[摘要]2010年編輯學(xué)研究顯示出多元發(fā)展的趨勢(shì)。理論研究繼續(xù)尋求新的突破，編輯文化與跨學(xué)科研究充滿希望和挑戰(zhàn)，編輯工作與編輯史、編輯家等研究有了長(zhǎng)足發(fā)展，但也存在低水平重復(fù)和缺乏原創(chuàng)性的問(wèn)題。當(dāng)下要做的是繼續(xù)創(chuàng)新理論，關(guān)注實(shí)踐。
　　[關(guān)鍵詞]編輯學(xué)研究編輯學(xué)理論編輯文化編輯工作
　　[中圖分類號(hào)]G232 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1009—5853(2011)06—0019—04
　　編輯學(xué)是一門新興的理論性與實(shí)踐性較強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科，其研究屬于人文性較強(qiáng)的一類。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，該學(xué)科顯示出多元發(fā)展的趨勢(shì)，學(xué)術(shù)影響力日益增長(zhǎng)。2010年研究者的目光主要聚焦在多層面、多角度地探索編輯學(xué)理論與實(shí)踐的基本問(wèn)題上，不僅亮點(diǎn)多，而且成果也比較豐富。
　　1.重視編輯學(xué)理論研究的開(kāi)拓與創(chuàng)新
　　編輯學(xué)基本理論研究是編輯學(xué)研究永恒的主題。2010年，隨著編輯出版學(xué)理論和實(shí)踐的發(fā)展，對(duì)編輯學(xué)基本理論與方法的理解和認(rèn)識(shí)也在不斷深化，研究重點(diǎn)集中在基本范疇、基本原理的探討上。
　　編輯學(xué)中原學(xué)派創(chuàng)始人王振鐸教授2010年出版的新著《編輯學(xué)理與媒體創(chuàng)新》(論文集)，在繼承其《編輯學(xué)原理論》關(guān)于編輯學(xué)基本理論研究成果的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)探討了編輯學(xué)理論的創(chuàng)新。尤其是“主體間性”“媒介問(wèn)性”說(shuō)和編輯創(chuàng)造媒介說(shuō)等觀點(diǎn)的提出，推進(jìn)了編輯學(xué)基本規(guī)律——“文化締構(gòu)規(guī)律、訊息傳播規(guī)律、符合建模規(guī)律”的發(fā)展。比如《編輯締構(gòu)媒介媒介傳播文化》從馬克思主義哲學(xué)人手，通過(guò)對(duì)主體間性、編輯締構(gòu)、媒介結(jié)構(gòu)、文本問(wèn)性、媒介間性等的考察，認(rèn)為媒介是指以編輯為主體，以文本為核心，協(xié)同作者與讀者交互參與、層層締造、儲(chǔ)存和傳播多種信息的文化結(jié)構(gòu)總體；編輯在締造媒介結(jié)構(gòu)、革新媒介環(huán)境的過(guò)程中，無(wú)不潛移默化地影響著作者的創(chuàng)作傳授活動(dòng)和讀者的審美接受活動(dòng)，在這個(gè)創(chuàng)、編、讀雙向交流的文化活動(dòng)場(chǎng)里，編輯起著其他職業(yè)不可替代的中心機(jī)樞作用，如同文化殿堂的旋轉(zhuǎn)門。在這里，編輯的職能不僅限于傳統(tǒng)的編輯書(shū)、報(bào)、刊，它已擴(kuò)展至以聲、光、電為中介的所有新媒體。只要有媒介存在，就離不開(kāi)編輯對(duì)文化的締構(gòu)，這不僅回答了當(dāng)今時(shí)代以博客為代表的新媒體要不要編輯把關(guān)的爭(zhēng)論，更拓展了編輯學(xué)研究的空間，使編輯的職能有所延伸。
