●王 進

（本文作者：海軍飛行學院政治委員）

胡錦濤主席在第十六次全軍院校會議上深刻指出：“要堅持把思想政治建設(shè)擺在首位，確保辦學育人的正確方向。”飛行院校要扎實抓好思想政治工作，必須結(jié)合飛行學員實際，以“四個突出”為抓手，不斷打牢飛行學員“熱愛飛行、獻身海空”的思想根基。

一、突出理論武裝，打牢“熱愛飛行、獻身?？铡钡睦硐胄拍?。受社會價值觀多元化影響，部分飛行人員思想發(fā)生偏移，個別人向往地方、不熱衷于飛行。在實際工作中，要教育引導(dǎo)學員立足飛行事業(yè)大舞臺，樹立堅定的理想信念和崇高的價值追求。

(一)在理論學習中堅定信念。院校會議強調(diào)，要加強學員理想信念和世界觀人生觀價值觀教育。把學習掌握理解中國特色社會主義理論體系作為提高學員思想政治素質(zhì)的核心內(nèi)容，緊密聯(lián)系胡主席“七一”重要講話精神實質(zhì)，引導(dǎo)學員充分認清黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民為實現(xiàn)偉大復(fù)興的奮斗歷程，以及改革開放以來建設(shè)發(fā)展的成就，強化感情融合與深化理性認同相結(jié)合，堅定中國特色社會主義理想信念。以“雄鷹基因志在?？铡睘橹黝}，扎實開展軍人核心價值觀教育活動，引導(dǎo)學員認清軍人核心價值觀是科學世界觀和革命人生觀，是當代革命軍人的行動指南，必須不折不扣學習踐行。

(二)在“三進入”工作中強基固本。全軍院校會議指出，要創(chuàng)新政治理論課教學，抓好“三進入”工作。要系統(tǒng)進教材：開設(shè)《中國特色社會主義理論體系概論》、《鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于國防和軍隊建設(shè)思想研究》等課程，將科學發(fā)展觀、“七一”重要講話精神全程融入教材。要生動進課堂：廣泛開展研討式、案例式、推演式教學，積極推進網(wǎng)上學習、模擬訓練、網(wǎng)上演練、外出參觀等學習形式，用理論蘊含的方法啟迪，幫助學員培養(yǎng)理論思維。要扎實進頭腦：重點幫助學員深刻理解重大理論，把握現(xiàn)實問題，領(lǐng)會黨的軍事指導(dǎo)思想及其創(chuàng)新發(fā)展的深刻涵義。

(三)在更新觀念中深化認識。黨的理論創(chuàng)新每前進一步，政治教育工作就跟進一步。只有思想觀念不斷推陳出新，工作才能不斷革故鼎新。在教員和飛行學員中間開展“海飛發(fā)展論壇”和“海鷹論壇”活動，舉辦“翱翔海天我們怎么做”研討交流，組織“海鷹引領(lǐng)我成長”征文，舉辦“海軍魂·驕子情”主題演講，形成“院校轉(zhuǎn)型、學員思想先行”理念，引導(dǎo)學員在觀念碰撞中掃清思想迷霧，在相互啟發(fā)中拉直心中問號，強化熱愛飛行、獻身?？盏睦硐胄拍?。

二、突出教育主導(dǎo)，夯實“熱愛飛行、獻身?？铡钡乃枷牖A(chǔ)。全軍院校會議指出，要創(chuàng)新開展思想政治教育和經(jīng)常性思想工作，確保培育工作扎實有效。飛行院校既有理科教學又有外場飛行實踐，要努力探索全程人才培養(yǎng)思想教育新路子，確保理科階段系統(tǒng)灌輸、飛行階段科學統(tǒng)籌、經(jīng)常性教育全面輻射滲透，不斷夯實飛行學員熱愛飛行、獻身?？盏乃枷牖A(chǔ)。

(一)豐富內(nèi)容抓教育。對主題教育、專題教育，組織宣講團成員重點講解，使學員不斷提高自身素質(zhì)的危機感；開展形勢政策教育，引導(dǎo)學員充分認清我軍職責任務(wù)，不斷增強獻身海空的使命感；開展優(yōu)良傳統(tǒng)教育，把院校積淀出來的“五種精神”、院訓、院風和教風作為傳承精神的必修課，結(jié)合參觀院史館、教唱院歌、舉辦“海鷹在這里起航”講座，使學員在繼承學院優(yōu)良傳統(tǒng)中增強責任感。

(二)科學統(tǒng)籌抓教育。根據(jù)學員外場飛行任務(wù)重、工學矛盾突出的特點，探索“由內(nèi)場向外場拓展、由地面向空中延伸、由個體向群體聚集”的教育思路。根據(jù)大項教育的先后順序，合理調(diào)配集中教育與分散教育，對教育時間進行統(tǒng)籌；根據(jù)形勢任務(wù)變化和官兵思想實際，統(tǒng)一設(shè)置授課專題和實踐活動，對教育內(nèi)容進行統(tǒng)籌；根據(jù)教育進度和難易程度，區(qū)分層次，確定授課人員和備課時限，對教育資源進行統(tǒng)籌，實現(xiàn)教育訓練同步計劃、同步安排、同步部署。

