摘要：
　　科技類出版社在全國圖書出版單位中占重要地位，隨著新聞出版體制的不斷改革，社會(huì)職能也在不斷發(fā)展和延伸，但核心業(yè)務(wù)仍圍繞科學(xué)技術(shù)來開展，職能基本保持不變。本文從國家當(dāng)前鼓勵(lì)政策和現(xiàn)實(shí)情況等方面論述科技類出版社最主要的四項(xiàng)社會(huì)職能：集聚和傳承優(yōu)秀科技成果、進(jìn)行科學(xué)普及和傳播、積累與發(fā)展教育資源、服務(wù)百姓生活。
　　關(guān)鍵詞：
　　科技類出版社　社會(huì)職能　科技成果　科學(xué)普及與傳播
　　科技類出版社是圖書出版單位中的重要一類，全國經(jīng)營(yíng)性圖書出版單位等級(jí)評(píng)估過程將出版單位劃分為社科、科技、教育、少兒、文藝、美術(shù)、古籍和大學(xué)八個(gè)類別。2010年，全國有581家出版社(包括副牌社33家)，其中央科技社120多家、地科社30家，科技社數(shù)量占1/4還要多。新聞出版總署公布的2010年圖書出版單位總體經(jīng)濟(jì)規(guī)模綜合評(píng)價(jià)前10名中科技社占4家。作為經(jīng)營(yíng)性出版單位，科技社在加速科學(xué)技術(shù)的積累與傳播、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力、提高科技水平和全民族的科學(xué)文化素質(zhì)上有著不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，其社會(huì)職能與其他出版社存在很大的不同。
　　一、科技類出版社的第一社會(huì)職能是集聚和傳承優(yōu)秀科技成果
　　1.集聚和傳承國內(nèi)優(yōu)秀科技成果義不容辭?？萍碱悎D書是科技社主要且重要的圖書出版范圍，其中學(xué)術(shù)專著、技術(shù)著作和基礎(chǔ)論著等科技著作是優(yōu)秀科技成果的重要表現(xiàn)形式。我國政府設(shè)立了“國家科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)著作出版基金”，以解決優(yōu)秀學(xué)術(shù)專著出版難的問題。優(yōu)秀科技著作的獎(jiǎng)勵(lì)工作也納入到國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)序列，獎(jiǎng)項(xiàng)中設(shè)立了“全國優(yōu)秀科技圖書獎(jiǎng)暨科技進(jìn)步獎(jiǎng)(科技著作)”這一獎(jiǎng)項(xiàng)，科技社和科技圖書的重要性可見一斑。科研院所、高等院校的學(xué)者和專家都承擔(dān)著大量國家和地方科研項(xiàng)目，無論是基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究，還是應(yīng)用技術(shù)研究或是軟科學(xué)研究，這些項(xiàng)目在結(jié)題驗(yàn)收后一般都會(huì)以科技著作或其他形式發(fā)布、出版。一方面，學(xué)者和專家會(huì)選擇出版社將成果公布、出版；另一方面，出版社注重跟蹤科研項(xiàng)目工作進(jìn)展情況，以自身優(yōu)勢(shì)吸引學(xué)者和專家出版科技著作。當(dāng)凝聚科研項(xiàng)目的重要成果，特別是反映中國甚至世界前沿科研水平的成果以原創(chuàng)著作形式付梓時(shí)，不僅增添出版社品牌優(yōu)勢(shì)、提升出版社形象，還能為出版社富集更多優(yōu)良出版資源。因此，許多科技社都將科技著作出版項(xiàng)目確定為重大或重點(diǎn)出版項(xiàng)目。
　　2.“引進(jìn)來”實(shí)現(xiàn)引進(jìn)國外優(yōu)秀科技成果，“走出去”實(shí)現(xiàn)國內(nèi)外優(yōu)秀科技成果交流。集聚和傳承優(yōu)秀科技成果不僅包括國內(nèi)資源的出版，還包括科技圖書版權(quán)的引進(jìn)與輸出。對(duì)于出版社，引進(jìn)國外優(yōu)秀科技圖書可以彌補(bǔ)某些領(lǐng)域原創(chuàng)力量的不足，利用直接“拿來”的優(yōu)秀科技圖書提升自身競(jìng)爭(zhēng)力，樹立專業(yè)品牌；對(duì)于讀者大眾，可滿足其對(duì)國外先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和科學(xué)思想的需求；對(duì)于科技發(fā)展，引進(jìn)國外關(guān)鍵技術(shù)和高新技術(shù)空白領(lǐng)域的科技圖書，可為科技進(jìn)步和發(fā)展服務(wù)，形成有效助推力。