　　一直從事編輯學(xué)研究的著名學(xué)者靳青萬(wàn)2010年出版的《編輯五體研究》(論著)。將編輯學(xué)的研究對(duì)象與范圍，由以往的“編輯兩體”擴(kuò)大為“編輯五體”。該書(shū)在傳統(tǒng)的編輯主體(編者)、編輯客體(稿件)的基礎(chǔ)上，又增加了編輯源體(作者)、編輯用體(讀者、聽(tīng)眾、觀眾、網(wǎng)民等使用編輯產(chǎn)品的人)、編輯輔體(制作和傳播編輯產(chǎn)品等對(duì)編輯活動(dòng)起輔助作用的人)，并將其視為整體的編輯活動(dòng)來(lái)對(duì)待，主要研究它們之間內(nèi)在的規(guī)律與關(guān)系。。。從“編輯兩體論”到“編輯五體論”，不僅使編輯學(xué)的研究空間更大，研究視野更寬，而且從其鮮活的命題到理論體系的構(gòu)建，都充滿創(chuàng)新。編輯學(xué)是一門新學(xué)科，編輯學(xué)研究是一個(gè)發(fā)展的系統(tǒng)和持久探索的過(guò)程?！拔弩w論”的提出，一改編輯學(xué)研究進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)創(chuàng)建少、重復(fù)多的狀態(tài)，是中國(guó)編輯學(xué)理論研究的一次跨越、一次奮進(jìn)。這里筆者暫且不論其觀點(diǎn)是否正確，但其表現(xiàn)出的探索精神、創(chuàng)新精神，給長(zhǎng)期停滯不前的編輯學(xué)理論研究帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望，對(duì)2010年的編輯學(xué)研究來(lái)說(shuō)，可謂一抹別致的風(fēng)光。
　　本年度發(fā)表的有關(guān)論文也對(duì)編輯學(xué)基本理論、基本方法進(jìn)行了推陳出新。馬瑞潔的《論編輯活動(dòng)的普遍屬性》，從當(dāng)今編輯活動(dòng)平臺(tái)的拓展、編輯活動(dòng)內(nèi)容的變化、不同種類編輯活動(dòng)特殊性的增大出發(fā)，再次肯定編輯活動(dòng)的共性即普遍性的客觀存在，并強(qiáng)調(diào)只有承認(rèn)這種普遍性，才是在學(xué)理層面上開(kāi)展編輯學(xué)研究的前提，在實(shí)踐領(lǐng)域進(jìn)行微觀編輯活動(dòng)的基本依據(jù)。張國(guó)輝的《編輯學(xué)研究的新趨向》，依據(jù)托馬斯·庫(kù)恩的科學(xué)發(fā)展模式理論，從理論要素、心理要素、本體論和方法論幾個(gè)“范式”構(gòu)成部分出發(fā)，對(duì)編輯學(xué)研究的范式、方法進(jìn)行觀照，認(rèn)為日漸完形的數(shù)字世界摧毀了編輯學(xué)研究的傳統(tǒng)圍墻，編輯學(xué)研究的基本范式和具體方法必將發(fā)生諸多變革。另有編輯學(xué)研究的元老邵益文先生的《致謝批評(píng)恂述淺見(jiàn)：兼答蘇良億先生》(《出版科學(xué)》，2010(4))、劉呆先生的《談編輯學(xué)三原理》(《編輯之友》，2010(12))、趙航先生的《<選題論>再版瑣言》(《中國(guó)編輯》，2010(1))等，都對(duì)編輯學(xué)理論的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了深度闡釋，不僅學(xué)術(shù)韻味濃厚，也表征了2010年編輯學(xué)理論研究的新成就。
　　2.注重對(duì)編輯與文化的全方位探討
　　“編輯”與“文化”的關(guān)系，一直以來(lái)頗受關(guān)注。2010年，在新聞出版總署和中國(guó)編輯學(xué)會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，關(guān)注編輯工作的文化內(nèi)容，發(fā)掘編輯工作的文化內(nèi)涵，探討編輯工作的文化地位，論證編輯工作的文化價(jià)值，成為本年度中國(guó)編輯學(xué)會(huì)的工作主線和編輯學(xué)研究的重中之重。
　　2010年4月，中國(guó)編輯學(xué)會(huì)出版了“中國(guó)編輯學(xué)會(huì)第十四屆年會(huì)優(yōu)秀文集”——《編輯文化論》，該書(shū)圍繞“編輯與文化創(chuàng)新”“編輯與文化傳播”“編輯與文化選擇”“編輯與文化擔(dān)當(dāng)”“編輯與文化追求”“編輯與文化個(gè)論”“編輯與文化綜論”“編輯與廉政文化”等主題，刊發(fā)了60篇文章，從不同視角、不同方面闡釋編輯與文化的關(guān)系。2010年5月，學(xué)會(huì)在南京召開(kāi)第十四屆國(guó)際出版學(xué)術(shù)會(huì)，會(huì)議主題是“編輯出版與文化”，會(huì)后也出版了論文集，刊發(fā)了與“編輯”“文化”有關(guān)的論文十多篇。上述兩本書(shū)的幾十篇文章，大都緊扣“編輯與文化”這一主題，重視文化對(duì)編輯出版的引領(lǐng)作用，強(qiáng)調(diào)編輯的文化責(zé)任。