創(chuàng)新·策劃·活動——談地市報教育版精彩出色之法

□李紅梅

（柳州日報社，廣西 柳州 541000）

創(chuàng)新·策劃·活動
——談地市報教育版精彩出色之法

□李紅梅

（柳州日報社，廣西 柳州 541000）

在當今媒體競爭激烈，報業(yè)發(fā)展形態(tài)日趨多樣化的情況下，各類報紙紛紛推出各種各樣的專業(yè)版面，專業(yè)版面在現(xiàn)代報紙副刊版面中占有越來越大的比重。因此，報紙在重視新聞版面及其他版面質量的同時，也應重視專刊的質量，使?？k出特色，辦出水平，辦成精品。

教育版作為《柳州日報》副刊的重要組成部分，如何才能辦得精彩出色？經(jīng)過幾年的實踐，筆者認為，要在以下幾個方面做足文章。

一、改版創(chuàng)新，增強新聞性與服務性

報紙的主要功能是提供信息，副刊作為報紙的重要組成部分，也應具有相當?shù)男畔⒑鹆俊?/p>

《柳州日報》教育版的前身是校園版，它專門刊登本市小學到中學大專院校的優(yōu)秀學生作文，從2009年下半年始，《柳州日報》探索一條與市教育局聯(lián)辦教育版的路子，主要閱讀群體定為在校的教育工作者和中學以上，包括大專院校學生為主的讀者。從2010年1月起，《柳州日報》原校園版正式改版，與市教育局聯(lián)辦，推出每周一期的《教育》專版。此舉在廣西、全國都屬于工作創(chuàng)新。新設欄目有“教育熱點”（由教育局內(nèi)骨干通訊員針對近期本市的相關教育新聞熱點進行新聞采寫）、“校園短波”（反映各校教育動態(tài)的最新報道，每期均發(fā)3條以上），“教育資訊”（由編輯精選出有全國性指導意義的信息）、“校長支招”（各校校長所寫的自己在學校管理教育方面的經(jīng)驗之談）、“教師手記”（教師在教育教學中的點滴體會、感受）、“學生習作”（中學以上的優(yōu)秀學生作文），還有“局長有約”、“青春節(jié)拍”、“名字有約”、“家校連線”等欄目。由于涉及全市各中小學、大中專院校教育改革、教學發(fā)展、師生動態(tài)等內(nèi)容，作者幾乎都為本地作者，所以成為了各校名師和學生們展現(xiàn)自身風采的最佳平臺，因此備受社會各界尤其是師生們的歡迎。

二、策劃辦報，內(nèi)容常更新引起關注

要辦出好的專版，必須要有好的策劃，好的策劃必須貫穿從選題、約稿、編輯到版面的設計以及圖文搭配的全過程。強化責任編輯的策劃意識和策劃能力，是教育版編輯能力提升的重要一環(huán)。

如以“高考沖刺”主題版為例，我們約市教科所專家寫“高考倒計時，我們這樣做”，約高中的校長寫“高考不足百日，備考策略”，同時組織資深高考班教師寫“巧過五關，高考備考更成功”，而讓已于去年考上重點大學的學生談“我是這樣參加高考的”。再如放寒假前推出了一個“如何過寒假”主題版，其中的“熱點直擊”就是有面有點地去采訪各校校長、教師對如何過一個有意義寒假的看法、建議；“校長支招”推出“穿禁補的鞋走向寒假”；“教師手記”推出“教師如何過寒假？”；“家校連線”則刊登了一家長的“上個假期兒子這樣過”的文章。

這種兼具時機性和適宜性的文章，很受讀者歡迎；加上編輯對文章的精心編輯，每期都按內(nèi)容尋找相關圖片搭配，整個版面編排活潑大氣，精致簡潔，給人耳目一新之感，一期經(jīng)精心策劃編排的版面推出，大多能受到讀者歡迎。

三、走進校園，活動辦報，增強互動性

“開門辦報，活動辦報；傾聽、講述、互動、服務”。帶著這個宗旨，《柳州日報》發(fā)動的“走進校園”活動啟動，以座談或征文的形式達到互動服務、加大宣傳的效果，交流對象主要面向本市幾十所大中專院校及師生?！读萑請蟆返念I導及采編人員“走進校園”活動首站走進柳州職業(yè)技術學院，走進該院近萬名大學生的代表中間，開展了座談交流活動，共同關注當代大學生多彩的青春，共同提升本土主流媒體的影響力。采編人員想要傾聽的很多，師生們想要講述的很多，雙方想要的互動更多，媒體需要的服務和發(fā)現(xiàn)也更多。

“以征文為載體，通過學生們的眼睛觀察社會、觀察生活；以報紙為平臺，展現(xiàn)學生們的觀察和思考，見證他們的成長……”帶著這樣的初衷，《柳州日報》的領導和采編人員，牽手柳州職業(yè)技術學院、柳州高中等，一次次走進校園，開展“愛我家園，愛我柳州”征文活動。通過頒獎、作品點評等形式，為同學們的青春歲月又增添一筆關于激情與創(chuàng)作的回憶，得到了師生們的積極響應，由《柳州日報》編輯部副刊編輯和學校共同評出獎項，進行頒獎，將活動情況圖文并茂地在《柳州日報》上做新聞報道，并在教育版選登獲獎征文。連續(xù)開展各種活動，有效地擴大了黨報教育版在年輕一代中的覆蓋面和影響力。

通過以上做法，《柳州日報》有效地增加了報紙的容量，擴大了教育版的社會關注率和影響力，贏得了讀者。近年來，學校里的師生們表示，《柳州日報》教育版與其工作、生活緊密聯(lián)系，息息相關，所以十分愛看。一些中學在校本課程中融入愛家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土教育，每學年都為各個年級訂閱《柳州日報》。近年來，《柳州日報》在市教育系統(tǒng)的發(fā)行量穩(wěn)步上升。