摘要：信息社會(huì)的高速發(fā)展，促進(jìn)了大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等一系列的改革，該文從高校的特點(diǎn)出發(fā)，首先對(duì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，然后提出適合高校特點(diǎn)的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的改革方案并論述其可行性。
　　關(guān)鍵詞：大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)；教學(xué)研究；教學(xué)改革
　　中圖分類號(hào)：G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044(2012)03-0631-03
　　Teaching Study on the University Computer Foundation Course
　　LI Chun-hong
　　(Information School of Yunnan University of Finance and Econom