比如，中國(guó)編輯學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)桂曉風(fēng)的《讓編輯工作在民族文化建設(shè)和國(guó)際文化交流中發(fā)揮更大功能》認(rèn)為，文化力是最深厚、最強(qiáng)大的力量，為文化建設(shè)服務(wù)是編輯出版業(yè)的根本功能；文化力的奧秘在于“傳”字，編輯工作通過(guò)對(duì)文化成果進(jìn)行選擇、優(yōu)化、策劃、整合，實(shí)現(xiàn)其“傳”的功能；中華民族的復(fù)興，既要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，還要以文化復(fù)興為靈魂，在“大文化”“大媒體”“大編輯”理念下，編輯要為民族和人類文化的新輝煌貢獻(xiàn)智慧和力量?！逗颖崩砉ご髮W(xué)學(xué)報(bào)》主編任火的《論編輯出版與文化積累》強(qiáng)調(diào)，編輯出版是文化積累的過(guò)程、手段，文化積累是編輯出版的目的、結(jié)果；編輯作為信息傳播和文化傳播的主體，編輯的選擇決定著編輯的品質(zhì)和品位，編輯的策劃體現(xiàn)著編輯的文化追求：減少信息垃圾、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、追蹤文化前沿，發(fā)現(xiàn)精品、推出精品，加強(qiáng)選擇、加強(qiáng)策劃，關(guān)愛(ài)文化、呵護(hù)文化，努力提高信息傳播的質(zhì)量和文化積累的質(zhì)量，是編輯不可推卸的責(zé)任和終極目標(biāo)。湖北長(zhǎng)江出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)總編輯周百義的《再論編輯對(duì)文化資源的再創(chuàng)造》，針對(duì)傳統(tǒng)編輯和全媒體時(shí)代編輯對(duì)文化資源的再創(chuàng)造，指出前者是對(duì)現(xiàn)有文化資源的創(chuàng)意性整合、創(chuàng)新性思維，后者是挖掘同一文化資源在不同媒體形式上的差異化表達(dá)。
　　從2010年相關(guān)期刊發(fā)表的編輯學(xué)論文看，對(duì)“編輯與文化”的研究比較多，比較“搶”眼，內(nèi)容主要分布在編輯的文化自覺(jué)與社會(huì)責(zé)任、編輯話語(yǔ)與編輯創(chuàng)新等領(lǐng)域。比如，楊牧之的《我對(duì)編輯文化修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)》(《編輯學(xué)刊》，2010(6))、戴慶瑄的《多元文化背景下編輯的文化自覺(jué)》(《科技與出版》，2010(11))、趙楓岳的《簡(jiǎn)論期刊編輯文化自覺(jué)的層次性》(《中國(guó)出版》，2010(5))、黃建軍的《視覺(jué)文化語(yǔ)境下的網(wǎng)絡(luò)出版及其編輯創(chuàng)意》(《編輯之友》，2010(5))等文章，無(wú)不關(guān)注編輯、文化及其在當(dāng)今時(shí)代背景下所蘊(yùn)含的要義，彰顯出編輯文化的時(shí)代特質(zhì)。
　　3、探索編輯出版學(xué)研究的新視角
　　編輯出版學(xué)是在人文學(xué)科交叉的十字路口出現(xiàn)的新興學(xué)科，它的理論生長(zhǎng)點(diǎn)、學(xué)術(shù)研究的視域和方法自然要到交叉口去尋找。2010年，承繼以前的從其他學(xué)科和領(lǐng)域?qū)徱暋⑻剿骶庉媽W(xué)研究的路徑與方法，編輯學(xué)的跨學(xué)科研究依然方興未艾。
　　跨學(xué)科研究涉及范圍非常廣泛，理論探索和學(xué)術(shù)拓展的空間比較大，研究者的興趣也比較高。比如，媒介生態(tài)學(xué)作為一個(gè)二度綜合的學(xué)科，其本身就受人關(guān)注，用綠色生態(tài)的視野與和諧發(fā)展的理念去探索媒介編輯系統(tǒng)的生態(tài)平衡問(wèn)題，就受到編輯學(xué)研究者的偏愛(ài)。