兩棵樹(shù)

褚兢

在我的青青校園里，始終長(zhǎng)著兩棵樹(shù)：一棵是知識(shí)之樹(shù)，一棵是夢(mèng)想之樹(shù)。

無(wú)論是春風(fēng)鼓蕩還是夏日焦炙，無(wú)論是秋雨淋淋還是冬雪皚皚，這兩棵樹(shù)，總是郁郁蔥蔥，風(fēng)姿綽約。

這是兩棵根系相連的樹(shù)，這是兩棵枝葉相交的樹(shù)。

穿過(guò)時(shí)間的隧道，越過(guò)空間的旅途，年輕敏感的心靈，一如天馬行空。

在寂靜的夜里，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在樹(shù)梢行走的聲音，看見(jiàn)露水滋潤(rùn)柔韌枝條的情形。

跨進(jìn)教室的臺(tái)階，走過(guò)圖書(shū)館的門(mén)廊，有譜寫(xiě)心歌的黑板，有照亮明眸的燈光。筆尖“沙沙”，書(shū)頁(yè)“沙沙”，猶如春蠶噬新葉，也似細(xì)雨潤(rùn)桑田。

葉兒綠了又黃，花兒開(kāi)了又落。燕子來(lái)了又去，冬衣穿了又脫……但在我年輕的生命中，始終長(zhǎng)著兩棵樹(shù)：一棵是知識(shí)之樹(shù)，還有一棵是夢(mèng)想之樹(shù)。

這是兩棵連理樹(shù)，一棵是另一棵的因，又是另一棵的果。

伴隨著夢(mèng)想的成長(zhǎng)，我有了對(duì)于知識(shí)的渴望；伴隨著知識(shí)的增多，我的夢(mèng)境也在不斷豐富，不斷開(kāi)拓……

有這樣的兩棵樹(shù)，是我的自豪與驕傲。

年輕的我，沒(méi)有身家百萬(wàn)，沒(méi)有榮銜眩目，可我有這樣兩棵樹(shù)——能支撐起一萬(wàn)座輝煌的人生大廈的兩棵樹(shù)??！

就讓自己的心思、情感、毅力和意志在這樹(shù)上筑巢，像那啼血的杜鵑在樹(shù)上謳歌；就讓自己的精血沿著每一片樹(shù)葉的脈絡(luò)行走，我精心呵護(hù)著這樣兩棵樹(shù)，要讓它的濃陰覆蓋燦爛的青春和整個(gè)的人生！

青春的花兒如期開(kāi)了，因?yàn)槲乙恢痹诓粩嗟靥鏄?shù)澆水；生命的果實(shí)正在孕育，因?yàn)槲以跇?shù)下埋進(jìn)了深深的期待……

我是樹(shù)的孩子。無(wú)論走進(jìn)校園還是走出校園，我都走不出樹(shù)的籠罩、樹(shù)的蔭蔽。

為這兩棵樹(shù)，我將虔誠(chéng)地奉獻(xiàn)我的一生。