□劉天星

去年以來，湯陰縣國土資源局把建設(shè)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”當(dāng)作一項(xiàng)系統(tǒng)工程，扎實(shí)開展多種學(xué)習(xí)活動，其中“名詞解釋”學(xué)習(xí)活動取得良好效果，在全局上下營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

從2011年9月開始，縣局辦公室負(fù)責(zé)每周提出10～20個有關(guān)國土資源工作或當(dāng)前時事政治的名詞，在全局范圍內(nèi)征集對名詞的全面、準(zhǔn)確的解釋。廣大干部職工通過翻閱書本、上網(wǎng)搜索和查閱上級文件等方法，對每一個名詞都進(jìn)行了深入而細(xì)致的學(xué)習(xí)思考。每周匯總正確答案，并對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的人員進(jìn)行獎勵。目前，已對關(guān)于土地登記、耕地保有量、后備資源、行政首長出庭應(yīng)訴制度、設(shè)施農(nóng)用地等120個名詞解釋的答案進(jìn)行征集，收到名詞解釋答卷500余份，35名干部職工獲獎。

通過“名詞解釋”學(xué)習(xí)活動，全局廣大干部職工重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的氛圍日益濃厚，逐漸形成了自覺學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。