我國科技圖書版權(quán)輸出以港臺(tái)地區(qū)為多，為增強(qiáng)“走出去”力量，2006年國務(wù)院新聞辦公室與新聞出版總署正式實(shí)施“中國圖書對(duì)外推廣計(jì)劃”，為對(duì)外版權(quán)輸出提供翻譯費(fèi)資助。5年來，該計(jì)劃資助圖書1690種，資助項(xiàng)目中有40％都屬于科技類出版物。人民衛(wèi)生出版社、科學(xué)出版社、機(jī)械工業(yè)出版社、人民郵電出版社等科技社都注重科技圖書的國際貿(mào)易。更有科技社致力于為中國科技和科技交流作貢獻(xiàn)，圖書出版業(yè)務(wù)主攻學(xué)術(shù)專著、基礎(chǔ)理論專著和科研項(xiàng)目成果著作等。如科學(xué)出版社將自己量身為“科學(xué)家的出版社”，努力建立科技內(nèi)容資源平臺(tái)，打造中國優(yōu)秀科技成果的發(fā)布中心和國外優(yōu)秀科技成果的引進(jìn)中心。
　　二、科技類出版社的第二社會(huì)職能是科學(xué)普及和傳播
　　1.科技圖書本身也是科學(xué)作品，是科學(xué)普及與傳播的重要形式?？萍紙D書既是對(duì)當(dāng)前科技現(xiàn)狀的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和成果體現(xiàn)，又是科技傳播的重要載體，對(duì)推動(dòng)科技進(jìn)步與知識(shí)創(chuàng)新起著不可替代的作用。傳承科技成果的過程本身也是科技傳播的過程，對(duì)科學(xué)技術(shù)研究和應(yīng)用、社會(huì)文明進(jìn)步具有多方面的基礎(chǔ)功能。科技圖書介紹科技前沿技術(shù)與成果，敘述科學(xué)技術(shù)進(jìn)展和科學(xué)思想等，是科學(xué)普及與傳播的較高級(jí)形式。從科學(xué)角度看，可以為科學(xué)研究和技術(shù)產(chǎn)業(yè)化服務(wù)；從人文角度看，可以提升全民科學(xué)素養(yǎng)。
　　2.科普?qǐng)D書是圖書出版重要領(lǐng)域市場(chǎng)，科技出版社任重而道遠(yuǎn)。當(dāng)前科普?qǐng)D書市場(chǎng)比較冷清，各科技社為此較為糾結(jié)。面向青少年兒童、具有科學(xué)啟蒙性質(zhì)的少兒科普與面向成人的成人科普兩類細(xì)分市場(chǎng)都鮮見亮點(diǎn)。人們對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解還十分欠缺。2010年，我國具備基本科學(xué)素養(yǎng)的公民比例為3.27％。從日本大地震后國民哄搶食鹽事件可清晰地看到科普的重要性和必要性。為鼓勵(lì)科普創(chuàng)作，國家設(shè)立了“國家圖書獎(jiǎng)”的分ccc5dfdd74b2f960466c9023eed1fe46faa70d3a4dc066a9037d79f8a6329d9d支獎(jiǎng)——“全國優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)”。有些地區(qū)和城市還制定了地方性科普創(chuàng)作鼓勵(lì)政策，如北京市科委設(shè)立了“北京科普創(chuàng)作出版專項(xiàng)資金”，并面向社會(huì)公開征集科普?qǐng)D書等科普創(chuàng)意項(xiàng)目。有些科技社經(jīng)專家評(píng)審后被命名為科普傳媒基地，如北京科學(xué)技術(shù)出版社是北京市科普傳媒基地，每年都組織參加全國科普日和北京科技周及其他科普活動(dòng)。
　　三、科技類出版社的第三社會(huì)職能是積累與發(fā)展教育資源
