2021年3期
刊物介紹
本學(xué)報(bào)為綜合性學(xué)術(shù)刊物，雙月刊，1979年創(chuàng)刊，1994年公開發(fā)行，1997年加入《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》。
湖北科技學(xué)院學(xué)報(bào)
政治經(jīng)濟(jì)與法律
- 信息世界的相互關(guān)系論要
- 新時(shí)代地方高校增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)凝聚力和引領(lǐng)力探究
- 傳統(tǒng)孝文化的時(shí)代價(jià)值及實(shí)現(xiàn)路徑
- 大學(xué)生黨支部黨建新媒體的平臺(tái)選擇與創(chuàng)新模式構(gòu)建
- “三支隊(duì)伍”“兩個(gè)課堂”的大思政聯(lián)動(dòng)融合
- 分稅制改革后土地財(cái)政對(duì)地方政府財(cái)政支出效率的影響研究
- 大數(shù)據(jù)平臺(tái)支持下物流管理的發(fā)展路徑研究
- 論委托合同任意解除規(guī)則的商法不足化
——以《民法典》第933條為視角 - 論“智慧法院”在線訴前調(diào)解的合理建構(gòu)
- 國家公園體制改革背景下保護(hù)地役權(quán)的立法選擇
文學(xué)研究
新聞學(xué)與傳播學(xué)
教育教學(xué)研究
- “三全”養(yǎng)德：農(nóng)村教師師德治理的基本路徑
- 高校專業(yè)學(xué)位研究生科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究
- 21世紀(jì)以來我國留守幼兒研究綜述的可視化分析
- 高校數(shù)學(xué)課堂中信息技術(shù)的適當(dāng)選用
——基于數(shù)學(xué)思維的視角 - “中高本銜接”實(shí)施現(xiàn)狀與質(zhì)量保證策略研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂聯(lián)合PBL教學(xué)法在《藥理學(xué)》課程中的應(yīng)用探討
——以湖北科技學(xué)院為例 - 以賽促學(xué)視域下學(xué)前教育專業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)類課程改革路徑探究
——以高職院校《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》課程為例