2008年9月，當(dāng)我在寢室里翻著《重慶大學(xué)學(xué)習(xí)生活羊皮書(shū)》時(shí)，我對(duì)書(shū)中描繪的重慶大學(xué)充滿(mǎn)了新鮮感。還清楚地記得當(dāng)時(shí)的“豪言壯語(yǔ)”：書(shū)里提到的一教、文字齋、鐘塔、民主湖等景觀，我都要去看一看；書(shū)里提到的學(xué)習(xí)型、社團(tuán)活動(dòng)型、社會(huì)實(shí)踐型生活方式，我都要去體驗(yàn)一番。
　　然而大三的我，對(duì)于母校，熟悉中仍感到陌生。
　　對(duì)一名文科生來(lái)說(shuō)，生活在一所工科強(qiáng)大的學(xué)校里，我感到壓力很大：我好奇上課時(shí)拿著“T”形尺熬夜畫(huà)圖的同學(xué)；好奇穿著迷彩服打磨小錘子的金工實(shí)習(xí)的同學(xué)；好奇數(shù)學(xué)建模大賽上優(yōu)化模型及Lingo軟件；好奇那一臺(tái)臺(tái)我根本不知道拿來(lái)做什么的昂貴科研儀器；好奇已經(jīng)不復(fù)存在的饒家大院；好奇民主湖和老校長(zhǎng)的那段歷史；好奇工科類(lèi)學(xué)院把文學(xué)社辦得有聲有色……有些問(wèn)題，我想即使到我畢業(yè)的那天，也弄不清楚，就這樣一直好奇著。
　　還好，“好奇”并不是母校帶給我的全部，她讓我感受更多的是“熟悉”。
　　
　　最憶那景
　　每年4月，是重慶天氣最好的時(shí)節(jié)。從新落成的圖書(shū)館借本書(shū)出來(lái)，隨意坐在草坪上，一邊曬著太陽(yáng)一邊看書(shū)，最?lèi)芤獠贿^(guò)了。累了和朋友聊會(huì)兒天，或者躺下暢想你的未來(lái)。要是碰到藝術(shù)團(tuán)公開(kāi)排練，還可以聽(tīng)聽(tīng)小提琴演奏。如果在湖邊，偶爾還可以看到黑天鵝和非洲雁。上大學(xué)之前，我就經(jīng)?；孟胫@樣的場(chǎng)景。如今，這樣的生活再普通不過(guò)了。
　　剛來(lái)重大的新生，前兩年基本上都會(huì)待在虎溪校區(qū)?；⑾^(qū)很大，走個(gè)對(duì)角差不多要半個(gè)小時(shí)。校區(qū)有“一山兩湖”（后山、縉湖、云湖），綠化面積大概60多萬(wàn)平方米，草坪覆蓋面積20多萬(wàn)平方米。校友林、大地花園、音樂(lè)噴泉、各種各樣美麗的花兒……毫不夸張地說(shuō)，新校區(qū)是我到過(guò)最美的大學(xué)校區(qū)。校區(qū)后山有塊草坪，名叫“情人坡”。那兒是拍照的好地方，你會(huì)經(jīng)?？吹綄W(xué)生們拿著單反相機(jī)或者扛著攝像機(jī)滿(mǎn)后山跑的場(chǎng)景。
　　
　　最憶那人
　　談及一所大學(xué)，繞不開(kāi)的總是大學(xué)里的人。走在學(xué)校里，李四光、馬寅初、何魯、馮簡(jiǎn)、吳宓、吳冠中等一大批曾經(jīng)在此工作過(guò)的著名學(xué)者的塑像述說(shuō)著母校曾經(jīng)的榮耀。如今，擁有數(shù)位中國(guó)工程院院士和中國(guó)科學(xué)院院士的重大在理工科毫不遜色；而美視電影學(xué)院院長(zhǎng)張國(guó)立、法學(xué)院院長(zhǎng)陳忠林、文學(xué)與新聞學(xué)院院長(zhǎng)馬勝榮、貿(mào)易與行政學(xué)院院長(zhǎng)曾國(guó)平，這些在各自領(lǐng)域大有名氣的人物，毋庸置疑地挑起了重大人文藝術(shù)學(xué)科的大梁。
　　重大的師者各有特色。劉忠群教授教的課程是讓大多數(shù)人略感枯燥的近代史和“毛鄧三”，但重大的學(xué)生卻非常喜歡上她的課：她上課從不點(diǎn)名，但學(xué)生出勤率非常高；她上課幾乎不帶書(shū)本，PPT上只有框架，但她仍能滔滔不絕，將枯燥的知識(shí)點(diǎn)用一個(gè)個(gè)小故事講得引人入勝。正是這樣一位老師，連年被評(píng)為重大十佳教師，并獲得教育部“精彩一課”的教學(xué)獎(jiǎng)。
　　不得不提的還有重大的學(xué)子。在教育資源匱乏的地區(qū)，近到重慶彭水縣、甘肅文縣，遠(yuǎn)到毛里求斯，都有重大人支教的身影。
　　當(dāng)重慶市援助毛里求斯項(xiàng)目開(kāi)始招募志愿者，重大建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)大五的學(xué)生楊帆毫不猶豫地報(bào)名了，不為名不為利，只為心里那一份執(zhí)著的追求。就這樣他暫停學(xué)業(yè)，義無(wú)反顧地踏上援助毛國(guó)之路。楊帆從10歲開(kāi)始就學(xué)習(xí)羽毛球，現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家羽毛球二級(jí)運(yùn)動(dòng)員。在毛里求斯，楊帆主要擔(dān)任羽毛球隊(duì)教練的工作。一年的時(shí)間里他組織球隊(duì)參加了非洲錦標(biāo)賽、湯姆斯杯等各類(lèi)羽毛球大賽，總共獲得了27塊獎(jiǎng)牌。在國(guó)家隊(duì)工作之余， 楊帆還主動(dòng)輔導(dǎo)青少年梯隊(duì)，為毛國(guó)羽球今后的發(fā)展打下技術(shù)基礎(chǔ)。在離開(kāi)毛里求斯時(shí)，孩子們專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一次聚會(huì)，為這些志愿者哥哥姐姐們送行。同行的另一位志愿者說(shuō)：“臨行前，一位名叫安娜伊斯的8歲女孩還送了我一個(gè)特別的禮物——她的一束頭發(fā)?！倍材纫了官?zèng)送的這束頭發(fā)，在當(dāng)?shù)卮碇钫滟F的禮物。
