“咚咚咚，咚咚咚”誰在這個時候敲我家的門呢？爸媽又不在家。我打開門一看，一個人影也沒有。我以為是客人走了，也沒有什么奇怪的?？墒沁^一會兒，又有人在敲門，“咚咚咚，咚咚咚”我連忙跑過去開門，可是人又走了。我剛坐到椅子上，正納悶，“咚咚咚，咚咚咚”的敲門聲又響起來了，這是誰呢？故意跟我過不去。好吧，等我查出來，我一定要嚴辦這搗蛋鬼。可是當我躡手躡腳地從門縫里偷看時，卻連個人影也沒有。
　　媽呀，這是誰在故意為難我呢？正當我坐在椅子上嚇得直冒冷汗時，“咚咚咚，咚咚咚”敲門聲又響起來了。這回我不急于去開門，而是先仔細判斷敲門聲音。突然，我隱隱約約地聽見敲門聲是從陽臺上傳過來的。我害怕極了，嚇得大氣也不敢出，一動也不敢動，是小偷嗎？是鬼嗎？小偷能有這么大膽，敢敲門嗎？那么是鬼了？不！不是鬼！老師說，根本沒有鬼的。那又是誰呢？
　　“咚咚咚，咚咚咚”敲門聲又響了，真真切切的。不要怕，我是男子漢。我不顧一切地沖向陽臺，一看有一條長竹竿敲我家陽臺的門，我往下看，原來是小明在敲門呢！
　?。ㄖ笇Ы處煟河嘤希?br/>　　
　　本文寫的事情雖小，只是同學之間的玩笑，但是文中的心理描寫很出色，“我”由開始聽到敲門聲的納悶、繼而生氣、害怕到勇敢，有條不紊，娓娓道來，這對于一個小學生來說是很難得的。