姬建敏的《學(xué)報(bào)編輯出版環(huán)境論：從媒介生態(tài)學(xué)出發(fā)》認(rèn)為，自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境作為高校學(xué)報(bào)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和條件，在一定程度上規(guī)定、影響和制約著高校學(xué)報(bào)的編輯出版，構(gòu)建高校學(xué)報(bào)編輯出版的生態(tài)平衡系統(tǒng)，是關(guān)乎學(xué)報(bào)編輯學(xué)研究和編輯學(xué)實(shí)踐發(fā)展的重要內(nèi)容。周麗萍的《高校學(xué)報(bào)的傳播生態(tài)環(huán)境分析》認(rèn)為，學(xué)報(bào)作為社會(huì)信息系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng)，既受到傳播場(chǎng)內(nèi)部信息資源環(huán)境、編輯和受眾生態(tài)環(huán)境的影響，又受到傳播場(chǎng)外部制度、政策等行業(yè)環(huán)境的制約，改革與完善現(xiàn)行的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)與考核機(jī)制，逐步建立良好的學(xué)術(shù)環(huán)境與社會(huì)人文環(huán)境，構(gòu)建高校學(xué)報(bào)健康發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng)，是當(dāng)今學(xué)報(bào)編輯學(xué)研究的新課題。
　　從社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等視角向編輯學(xué)領(lǐng)域交叉和延伸的研究更多。比如，趙均的《編輯出版學(xué)中的‘期待視野”》，從德國(guó)大學(xué)教授姚斯接受美學(xué)中的“期待視野”理論出發(fā)，討論編輯出版學(xué)中作者、編者和讀者之間的關(guān)系。段樂(lè)川的《論編輯的職業(yè)認(rèn)同及其培養(yǎng)》，從現(xiàn)代心理學(xué)、職業(yè)社會(huì)學(xué)出發(fā)，探討編輯職業(yè)認(rèn)同的內(nèi)涵和建構(gòu)。借用其他學(xué)科的理論來(lái)探索編輯學(xué)研究中的有關(guān)問(wèn)題，不失為一種方向和潮流，值得關(guān)注，值得提倡。
　　4、關(guān)注新技術(shù)條件下的編輯出版工作
　　在電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)的強(qiáng)力支持下，互聯(lián)網(wǎng)將人類的文化傳播帶進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，開(kāi)啟了數(shù)字出版的大門。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化、數(shù)字出版、互媒體等給編輯出版工作帶來(lái)了挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)，編輯出版人何去何從，成為本年度關(guān)注的焦點(diǎn)。
　　2010年9月，中國(guó)編輯學(xué)會(huì)科技讀物編輯專業(yè)籌備委員會(huì)在蘇州召開(kāi)現(xiàn)代技術(shù)條件下編輯出版工作研討會(huì)，七十多位代表參加會(huì)議，人選交流論文64篇。論文圍繞現(xiàn)代技術(shù)條件下的編輯出版工作進(jìn)行論述，或揭示數(shù)字出版的概念和內(nèi)涵，或描述數(shù)字出版的發(fā)展趨勢(shì)及現(xiàn)狀，或探討數(shù)字出版的發(fā)展思路及贏利模式，或闡述數(shù)字出版條件下的編輯工作特點(diǎn)、質(zhì)量控制、版權(quán)保護(hù)、編輯人才培養(yǎng)和利用現(xiàn)代技術(shù)搞好傳統(tǒng)出版等問(wèn)題，大部分言之有物，不乏創(chuàng)見(jiàn)。中國(guó)出版科學(xué)研究所所長(zhǎng)郝振省的《新技術(shù)條件下編輯出版工作面臨的挑戰(zhàn)》就比較有代表性。文章認(rèn)為，要做好新技術(shù)條件下的編輯出版工作，不僅要充分肯定數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化對(duì)編輯選題策劃、與作者溝通、市場(chǎng)營(yíng)銷的積極作用，還要認(rèn)識(shí)到它們對(duì)稿源的質(zhì)量、編輯的時(shí)間、工作的精確度等有負(fù)面影響。面對(duì)影響，編輯應(yīng)該存利去弊或揚(yáng)利克弊，對(duì)內(nèi)容的加工要深，爭(zhēng)取出版物有較強(qiáng)的生命力；對(duì)內(nèi)容的選擇要精，言之有物，保證出版物有真正的價(jià)值：編輯主體更要志存高遠(yuǎn)，完善自我。