　　1.科技社出版大量教材、教育類圖書。科技社出版的教材和教育類圖書包括高(中)職高(中)專、高等教育、職業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、執(zhí)(專)業(yè)注冊(cè)(資格)考試等類圖書。在出版規(guī)模和實(shí)力上，科技社與教育類出版社和大學(xué)社已形成三足鼎立之勢(shì)。不少科技社的教材、教育圖書出版實(shí)力在全國都名列前茅。機(jī)械工業(yè)出版社專門設(shè)有高等教育分社、高職教育分社、中職教育分社、技能教育分社和基礎(chǔ)教育分社等，科學(xué)出版社專門設(shè)有高等教育出版中心、職教技術(shù)出版中心等。從某種意義上講，教材也是一種成果表現(xiàn)形式，高等教育出版社副社長(zhǎng)遲寶東博士認(rèn)為，好教材“既要反映學(xué)術(shù)成果，又要適合教學(xué)活動(dòng)……”全國113家出版社出版的11863個(gè)“十一五”規(guī)劃教材中，科技社出版的教材占據(jù)一定的比例，在出版社品種排名前20名中，科技社占據(jù)半數(shù)以上，前三名分別是高等教育出版社、科學(xué)出版社、機(jī)械工業(yè)出版社，三家出版的品種集中度已達(dá)到42％，科學(xué)社和機(jī)工社兩家品種總量與高教社相敵。
　　2.科技社還注重發(fā)展圖書外延教育資源。除了出版大量教材，科技社還注重圍繞教材開展各種外延產(chǎn)品和配套產(chǎn)品，常見的形式有期刊、光盤及各種在線服務(wù)，如機(jī)械工業(yè)出版社為讀者提供各種課件下載服務(wù)，化學(xué)工業(yè)出版社提供電子教案下載服務(wù)。更有科技社提供更為延伸的個(gè)性化服務(wù)，如科學(xué)出版社?？茖W(xué)出版社于2006年成立高校教師中心，該中心通過組織培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會(huì)議、教學(xué)研討會(huì)和各級(jí)精品課程論壇，定期向會(huì)員提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)樣書及相關(guān)教學(xué)資源，不僅成為高校教育的得力助手，還為出版社本身集聚了更多資源。
　　四、科技類出版社的第四社會(huì)職能是服務(wù)百姓生活
　　科技離生活不遠(yuǎn)，科技社出版各類生活類圖書，以科技來引領(lǐng)和帶動(dòng)百姓生活。目前有關(guān)衣、食、住、行等各個(gè)方面的大眾生活讀物各式各樣，琳瑯滿目。人們不僅要吃得更健康、穿得更漂亮、住得更舒心，多省錢、更省心、少生病，還要生活得更簡(jiǎn)單、更方便。隨著人口老齡化發(fā)展的趨勢(shì)，人們?cè)絹碓疥P(guān)注健康，因此圖書市場(chǎng)上各種養(yǎng)生保健類圖書熱度不減。2010年，第八次中國公民科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果也顯示出公民對(duì)科技信息感興趣程度最高的是醫(yī)學(xué)與健康，比例高達(dá)82.66％。當(dāng)
　　(下轉(zhuǎn)第33頁)
　　(上接第29頁)然，也有一些出版社(含策劃公司)由于背后利益的驅(qū)動(dòng)，出版了一些錯(cuò)誤引導(dǎo)的圖書。非常惡劣的是，一些養(yǎng)生保健圖書由于提供了曲解的經(jīng)驗(yàn)和毫無科學(xué)根據(jù)的引導(dǎo)，結(jié)果嚴(yán)重影響了人們的身體健康。2011年7月，新聞出版總署向社會(huì)公布了53家具有養(yǎng)生保健類出版資質(zhì)的出版單位名單，對(duì)養(yǎng)生保健類出版物實(shí)行資質(zhì)準(zhǔn)入制度，從源頭把控?？傮w來說，生活類圖書能夠提供給人們更多創(chuàng)造精彩生活的信息、經(jīng)驗(yàn)、秘訣等。
　　新聞出版體制改革后，科技社全部走向市場(chǎng)，圖書出版競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，科技、科普和生活等類圖書的界限越來越模糊；隨著數(shù)字出版的不斷發(fā)展和出版云平臺(tái)的建設(shè)，科技社也在轉(zhuǎn)型的同時(shí)開拓新的出版方式，拓展其出版領(lǐng)域?？萍忌绲纳鐣?huì)職能在諸如上述各種大環(huán)境變化中不斷地發(fā)展、延伸或轉(zhuǎn)變，但其主要的四項(xiàng)基本職能的本質(zhì)不會(huì)變化。
　　參考文獻(xiàn)：
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　　[6]本文未論述科學(xué)普及與科學(xué)傳播內(nèi)涵的差異與層次的高低，泛化“一般科普”“公眾理解科學(xué)”“科學(xué)傳播”等概念，籠統(tǒng)簡(jiǎn)化為“普及和傳播”.
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　　(作者單位：北京市科學(xué)技術(shù)研究院
　　北京科學(xué)技術(shù)出版社有限公