發(fā)展運(yùn)動(dòng)興趣 文明學(xué)生精神 提升體育素養(yǎng)

　　學(xué)校的體育工作圍繞“四會(huì)”即：“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)辦事，學(xué)會(huì)健身”的教育目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)施，使學(xué)校成為全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體。學(xué)校積極響應(yīng)教育部提出的“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號(hào)，為此學(xué)校始終把加強(qiáng)體育陣地建設(shè)、提高學(xué)生身心健康放在首位。
　　一、加強(qiáng)課程改革，提升學(xué)生身體素養(yǎng)
　　學(xué)校體育課程的改革重點(diǎn)是以興趣發(fā)展為抓手，項(xiàng)目學(xué)習(xí)為載體，健身意識(shí)為目標(biāo)，終身發(fā)展為導(dǎo)向，積極創(chuàng)設(shè)全員健身的良好氛圍。
　　1.以分層選項(xiàng)為抓手，全面激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)潛能
　　學(xué)校對(duì)體育課程設(shè)置實(shí)施改革，其指導(dǎo)思想是以“選項(xiàng)學(xué)習(xí)為依據(jù)，專項(xiàng)編班為陣地，提升能力為目標(biāo)”，這種以項(xiàng)目的選擇性激發(fā)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，為學(xué)生的專項(xiàng)綜合素養(yǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
　　2.以三課兩活動(dòng)為陣地，全面增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)
　　長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校一直實(shí)施每周三節(jié)體育課，為提高課外體育活動(dòng)質(zhì)量創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)。學(xué)校的兩活動(dòng)為提升學(xué)生的健身意識(shí)創(chuàng)設(shè)了良好的條件，為了落實(shí)國(guó)家關(guān)于“確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的文件要求，學(xué)校制定幾項(xiàng)制度：點(diǎn)名制、項(xiàng)目制、互動(dòng)制（興趣）、自主制，我們的思路是課內(nèi)發(fā)展興趣，學(xué)習(xí)專項(xiàng)體育文化，課外創(chuàng)設(shè)氛圍，提高自主鍛煉能力。
　　3.以課外活動(dòng)為平臺(tái)，全面發(fā)揮體育育人作用
　　我們以學(xué)生體育社團(tuán)為基礎(chǔ)，發(fā)揮學(xué)生會(huì)體育部的作用，體育老師協(xié)助指導(dǎo)，更重要的是把課外體育活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生組織能力，形成班級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力，培養(yǎng)活動(dòng)興趣的平臺(tái)。學(xué)校的體育節(jié)和綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生會(huì)積極組織和參與，各體育社團(tuán)積極組織賽事，教師指導(dǎo)，培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，提高了學(xué)生的活動(dòng)興趣。多年組織以班級(jí)為單位的籃球、健美操、羽毛球、足球、排球、跳踢等比賽，學(xué)校以人均分來(lái)評(píng)優(yōu)勝班，重在創(chuàng)設(shè)一個(gè)人人自覺強(qiáng)身健體的良好氛圍。
　　二、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量
　　1.抓好日?；顒?dòng)，培養(yǎng)精神面貌
　　學(xué)校早操的作用是活絡(luò)筋骨，放松情緒，振奮精神。我們做好三件事：（1）培訓(xùn)三大員：班體育委員（組織團(tuán)隊(duì)，做學(xué)生思想工作），班口令員（退場(chǎng)口令，團(tuán)隊(duì)比較），校、班領(lǐng)操員（規(guī)范動(dòng)作，提高質(zhì)量）；（2）抓各班評(píng)比，體育老師分片管理打分，抓質(zhì)量；（3）每周四早操進(jìn)場(chǎng)計(jì)時(shí)，按年級(jí)評(píng)比（與安全疏散演練相結(jié)合），強(qiáng)化班集體觀念。經(jīng)過近三年的試行，學(xué)生的精神面貌又有較大提高。
　　2.抓住學(xué)生骨干，提升綜合素養(yǎng)
　　學(xué)生的綜合素養(yǎng)是在活動(dòng)中提升，如海寶舞設(shè)計(jì)和領(lǐng)舞者燕成韻同學(xué)是延安中學(xué)健美操專項(xiàng)班學(xué)生。課外體育活動(dòng)要做好三件事：（1）教會(huì)學(xué)生體育專項(xiàng)知識(shí)，就是有基本人員；（2）培養(yǎng)各專項(xiàng)裁判隊(duì)伍，班班有“法”官；（3）培養(yǎng)一支學(xué)生管理隊(duì)伍，形成活動(dòng)環(huán)境。為此學(xué)校①以拓展課培養(yǎng)裁判員②以分層選項(xiàng)組成班級(jí)骨干③學(xué)生會(huì)組織比賽創(chuàng)設(shè)氛圍④以活動(dòng)的時(shí)間確?；顒?dòng)的正常開展⑤以每周二次作為學(xué)校專項(xiàng)隊(duì)的訓(xùn)練，并用寒暑假期進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。形成一種以全員為基層，專項(xiàng)為特色的學(xué)校課外體育活動(dòng)氛圍。