〔美〕劉荒田

我參與的網(wǎng)站“美華論壇”成立于2004年年底。畫家南亭先生的兒子，才七八歲，也常來(lái)發(fā)表繪畫和作文，很受大家喜歡。這位“靈雋小友”，如今上初中了，前幾天在網(wǎng)上發(fā)表的一組照片，是少年友情的實(shí)錄，在全班同學(xué)的合照下有一句：“時(shí)間是不等人的?！边@個(gè)年紀(jì)，按蘇東坡的說法，日子最難打發(fā)——“日長(zhǎng)如少年”，誰(shuí)有工夫嘆息光陰易逝，韶年不再？唯獨(dú)這位天分甚高的初中生，把中老年才會(huì)發(fā)出的感嘆“預(yù)支”了。

不過，我要鄭重地對(duì)少年說：時(shí)間是等人的，不要擔(dān)心。時(shí)間等你，也等我，等全世界的生靈。時(shí)間等在你之前，等在你之后；等在顯意識(shí)，等在潛意識(shí)；等在有限，等在無(wú)限。學(xué)校里的老式掛鐘，鐘擺就是你的腳步；家里的電子表，即使你在沉睡，液晶數(shù)字也會(huì)顯示你夢(mèng)里的呼吸，一如古老的沙漏，每一粒細(xì)沙都是當(dāng)時(shí)活潑的生命。時(shí)間不能離開你，你就是它，它就是你。你“被”時(shí)間長(zhǎng)大，時(shí)間被你證明。沒有了你，何來(lái)“你的”時(shí)間？你不久將發(fā)育，喉結(jié)變大，聲音變粗，骨骼像夏季的水稻般拔節(jié)。沒有時(shí)間，你如何完成這樣的蛻變？“你的時(shí)間”是你生命全部的外延和內(nèi)涵，你的一生為“你的時(shí)間”做“填空”。

我們從小就接受了這樣的教誨：“少壯不努力，老大徒傷悲”“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，基調(diào)是時(shí)間的冷酷。其實(shí)，時(shí)間和人的關(guān)系并不是“兩虎相爭(zhēng)，必有一傷”，而是無(wú)所謂彼此，時(shí)間就是人，人就是時(shí)間。你是“這樣”的人，就有“這樣”的時(shí)間。特定的時(shí)間，成就特定的人。所以，沒有“等”的問題。明白了這一層關(guān)系后，你可能認(rèn)為，既然時(shí)間并非咄咄逼人的怪獸，那么用功干嗎？多打電子游戲吧！不過，你須再站高一點(diǎn)看。

我們面對(duì)的是這樣的命題：時(shí)間即生命。比如說，某同學(xué)學(xué)習(xí)足夠刻苦，兩年的課業(yè)用一年的時(shí)間完成了，但這個(gè)過程，并不意味多少時(shí)間給“節(jié)約”出來(lái)，而是激發(fā)出時(shí)間的能量，時(shí)間的長(zhǎng)度沒變，但質(zhì)量和密度產(chǎn)生飛躍。微波不興的死水是水，“飛流直下三千尺”也是。對(duì)時(shí)間的任何損傷，都是對(duì)自己的損傷。

比如說，你本來(lái)要跟父母去看望住院的外祖母，但你躲在網(wǎng)吧，不聽電話，錯(cuò)過了，老人在病床上苦苦盼望你，最后失望地嘆氣。你不要把過錯(cuò)推給時(shí)間。人生道路上的一個(gè)閃失，就是“你的時(shí)間”中的一個(gè)傷痕。將來(lái)，你進(jìn)入社會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)，無(wú)論受雇于人，還是自行創(chuàng)業(yè)，在那個(gè)“黃金時(shí)段”，你最關(guān)注的應(yīng)該是“機(jī)遇”，也就是“遇上機(jī)會(huì)”。說來(lái)說去，又是“時(shí)間”的事，太早，“強(qiáng)扭的瓜不甜”；太晚，“挑水的回頭——過景（井）了”。我這么說，你別以為抓到反駁的理由——看，時(shí)間要么是搭檔，要么是對(duì)手，怎么可能和我合體？我說，機(jī)遇仍舊是你自己的事，你從前所準(zhǔn)備的、所損壞的、所期待的，都在造因，所謂“關(guān)鍵時(shí)刻”，乃是時(shí)間（也就是你自己）做出的階段性的總結(jié)。

明了你就是時(shí)間，極為要緊。沒有“生不逢時(shí)”的問題，只有如何創(chuàng)造自我的問題；沒有“時(shí)不我待”的問題，只有“什么時(shí)間該做什么事，什么年華該完成什么目標(biāo)”的問題；沒有朽與不朽的身后事，只有你對(duì)自己的責(zé)任感和承受力。

聰明的中學(xué)生，愿你的生命（也就是你的時(shí)間），這最偉大的財(cái)富，你能善加運(yùn)用，到最后，花光了，你就進(jìn)入永恒的虛無(wú)。這以后，時(shí)間當(dāng)然在，只是不再屬于你就是了。

（恬淡人生摘自《星島日?qǐng)?bào)》2011年2月27日，辛 剛圖）