xué)院,廣東 廣州 510640;2]廣東省體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院 乒乓球中心,廣東 廣州 510100)

中國女排到華南理工拉練對其校園體育文化建設(shè)的影響*

彭貽海1],楊 鋒2]

(1]華南理工大學(xué) 體育學(xué)院,廣東 廣州 510640;2]廣東省體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院 乒乓球中心,廣東 廣州 510100)

從體育文化的概念入手,闡述了校園體育文化的具體內(nèi)容,包括體育精神文化、體育教育文化、體育制度文化和體育物質(zhì)文化。以此理論為基礎(chǔ),分析了中國女排與華南理工男排比賽對學(xué)校體育文化建設(shè)的促進(jìn)作用,并對今后提高學(xué)校體育文化建設(shè)效果的措施進(jìn)行了思考。

中國女排;拉練;校園體育文化

中國女排從2003年開始,每年都來廣東拉練,從2006年開始都來華南理工大學(xué)進(jìn)行男女對抗賽,這在華南理工大學(xué)體育文化建設(shè)中留下了極為獨(dú)特的一筆。這種獨(dú)特的校園體育文化使全校師生彼此之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感和理解感,進(jìn)而升華和強(qiáng)化為強(qiáng)烈的校園歸屬感、責(zé)任感和榮譽(yù)感。

高校校園體育文化的涵義

《中國大百科辭典》(社會學(xué)卷)是這樣論述的:體育文化是體育運(yùn)動(dòng)中的社會文化現(xiàn)象的總和,它由內(nèi)、中、外三層結(jié)構(gòu)組成。內(nèi)層是指觀念文化,包括價(jià)值觀、思維方式和意義體系;中層是指規(guī)范文化,包括法律、道德、習(xí)俗、技術(shù)規(guī)則;外層是指物質(zhì)文化,包括服裝、器材、設(shè)備、設(shè)施、建筑等。

校園體育文化則是以校園為空間,以學(xué)生、教師參與為主體,以身體練習(xí)為手段,以多種多樣的體育鍛煉項(xiàng)目為主要內(nèi)容,具有獨(dú)特表現(xiàn)形式的一種群體文化。校園體育文化建設(shè)可以通過多種形式來體現(xiàn),如早操、課間操、課余群體活動(dòng)、高水平的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、小型多樣的運(yùn)動(dòng)競賽、富有特色的體育講演和報(bào)告會、體育技能表演、學(xué)校體育文化節(jié)等。

高校校園體育文化一般包括如下幾個(gè)方面。

(1)體育精神文化。如學(xué)校和班集體良好的體育風(fēng)氣,能夠團(tuán)結(jié)和組織學(xué)生開展“第二課堂”,開展豐富多彩的各種體育活動(dòng),形成積極向上的精神氛圍。

(2)體育教育文化?？梢园洋w育教育文化理解為體育課堂教學(xué)和校園體育文化活動(dòng)的總和。在這些體育文化活動(dòng)中,教育者和被教育者依據(jù)已經(jīng)理解和正在理解的體育觀念、體育道德、體育制度和體育規(guī)則等,引導(dǎo)或制約自己的體育行為,選擇與他人、與群體、與社會相適應(yīng)的體育行為方式,并逐漸形成較穩(wěn)定的體育習(xí)慣、興趣和愛好。

(3)體育制度文化。高校的體育制度是高校體育建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),反映出高校領(lǐng)導(dǎo)者和體育教師的體育觀念與價(jià)值取向,在規(guī)范人們的體育行為、維護(hù)高校正常的體育秩序、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面起著相當(dāng)重要的作用。

(4)體育物質(zhì)文化。高校的體育物質(zhì)條件反映了一種體育文化的物質(zhì)基礎(chǔ),凝結(jié)著全校師生員工的體育價(jià)值和共同的精神追求,凝結(jié)著極為豐富的體育精神財(cái)富,為全體師生體育文化的豐富和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

中國女排來華南理工拉練對學(xué)校體育文化建設(shè)的促進(jìn)作用

2.1 促進(jìn)了華南理工大學(xué)體育精神文明的建設(shè)

每次比賽,自始至終,全場師生和其他觀眾都在為女排加油,尤其是在女排落后的時(shí)段,許多同學(xué)喊到嗓子沙啞,仍然竭力高呼“女排加油”。既為自己的球隊(duì)打氣,也為女排吶喊,尤其是比分多次持平,全場沸騰,這就是當(dāng)時(shí)比賽場面的真實(shí)寫照。散場后許多同學(xué)仍然留步在館內(nèi)、門口,目送自己喜愛的球員離開,久久回味賽中所有細(xì)節(jié)。比賽前后,很多學(xué)院都開展了以學(xué)習(xí)女排精神為主題的多種活動(dòng),極大鼓舞了全體師生團(tuán)結(jié)向上的精神,很好地促進(jìn)了華南理工大學(xué)精神文明的建設(shè)。