　　
　　最憶那片民主湖
　　位于外國(guó)語(yǔ)學(xué)院行政樓旁的民主湖畔，是學(xué)生們晨讀的好地方，盡管我從來(lái)沒(méi)有去那兒讀過(guò)書(shū)，但每當(dāng)經(jīng)過(guò)那片民主湖，卻總能想象出自己晨讀的樣子。
　　上世紀(jì)50年代，一群充滿(mǎn)干勁的知識(shí)分子為了蓄水一點(diǎn)點(diǎn)挖出的民主湖，如今“已然成了培育學(xué)術(shù)的沃土和思想的搖籃，成了重慶大學(xué)的靈魂”。8年前，以此湖命名的校園BBS正式建站。從此，民主湖便有了雙重含義，“民主湖”這三個(gè)字，在重大人的心中變得更加神圣起來(lái)。
　　Goodman是重大前任校長(zhǎng)李曉紅在民主湖論壇上的ID。2010年12月21日晚，Goodman在民主湖論壇上發(fā)了一篇“告別帖”——《重大，我永遠(yuǎn)的家》?！案魑焕蠋?、各位同學(xué)、各位魚(yú)兒：我確實(shí)要離開(kāi)你們，從‘校長(zhǎng)’變?yōu)椤Ｓ选?，但我心不變。我在重大生活工作了最美麗?2年，是重大培養(yǎng)了我，我會(huì)像給我學(xué)生說(shuō)的一樣，一定會(huì)常回家看看。如果過(guò)去有些事我做得不好，請(qǐng)給予諒解。相信新的校長(zhǎng)比我干得更好。愿母校更加輝煌?！?br/>　　此帖一出，重大的師生紛紛獻(xiàn)上祝福，感謝這位為民主湖、為學(xué)校作出貢獻(xiàn)的校長(zhǎng)。2004年，正是在李校長(zhǎng)的指示下，民主湖論壇創(chuàng)辦“負(fù)責(zé)人面對(duì)面”欄目，至今仍然在與同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的各個(gè)方面發(fā)揮著重要作用。
　　在民主湖里，“魚(yú)兒們”暢所欲言，能夠批評(píng)學(xué)校哪些方面做得不好，只要你不違反基本的道德，你不會(huì)遇到任何麻煩，反而你反映的事情能夠得到有關(guān)負(fù)責(zé)人的正面回答。我想這也是論壇以“民主”命名的初衷吧。民主湖里，有為了學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提出思考的《重大，該如何從人性的角度留住那些優(yōu)秀的本科生》，有對(duì)于跳湖救狗的重大人致敬的帖子……而讓我印象最深的，是一位校友離開(kāi)重大后寫(xiě)的《離開(kāi)重大，才知道……》：
　　“離開(kāi)了重大，我才知道：不是所有的大學(xué)都在用一卡通；不是所有的大學(xué)宿舍都有飲水機(jī)和洗熱水澡的地方；不是所有的大學(xué)都有思群廣場(chǎng)和風(fēng)雨操場(chǎng)；不是所有的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)都那么親民；不是所有的大學(xué)都在畢業(yè)前夕給你一個(gè)同學(xué)錄……作為一所理工科為主的高等院校，重大對(duì)于我們，真的很人性化。至今，許多畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們?nèi)詿o(wú)比懷念重大無(wú)微不至的‘人文關(guān)懷’。是的，無(wú)論我們身在何處，每個(gè)重大人心里都有一個(gè)屬于我們自己的重大情結(jié)，因?yàn)椴皇撬械拇髮W(xué)都是我們的母校?！?br/>　　
　　學(xué)校檔案：
　　重慶大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，由教育部和重慶市重點(diǎn)共建，是國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校。學(xué)校創(chuàng)辦于1929年，1960年被確定為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。2000年5月，原重慶大學(xué)、重慶建筑大學(xué)、重慶建筑高等專(zhuān)科學(xué)校三校合并組建成新的重慶大學(xué)，使得一直以機(jī)電、能源、材料、信息、生物、經(jīng)管等學(xué)科優(yōu)勢(shì)而著稱(chēng)的重慶大學(xué)，在建筑、土木、環(huán)保等學(xué)科方面也處于全國(guó)較高水平，為建設(shè)高水平大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　招辦電話(huà)：023-6510237165102370
　　招辦網(wǎng)址：http://zhaosheng.cqu.edu.cn/
　　王牌專(zhuān)業(yè)：機(jī)械工程及自動(dòng)化、建筑學(xué)、測(cè)控技術(shù)與儀器、工商管理、電氣工程與自動(dòng)化、城市規(guī)劃、信息工程、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、熱能與動(dòng)力工程、土木工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、材料科學(xué)與工程、工程管理、軟件工程、英語(yǔ)、冶金工程、給排水科學(xué)與工程、生物工程、應(yīng)用物理學(xué)、采礦工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)等