　　業(yè)界與學(xué)界對(duì)該主題的探討也比較熱烈。比如，劉捷的《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代傳統(tǒng)出版業(yè)的生存困境與發(fā)展出路》，不但看到了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代傳統(tǒng)出版業(yè)的生存困境是機(jī)制觀念、出版模式、營(yíng)銷模式、從業(yè)人員、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)等方面的不適應(yīng)，更指出發(fā)展出路是轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新機(jī)制，資源整合、深度加工，再造流程、打造系統(tǒng)，創(chuàng)新模式、加大贏利，拓展品牌、增值服務(wù)。牙韓影的《數(shù)字出版對(duì)編輯實(shí)踐的新要求》(《出版廣角》，2010(12))、張靈的《時(shí)代對(duì)紙媒編輯、出版提出的新要求：從“互媒體”關(guān)系和“低碳社會(huì)”建設(shè)的角度來(lái)看》(《出版發(fā)行研究》，2010(9))等論文，面對(duì)新技術(shù)給編輯工作帶來(lái)的新變化，積極地提出應(yīng)對(duì)之策。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就等于解決了問(wèn)題的一半，抓住問(wèn)題并提出解決對(duì)策是創(chuàng)新思維的一種重要方式。這些建設(shè)性的意見(jiàn)，既凝聚了編輯出版人的真知灼見(jiàn)，顯示了鮮明的時(shí)代特色，又探索了編輯創(chuàng)新的具體途徑，有利于編輯出版業(yè)的改革與發(fā)展。
　　5、觀照編輯學(xué)研究的發(fā)展進(jìn)程
　　以歷史的眼光回顧過(guò)去、審視現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，是學(xué)術(shù)研究的一個(gè)重要特點(diǎn)。2010年作為“十一五”規(guī)劃的收官之年，本年度對(duì)以往研究成果的整理、研究脈絡(luò)的厘清、研究?jī)?nèi)容的綜述也進(jìn)行得有聲有色。
　　首先是從宏觀上總結(jié)我國(guó)編輯學(xué)研究60年來(lái)的發(fā)展進(jìn)程、發(fā)展規(guī)律與偉大成就。姬建敏的《我國(guó)編輯學(xué)研究60年回眸》，從原始科學(xué)階段(1949年一改革開(kāi)放前)到常規(guī)科學(xué)階段(1978年一至今)，從新時(shí)期編輯學(xué)的興起、深化到2l世紀(jì)的轉(zhuǎn)型，以時(shí)間為線索，回顧了我國(guó)編輯學(xué)發(fā)生、發(fā)展的歷程及取得的豐碩成就。王振鐸的《編輯學(xué)研究60年的6大發(fā)現(xiàn)：編輯學(xué)理論創(chuàng)新與學(xué)科發(fā)展》，從學(xué)理創(chuàng)新與學(xué)科發(fā)展的高度總結(jié)了編輯學(xué)研究60年來(lái)的6大發(fā)現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)了編輯學(xué)的專業(yè)普遍性與媒介貫通性；發(fā)現(xiàn)了編輯活動(dòng)的主體與主體性：發(fā)現(xiàn)了編輯活動(dòng)的“主體間性”特征，找到了編輯科學(xué)的學(xué)理；發(fā)現(xiàn)了編輯活動(dòng)早于出版活動(dòng)，大于出版活動(dòng)：發(fā)現(xiàn)了編輯建構(gòu)的“媒介間性”特征；發(fā)現(xiàn)了編輯學(xué)與出版學(xué)的學(xué)科鏈及其與其他人文科學(xué)之間的相互關(guān)系，初步構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的編輯媒介學(xué)學(xué)科體系。