摘要：職業(yè)指導(dǎo)課程是開展大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)的重要栽體之一。高職院校職業(yè)指導(dǎo)課程的開設(shè)，其核心在于推進(jìn)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升，其目的在于提高學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，其意義在于提高學(xué)生的就業(yè)力的同時(shí)，提高學(xué)生職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和職業(yè)發(fā)展能力。文章基于實(shí)用主義理論的視角和要求。旨在探討高職院校職業(yè)指導(dǎo)課程內(nèi)容體系與教學(xué)改革，研究突出實(shí)踐性、針對(duì)性和可操作性。
　　關(guān)鍵詞：離職院?！÷殬I(yè)指導(dǎo)　課程體系