2.2 優(yōu)化了學(xué)校體育“育人”環(huán)境

三次比賽,學(xué)校都沒有花多少錢,贊助商不僅有現(xiàn)金資助,還有體育服裝、體育器材等物質(zhì)贊助,對體育場館的地板、比賽器材、記錄設(shè)備和場館周邊環(huán)境都有很大的改善,為今后體育教學(xué)、訓(xùn)練和體育鍛煉都提供了很好的物質(zhì)文化條件,對學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)員、體育專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)提供了很好的物質(zhì)保障。

一年一度的精彩賽事,使得華工師生近距離感受了中國女排的風(fēng)采,并展現(xiàn)出了“體育強(qiáng)?！钡娘L(fēng)采。在現(xiàn)場接受采訪的許多同學(xué)都表示,在這場激烈的比賽中,中國女排、華工男排都表現(xiàn)出了在困難面前不折不撓的拼搏精神,令人感動(dòng),這對全體師生的精神面貌有很大促進(jìn)作用。物質(zhì)的投入也美化了校園、校貌,學(xué)校體育的育人環(huán)境不斷優(yōu)化。

2.3 展示了華工學(xué)子的風(fēng)采,對培養(yǎng)出全面發(fā)展的優(yōu)秀人才具有極大的促進(jìn)作用

每次比賽,比賽場館內(nèi)觀眾席各區(qū)爆滿,未能進(jìn)入場館的同學(xué)則專心收看電視臺體育頻道的直播。女排實(shí)地訓(xùn)練的同時(shí),華南理工大學(xué)男排也在一旁觀摩?！拔覀兪潜е鴮W(xué)習(xí)的心態(tài)來打這場比賽的?！迸啪竦臐撘颇?不僅振奮全校學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情,提高凝聚力,而且還極大地促進(jìn)了學(xué)生心理、社會發(fā)展、個(gè)性等方面的發(fā)展,為培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出了貢獻(xiàn)。在近幾屆的全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會上,我校有百余名運(yùn)動(dòng)員代表廣東大學(xué)生參賽,取得了可喜的成績,連續(xù)四屆榮獲全國大運(yùn)會“校長杯”。在2007年第八屆全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會上我校運(yùn)動(dòng)員共獲得33枚金牌、30枚銀牌、16枚銅牌,6人次打破全國大運(yùn)會田徑、游泳紀(jì)錄。本屆大運(yùn)會共有176所高校參加了“校長杯”的角逐,我校以803.5分領(lǐng)先第二名200余分的壓倒優(yōu)勢,勇奪“校長杯”團(tuán)體總分第一名。學(xué)校還有6人獲得了參加2008年北京奧運(yùn)會的資格。

采取更多措施,把中國女排來校拉練與建設(shè)我校體育文化緊密結(jié)合,取得更好效果

3.1 利用大型賽事的影響強(qiáng)化學(xué)校校園體育文化建設(shè)

高校校園體育文化集競技、健身、消遣、娛樂、審美、傳播文化等功能于一體,已經(jīng)成為大學(xué)生余暇文化生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。中國女排3次來華南理工比賽,都是體育文化的具體活動(dòng),都有很強(qiáng)大的媒體攻勢,但我們利用還不夠,如志愿者服務(wù)、組織見面會、討論會,在師生中進(jìn)一步擴(kuò)大影響等方面。高校校園體育文化已與社會保持緊密聯(lián)系,今后我們還要主動(dòng)走出去,大膽請進(jìn)來,在深入社會開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的同時(shí),充分利用各種大型賽事的轟動(dòng)效應(yīng),結(jié)合校園體育活動(dòng),使校園文化得到不斷豐富和發(fā)展。

3.2 發(fā)揚(yáng)女排拼搏精神,加強(qiáng)師生思想政治教育

高校校園體育文化與思想政治教育相互區(qū)別又相互聯(lián)系。思想政治教育是有計(jì)劃、有目的地使被教育者形成他所期望的規(guī)范性的意識、品質(zhì)的過程,其目標(biāo)與發(fā)展過程是可控的。高校校園體育文化是無意識的、內(nèi)隱的,對學(xué)生的思想觀念、心理素質(zhì)、行為方式、價(jià)值取向等起著潛移默化的影響,并且其結(jié)果不可預(yù)測。

