馮小剛
兩個(gè)孩子淘氣,老師通常的做法是分別找他們談話,鼓勵(lì)兩人互相揭發(fā)。誰(shuí)背叛得徹底誰(shuí)就獲得從寬處理。這種做法的后果是非常嚴(yán)重的,這會(huì)使孩子認(rèn)為出賣(mài)朋友可以從中獲益,忠誠(chéng)反倒會(huì)使自己陷入絕境。
在出賣(mài)朋友和撒謊的兩難選擇中,我給孩子的建議是,如果沉默不能過(guò)關(guān),就撒謊吧。兩害相權(quán)取其輕,萬(wàn)不得已再出賣(mài)朋友,比如說(shuō):撒謊被識(shí)破而刀已經(jīng)架在脖子上了。但是刀掄起來(lái)也不能做大義滅親的事,只能認(rèn)倒霉讓腦袋搬家了。即便兒子犯的是死罪,讓老子把兒子送上斷頭臺(tái)這種滅天良的事,也是不能鼓勵(lì)的。
(張健摘自《文苑》2011年第4期)