我與《求學》的十年情緣

　　我原本只是一位普通的中學老師，是什么原因使我對高考填報志愿產(chǎn)生了興趣，成了一位比較專業(yè)的高考填報志愿的專家？回首20多年高考志愿的探索之路，不能不提到我與《求學》的情緣。
　　1978年，我從事教育事業(yè)并開始任班主任工作。1984年，一名學生高考分數(shù)達到重點線，最后竟被錄取到本地的一所普通專科學校，這件事使我痛惜不已，終身難忘。每當我看到許多學生及家長因不了解高考填報志愿、不了解高招錄取規(guī)則而落榜，或高分低就，看到他們那無助的眼神和無奈的表情，我的心就會被深深刺痛，從那時起，我深悟到填報志愿可以改變一個考生一生的軌跡，同時也感悟到了高考志愿填報的必要性和重要性。從此，我決心利用業(yè)余時間在高考志愿填報方面進行探索。
　　從1986年開始，我注意收集整理有關資料。最初，由于當時信息比較閉塞，收集整理工作進展緩慢，幾乎見不到任何有關高考填報志愿方面的資料，于是我就把學生及家長遇到的問題逐條記在準備好的本子上。后來，我有機會參加了我市高考登分和整理考生檔案工作，這為我對高考填報志愿的研究提供了最直接的、最全面的幫助。在極度困難的情況下我一直堅持對每個專題逐條登記，對高考志愿填報的不同案例進行研究，立足本校，著眼本市，通過多種渠道和方式搜集志愿填報的成敗案例，結合對日常教學和填報志愿方面的問題，尤其是帶有共性的問題加以總結分析，豐富了自己的實際操作能力。2001年一次偶然的機會，在我市的一個書報亭看到了《求學》第3期，我當時就意識到這是一本為全國考生及家長、一線教師服務的非常專業(yè)的雜志。當天，我一氣讀完了該期雜志。第二天我與雜志社聯(lián)系補齊了已出版的前兩期。十年來，我每本必讀，期期珍藏。該刊中的《我的大學》《專業(yè)揭秘》《大學門檻》等欄目使我受益匪淺?！肚髮W》使我豐富了知識，成了我指導廣大考生考上理想大學的金鑰匙。我結合《求學》雜志中的一些理論和重要數(shù)據(jù)及各位專家的經(jīng)驗，指導歷屆考上本科二批的近千名學生以各批次最低分考入適合自己的大學。其中2002年指導我班一名考生以622分壓本科分數(shù)線考入內(nèi)蒙古大學， 四年后該生被保送到北京大學攻讀博士學位，另一名考生以高出本科二批3分考入河南理工大學，四年后該生考入中國科學院物理研究所攻讀博士學位。近年來，我多次在鄭州、洛陽、開封、新鄉(xiāng)、安陽等地市及多所省重點高中做填報志愿專題報告會，指導萬余名考生填報志愿，出版發(fā)行《理想之門—— 金鑰匙》 河南省高考填報志愿參考叢書。深受考生及家長的歡迎和好評。
　　通過與《求學》雜志的接觸并回顧二十余年的高考志愿探索之路，我體會到：
　　一、高考填報志愿是一項綜合性很強、錯綜復雜的浩大工程，每個考生、家長和教師不可能花費太多的時間和精力專門來對它進行探討研究，同時它與心理學、社會學、人生觀、價值觀等密切相關。比如在指導高考志愿時必須根據(jù)高考分數(shù)，了解和熟悉考生個性心理特征，從興趣潛能出發(fā)選擇專業(yè)，這樣才適合考生的長遠發(fā)展。同時又必須考慮考生的群體心理特征，才能有效規(guī)避志愿填報的風險，達到最佳效果?！肚髮W》雜志在這方面承擔了巨大的社會責任，雜志的編輯、資深的專家作者都為我國高等教育的發(fā)展做出了貢獻。
　　二、填報高考志愿是學生在人生發(fā)展規(guī)劃當中實現(xiàn)自我設計、自我規(guī)劃、自我完善、自我發(fā)展的重要途徑，《求學》雜志在這方面也發(fā)揮了不可替代的作用。
　　三、高考志愿是考生升入理想大學的重要條件之一，分數(shù)是基礎，志愿是依據(jù)。它是考生按照規(guī)定形式向招生部門所表達的一種個人意愿。在填報志愿問題上，《求學》雜志在這方面為每位考生、考生家長和第一線的教師提供了不可估量的幫助。
　　四、填報志愿對考生和他們的家長是項非常重要的工作。越來越引起考生和家長對高考填報志愿的重視，準備得越早，越充分越好。認真搜集信息，在眾多的信息當中做出有效篩選，做出正確的抉擇?！肚髮W》雜志在這方面為每位考生、考生家長和一線的教師做到了無微不至的關愛。
　　《求學》雜志是打開億萬考生考入理想大學之門的一把金鑰匙，期待著在未來的旅途中它將隨著時代的變遷愈加豐富翔實，而我與《求學》之間的情緣也將繼續(xù)著……