縱向挖掘 橫向拓展
2010-12-29 00:00:00石樟芬
小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué)) 2010年11期
習(xí)題是錘煉學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的重要載體。現(xiàn)在許多數(shù)學(xué)課堂上存在對(duì)教材上的習(xí)題按部就班地給學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué))2010年11期
- 小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué))的其它文章
- 課
- 在游戲中感受數(shù)學(xué)的魅力
- 實(shí)踐出真知
- 讓課堂因猜想而“流光溢彩”
- 讓計(jì)算多一些“生活味”
- 課堂因“錯(cuò)誤”而精彩