二者作為這方面研究的代表，簡(jiǎn)明的論述，洗練的總結(jié)，不僅勾勒了我國(guó)編輯學(xué)從無(wú)到有、編輯學(xué)研究由淺入深的學(xué)術(shù)脈絡(luò)，其濃厚的學(xué)術(shù)史意識(shí)和學(xué)術(shù)創(chuàng)新精神，也張揚(yáng)了中國(guó)人首創(chuàng)的、富有中國(guó)特色的編輯學(xué)在人文社會(huì)學(xué)科中的位置和發(fā)展前景。
　　其次是從微觀層面展現(xiàn)和揭示我國(guó)編輯學(xué)研究近年來(lái)或萊一階段的研究狀況與未來(lái)趨勢(shì)。比如，郭玲、王會(huì)的《編輯出版學(xué)研究的不同視角》，對(duì)近年來(lái)我國(guó)編輯出版學(xué)研究主體的多元性、研究視野的廣泛性、研究方法的多樣性、研究成果的豐富性進(jìn)行了比較全面的綜述。吳平、黃星的《編輯學(xué)研究五年》，不僅從編輯學(xué)理論、編輯活動(dòng)與編輯規(guī)律、編輯主體、中國(guó)編輯史、編輯出版學(xué)科與專業(yè)教育、新時(shí)期編輯、部門編輯學(xué)七個(gè)方面對(duì)2006—2010年的編輯學(xué)研究進(jìn)行了分析、歸納，還指出：近五年編輯學(xué)研究沒(méi)有整體上的突破，但在研究成果數(shù)量和研究?jī)?nèi)容上有一定提升、擴(kuò)展，編輯思想史研究的出現(xiàn)是這一時(shí)期的亮點(diǎn)。
　　此外，姬建敏的《試述2009年編輯學(xué)研究》(《中國(guó)編輯》，2010(4))、米加德的《編輯心理研究進(jìn)展》(《出版科學(xué)》，2010(5))，也都從各自的學(xué)術(shù)背景出發(fā)，以編輯學(xué)研究一個(gè)時(shí)段(2009年)、一個(gè)方面(心理研究)的成就為突破點(diǎn)進(jìn)行概括和總結(jié)。張文彥、肖東發(fā)的《2000年以來(lái)中國(guó)出版史研究綜述及未來(lái)趨勢(shì)》(《北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)》，2020(1))，范軍的《中國(guó)出版史研究綜述》，雖然是對(duì)2000—2009年、2006—2010年中國(guó)出版史研究情況的概括，但也涉及編輯史研究的某些內(nèi)容，有一定的學(xué)術(shù)厚度。
　　6、解析編輯家的典型個(gè)案與聚焦數(shù)字化時(shí)代編輯出版人才的培養(yǎng)與教育問(wèn)題
　　實(shí)事求是地說(shuō)，中國(guó)文化姹紫嫣紅、千姿百態(tài)，離不開(kāi)歷朝歷代編輯家做出的卓越貢獻(xiàn)。編輯家作為撐起文化大廈的支柱，作為編輯隊(duì)伍中的佼佼者、領(lǐng)軍者，對(duì)他們的研究從編輯學(xué)研究開(kāi)始就沒(méi)有停止過(guò)。2010年的研究依然是風(fēng)生水起，研究者多，研究成果豐盛。蔡姍的《林穗芳的編輯規(guī)范研究攬勝》，比較詳細(xì)地記述了前兩年才去世的編輯大家林穗芳先生對(duì)編輯規(guī)范研究做出的貢獻(xiàn)。黃雅玲的《蕭乾副刊編輯思想論略》(《河南大學(xué)學(xué)報(bào)》，2010(1))和張東明的《趙樹(shù)理的編輯經(jīng)歷及特色》(《中國(guó)編輯》，2010(2))等，都具有一定的代表性。
　　編輯出版人才的培養(yǎng)和教育問(wèn)題，作為編輯出版學(xué)高等教育的核心和關(guān)鍵問(wèn)題，自上世紀(jì)八九十年代編輯出版學(xué)科開(kāi)設(shè)以來(lái)，對(duì)此的研究就沒(méi)有停止過(guò)。隨著數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)，相關(guān)研究更加深入，限于篇幅，這里不再贅述。
　　總之，2010年編輯學(xué)研究亮點(diǎn)多，問(wèn)題也不少。但編輯學(xué)研究“在路上”，只要研究在繼續(xù)，就會(huì)有所改觀，有所進(jìn)步