一小步？一大步？
　　
　　“南科大邁出的一小步，將是中國高教改革的一大步?！蹦戏娇萍即髮W校長朱清時在致報考南科大考生、家長的信中如是說。2010年底，南科大高調(diào)宣布：自主從高二招收學生組建教改實驗班、自授南科大學位和文憑，此舉頓時引起了社會各界的關(guān)注和討論。
　　朱校長說得好，總得有人邁出一步。更多院校或許很難擁有最強的教師團隊，但是“去行政化“，“教授治?！焙透蟮膸熒壤齾s是能夠做到的。如果大家都能拿出勇氣改革，那么對于中國教育環(huán)境的好轉(zhuǎn)無疑是有益的。
　　然而，話說回來，我對南科大的前途卻不怎么樂觀。南科大就像是一個3米板都沒辦法拿到及格分的跳水運動員卻硬要挑戰(zhàn)10米臺。所以，更可能的結(jié)局是：因?qū)Ω咧猩奈Σ蛔?，南科大招不到足夠?guī)模的愿意進行教改實驗的學生，或者即使招收到了足夠多的學生，教授們就真能擺脫傳統(tǒng)教學模式而給予所謂的新型教育？但愿，我這種不太厚道的預測是錯的。
　　杭州第二中學李奕輝
　　
　　身為90后，我對朱校長很