“丁零零！”下課鈴響了，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣沖出教室，在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍起來(lái)。
　　我和張明遠(yuǎn)、薛冬冬等同學(xué)找了塊“風(fēng)水寶地”，跳起了長(zhǎng)繩。先是薛冬冬和賈天楓舞繩，我和張明遠(yuǎn)跳。繩子慢慢地舞動(dòng)起來(lái)，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁長(zhǎng)繩剛剛舞過(guò)去的時(shí)候，“嗖”地一聲沖了上去。“耶！”我成功了。輪到張明遠(yuǎn)上了，只見(jiàn)他兩眼盯著舞動(dòng)的長(zhǎng)繩，身子隨著長(zhǎng)繩的舞動(dòng)在前后擺動(dòng)著，緊接著，他猛地向前一縱，順利地跳進(jìn)了長(zhǎng)繩里面，也成功了。繩子舞動(dòng)得越來(lái)越快，我們也隨著繩子的舞動(dòng)度越跳越快。腳踩在地上發(fā)出“噠噠”的聲音，像是在打節(jié)拍，再加上同學(xué)們“數(shù)數(shù)”的聲音，交織成一首“跳繩交響曲”。整個(gè)操場(chǎng)上空都暢響起我們的歡聲笑語(yǔ)。
　　我們已經(jīng)跳了50多個(gè)了，該是“金蟬脫殼”的時(shí)候了。我一邊跳，一邊把這個(gè)想法告訴張明遠(yuǎn)，他點(diǎn)頭同意了。他看到繩子舞到了頭頂上，猛地跳了一下，風(fēng)一般地跑了出去。我見(jiàn)了他那瀟灑的動(dòng)作，羨慕極了，也想學(xué)一學(xué)。當(dāng)我學(xué)著張明遠(yuǎn)的動(dòng)作，剛想突出“重圍”的時(shí)候，卻被繩子絆了一下，弄了個(gè)“嘴啃泥”。哎，都是瀟灑惹得禍！
　　不過(guò)，令人高興的是，我們跳了56個(gè)。輪到我們舞繩了，這可是我們的拿手好戲，我們舞動(dòng)繩子的速度比他們快一些，最后，他們只跳了38個(gè)。我們贏了！大家歡呼雀躍，高興得像從籠子里放出的小鳥(niǎo)。
　　課間十分鐘，讓我們的頭腦得到了休息，又鍛煉了我們的身體。讓我們多多體驗(yàn)課間十分鐘帶來(lái)的快樂(lè)！
　?。ㄖ笇?dǎo)教師：季小敏）
　　
　　很棒的一篇情景作文，現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng)烈，而且詳略得當(dāng)，雖然是小小的一個(gè)課間游戲，但整個(gè)過(guò)程卻描寫(xiě)得淋漓盡致，而結(jié)尾的情感抒發(fā)，則更好地升華了主題。