高中畢業(yè)，我沒能如愿收到大學(xué)寄來的錄取通知書。在學(xué)習(xí)上向來頗為得意的我，經(jīng)歷了如此沉重的打擊后，對(duì)自己已沒有了信心。有相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，我陷于苦悶和遺憾中，不想見任何人，漠然而又無助。
　　盡管如此，畢業(yè)證還是得親自去拿的。從同學(xué)和老師們滿是惋惜的目光中逃出來，我最大的感覺就是想哭。在過去勞碌的一年里，我?guī)缀鹾谋M了所有的心力去搭建那把通往夢(mèng)想的梯子，正當(dāng)成功唾手可得的時(shí)候，猝不及防中梯子卻倒了……
　　拿到畢業(yè)證走出校門，無意間發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的超市外貼有一張招聘啟事。我走近細(xì)看，是下面鎮(zhèn)里一所普通初中假期要招一名英語補(bǔ)習(xí)教師。條件并不苛刻：高中以上，英語成績(jī)好，口語佳。
　　我很想去試試。高中三年，英語這門學(xué)科一直是我的驕傲。更何況，如今上大學(xué)沒指望了，也該到我自己養(yǎng)活自己的時(shí)候了。
　　我去報(bào)了名。
　　離試講的日子越來越近，寫教案、記單詞、跟著錄音機(jī)練口語……到了真正邁上講臺(tái)的那一刻，我對(duì)自己有了幾分信心。
　　偌大的一個(gè)教室，坐滿了比我小不了幾歲的學(xué)生，見新來了一個(gè)年輕的老師，都不約而同地停下手上正在進(jìn)行的事，齊刷刷地把目光聚焦到我身上。
　　我雖知自己不是個(gè)處事冷靜的人，但為這次試講，我已做了充足的功課。我以為自己有備而來，心跳就不會(huì)加快，手也不會(huì)抖個(gè)不停了?？蛇~上講臺(tái)的那一刻，我還是抑制不住心怦怦亂跳起來。
　　第一排位子上的女班長(zhǎng)一聲洪亮的“起立”更是讓我一下子亂了方寸，霎時(shí)忘了開場(chǎng)白。糟糕，怎么辦？
　　我趕忙揮手示意大家坐下。我猜想自己當(dāng)時(shí)的模樣一定很狼狽，因?yàn)槲曳置髀牭搅藥讉€(gè)男孩子的竊笑聲。一時(shí)間，昨天還背得滾瓜爛熟的教案在我腦海里已找不到半點(diǎn)蹤跡。
　　呆呆站著搜腸刮肚好幾十秒鐘，仍然一無所得，艱難地從嘴里擠了幾句話出來，連自己都感覺前言不搭后語。完了！心中已大大打響退堂鼓：與其在這“洋相”出盡，還不如及早找個(gè)臺(tái)階讓自己下。
　　“同學(xué)們，很抱歉，我想自己準(zhǔn)備不充分，這工作我還是無法勝任……”說完這句話，我愧疚地望了一眼坐在后面正為我鼓氣的老校長(zhǎng)，想甩頭就跑，也甩掉那份渾身如同被針扎般的難受與刺痛感。
　　“老師，你等一下！”坐在第一排的那個(gè)剪短發(fā)的女班長(zhǎng)說。
　　“老師，再試一次，好嗎?”
78e7bc9f1b01c3a1633467474106daea01b82fca0dd04fff801bfe08e6b08a9a　　“我……我不行?！?br/>　　“再試一次，老師，你能行的！”這回，班上好多個(gè)女孩子也跟著附和起來。
　　“再試一次，再試一次，再試一次……”
　　教室里歸于一片安靜，那幾個(gè)原本等著看好戲的男孩也端坐起來。老校長(zhǎng)笑望著我，微微頷首。
　　那一刻，50多雙真誠的眼睛匯成一支暖流涌向我，突然間，有一股銳不可當(dāng)?shù)牧α吭谖倚睦镉縿?dòng)……在講桌前站定，我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣，接下來的那節(jié)課，我講得出奇的流暢。
　　那是我有生以來謀求的第一份工作，也是我至今格外摯愛的一份工作。雖然現(xiàn)在我早已離開了那幫孩子，但回想起來，這份經(jīng)歷對(duì)我的整個(gè)人生卻影響至深。
　　“再試一次”——這一句簡(jiǎn)單而素樸的話，沒想到，我的學(xué)生比身為一個(gè)老師的我懂得更早。
　　在追求夢(mèng)想的路途中，一次成功固然是一種再理想不過的境界，畢竟人生太短，誰都不愿去走彎路去碰壁；可世上多的是“凡人”，而不是無師自通天生就會(huì)的“神人”。更多的時(shí)候，我們需要堅(jiān)定而自信地對(duì)自己說一聲——“再試一次！”