(三)輻射全程抓教育。在抓好主題、專題教育的基礎(chǔ)上，堅持把鞏固和提升戰(zhàn)斗力，作為加強和改進飛行人員經(jīng)常性思想教育的根本出發(fā)點、落腳點。通過聊天、談心等方式，隨時了解飛行學員興趣、愛好、特長以及傾向性思想問題和普遍關(guān)心的熱點問題，及時解疑釋惑，強化經(jīng)常性思想教育的針對性。

三、突出文化熏陶，鑄就“熱愛飛行、獻身?？铡钡木衿犯?。用高品位的文化塑造高素質(zhì)的人才，是軍隊院校加強校園文化建設(shè)的根本出發(fā)點和落腳點。深刻把握軍隊院校文化建設(shè)的內(nèi)涵和要求，努力為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供堅強有力的思想保證和精神動力。

(一)傳統(tǒng)特色文化育人。院校會議強調(diào)，院校文化要注重傳統(tǒng)積淀。堅持思想先行、觀念先導(dǎo)，持之以恒地培育具有飛行特色的校園文化。突出“海軍、飛行、院?！痹?，宣揚“海鷹”主題文化。建立渡海登島拓展訓練場、徒步訓練場，設(shè)立“培養(yǎng)堅強忠誠的共產(chǎn)主義的保衛(wèi)者和建設(shè)者”小平題詞主題墻，鐫刻飛行學員“四個過硬”基本素質(zhì)的“騰飛”主題雕塑，打造“?？账淼馈遍L廊，張貼先進戰(zhàn)機圖片、優(yōu)秀飛行員畫像，營造傳統(tǒng)文化培養(yǎng)人才的良好環(huán)境。

(二)拓展文化載體育人。拓展創(chuàng)新活動載體，開展春之聲、夏之光、秋之歌、冬之韻“四季活動”。積極組織“藍色情懷”歌詠比賽、“劍指深藍”板報評比、“海天有我”師德頌演講比賽和“放飛在?？铡弊x書報告會，使文化載體成為精神育人的重要課堂。

(三)提升人文活動層次育人。邀請公方彬、周恩來總理秘書紀東等著名學者進行人文知識講座，觀看于丹教授“大學生成長”錄像光盤，編寫《軍事與飛行人才人文讀本》，激勵學員掌握人文知識，提高人文素養(yǎng)。

四、突出戰(zhàn)斗精神培育，錘煉“熱愛飛行、獻身?？铡钡倪^硬作風。強軍先強精神，帶兵先帶士氣。戰(zhàn)斗精神是戰(zhàn)斗力生成的關(guān)鍵要素，是推進戰(zhàn)斗力轉(zhuǎn)變的重要支撐。學院結(jié)合未來?？諔?zhàn)場需求，通過培育敢打必勝的堅定信念，進一步濃縮升華獻身?？盏倪^硬作風。

(一)激發(fā)昂揚斗志、敢于亮劍的膽氣。激勵學員敢于面對強敵、敢于亮劍、誓奪必勝的信心和信念。通過建立心理咨詢室、訓練室，不定期對學員進行心理素質(zhì)測試，分析掌握學員信心、意志和勇氣的相關(guān)指數(shù)，有針對性地組織學員練膽識、練意志，堅定學員戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難的決心和骨氣。強化越是復(fù)雜科目越要按大綱嚴格訓練，越是險難課題越要敢闖敢試，以激勵學員磨礪劍鋒、展示本領(lǐng)的戰(zhàn)斗意識，培樹學員所向披靡的大無畏英雄氣概。

(二)鍛造地面苦練、空中精飛的銳氣。院校會議強調(diào)，要大力培育堅定忠誠的奉獻精神和頑強拼搏的戰(zhàn)斗精神。重溫當年毛主席關(guān)于“志愿軍打贏美國佬，靠的是一股氣”的重要論斷，閱讀《海疆英豪集萃》，學航天員英雄事跡，寫戰(zhàn)斗精神格言，唱?？諔?zhàn)斗精神歌曲，叫響“?？招埴椪l與爭鋒”的戰(zhàn)斗口號，激發(fā)學員勇往直前、翱翔海空的革命英雄主義精神，進一步凝聚學員過硬的作風。

(三)培養(yǎng)不畏強敵、敢打必勝的勇氣。胡主席強調(diào)，要在全軍深入進行強化戰(zhàn)斗精神、提高打贏能力教育。要廣泛開展“向身邊?？镇溩又戮础睂W習實踐活動，大力宣傳院校畢業(yè)學員在解放一江山島、西沙保衛(wèi)戰(zhàn)、亞丁灣護航等重大?？諔?zhàn)役和任務(wù)中不怕犧牲、敢于勝利的光輝戰(zhàn)例和英雄人物的精神價值，深入挖掘海軍功勛飛行員先進事跡。觀看《殲十出擊》、《海軍戰(zhàn)斗機飛行軼事》、《轟炸進行時》等戰(zhàn)斗影片和資料片，組織學員參觀遼沈戰(zhàn)役紀念館、塔山阻擊戰(zhàn)紀念館，進行戰(zhàn)斗精神激勵，努力形成見賢思齊、追求崇高的良好戰(zhàn)斗氛圍。