思想政治教育也是校園文體活動(dòng)的重要內(nèi)容,是引導(dǎo)校園文化健康發(fā)展的有力保證。因此我們要利用中國女排賽事的主辦,把一些隱性的東西顯現(xiàn)出來,如愛國熱情、集體主義精神等,通過賽場明星效應(yīng),挖掘女排精神,并與思想政治教育結(jié)合起來。

3.3 利用觀賽熱情,積極舉辦體育活動(dòng),提高師生體育興趣,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣

我們要利用我校大型體育賽事多的特點(diǎn),提高師生的觀賽熱情,做到體育課內(nèi)外相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合,不斷激發(fā)學(xué)生對體育的興趣,培養(yǎng)學(xué)生體育能力,養(yǎng)成學(xué)生體育習(xí)慣,發(fā)揮體育文化的綜合效益,以形成良好的體育鍛煉習(xí)慣與風(fēng)氣。

3.4 進(jìn)一步利用輿論宣傳的后續(xù)效益,營造體育鍛煉的良好氛圍

比賽前后,要利用外部報(bào)道,展示學(xué)校風(fēng)采,鞏固校領(lǐng)導(dǎo)對體育的支持態(tài)度。要加強(qiáng)校內(nèi)宣傳,充分利用學(xué)校的櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等方式,宣傳介紹體育知識,營造體育鍛煉氛圍,促進(jìn)校園體育精神文化建設(shè)。尤其要結(jié)合我校競技體育國內(nèi)一流的現(xiàn)實(shí)條件開展成果展示,來營造體育文化氛圍,吸引師生體育鍛煉的熱情。如我校連續(xù)四屆蟬聯(lián)全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會“校長杯”,許多運(yùn)動(dòng)員學(xué)生參加各類國際、全國性體育比賽,獲得金牌130多枚、獎(jiǎng)牌500余枚,有6名學(xué)生參加了2008年北京奧運(yùn)會,他們是趙菁(100m仰泳)、宋愛民(鐵餅)、劉虹(競走)和劉孝生(400m),其中趙菁同學(xué)獲得銅牌,劉虹獲得第四名的好成績。

3.5 完善規(guī)章制度,利用學(xué)校良好的物質(zhì)條件,加強(qiáng)校園體育制度、物質(zhì)文化建設(shè)

建立一套切實(shí)可行的學(xué)校體育規(guī)章制度,使學(xué)校體育有法可循,將規(guī)定落到實(shí)處,以促進(jìn)校園體育制度文化的開展。華南理工大學(xué)的體育場地、器材、設(shè)備作為一種物質(zhì)文化,目前是國內(nèi)一流的,要充分加以利用,定期舉辦各種體育文化活動(dòng),如體育文化節(jié)、班組體育競賽、體育素質(zhì)達(dá)標(biāo)、體質(zhì)健康檢查等活動(dòng),使之成為全校師生體育活動(dòng)的樂園。

3.6 倡導(dǎo)健康的余暇體育消費(fèi)觀

體育消費(fèi)日益上升到與衣食住行同等重要的位置。高校要注重引導(dǎo)大學(xué)生建立健康的余暇體育消費(fèi)觀,充分利用市場經(jīng)濟(jì)的基本原則、方法、手段來組織大學(xué)生校園體育文化活動(dòng)。中國女排的無形資產(chǎn)是無價(jià)的,華工學(xué)生不花錢就能觀看,但還有很多校外觀眾想花錢買票都不行。今后是否可以考慮賣票,一方面可以增加收入,另一方面也可以提高師生的消費(fèi)意識,通過平時(shí)的健身消費(fèi),建立師生花錢買健康的消費(fèi)觀。

[1]閔健.論校園體育精神的特質(zhì)與價(jià)值向度[J].西安體育學(xué)院學(xué)報(bào),2002,19(1):22-24.

[2]王祥云.高等院校校園文化建設(shè)的思考與對策[J].開封大學(xué)學(xué)報(bào),2001(1):47-51.

[3]郭維民.素質(zhì)教育與校園文化[J].理論學(xué)習(xí),2001(7):49-50.

(2009-12-19收稿)

Influence of Chinese woman volleyball team training in South China Science and Engineering Univ.on campus culture of sport//

PENG Yi-hai,YANG Feng

The paper expatiates on the definitions of sports culture and points out that the campus sport culture includes sports spirit culture,sports education culture,sports system culture and sports material culture.The paper also analyses the function of volleyball competition between the Chinese woman volleyball team and the man volleyball team of South China Science and Engineering Univ.in the school campus sport culture construction.

Chinese woman volleyball team;training;campus sport culture

’s addressSport College,South China Science and Engineering Univ.,Guangzhou 510640,China

G80-05

A

1672-268X(2010)03-0057-02

本文獲2008年廣州體育科學(xué)學(xué)會優(yōu)秀論文2等獎(jiǎng)。