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      校園無(wú)線網(wǎng)安全現(xiàn)狀與解決方案淺析

      2012-03-31 15:01:18唐保存雞西大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院黑龍江雞西158100
      關(guān)鍵詞:雞西校園內(nèi)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)

      唐保存 (雞西大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院,黑龍江 雞西 158100)

      校園無(wú)線網(wǎng)安全現(xiàn)狀與解決方案淺析

      唐保存 (雞西大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院,黑龍江 雞西 158100)

      隨著筆記本的普及和對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的需求,教師與學(xué)生都迫切的希望能夠在公共場(chǎng)所進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng),有線網(wǎng)絡(luò)無(wú)法滿足用戶對(duì)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的需求,無(wú)線網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸成為校園網(wǎng)的一個(gè)組成部分。對(duì)校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的安全性進(jìn)行分析,并給出適合校園的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)解決方案。

      無(wú)線網(wǎng)絡(luò);認(rèn)證;解決方案

      無(wú)線技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)有多種,不管采用哪種無(wú)線技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),未來(lái)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度與穩(wěn)定性都將會(huì)不斷升高,甚至還有可能超過(guò)有線網(wǎng)絡(luò)。因此,無(wú)線網(wǎng)絡(luò)將在不同的消費(fèi)群體有很大的發(fā)展空間。在過(guò)去的很多年,網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)主要使光纜和同軸電纜,在有線網(wǎng)絡(luò)的鋪設(shè)、施工和綜合布線的過(guò)程中工作量很大,同時(shí)具有破壞性,網(wǎng)絡(luò)中各個(gè)節(jié)點(diǎn)的移動(dòng)性不靈活[1],這就為無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展提供了一定的空間。但是,目前很多接入者沒(méi)有采取適當(dāng)?shù)陌踩胧词挂恍┏跫?jí)黑客都有可能利用容易得到的廉價(jià)設(shè)備對(duì)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行攻擊。為此,筆者對(duì)校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的安全性進(jìn)行了分析,并給出適合校園的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)解決方案。

      1 校園內(nèi)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的安全現(xiàn)狀

      隨著校園內(nèi)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的陸續(xù)建成,在教室、會(huì)議室、辦公室等場(chǎng)所,都有很多教師和學(xué)生利用筆記本電腦通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)。但是,使用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)的安全性也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。非法接入和帶寬盜用等等安全隱患都一直存在無(wú)線網(wǎng)絡(luò)中。對(duì)于安全問(wèn)題,大部分研究者都把目光放在802.11i標(biāo)準(zhǔn)、硬件生產(chǎn)者、行業(yè)組織、WEP存在漏洞等上面了。然而筆者認(rèn)為,研究無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的安全性問(wèn)題應(yīng)該從2個(gè)方面出發(fā)的,第1個(gè)是硬件生產(chǎn)者和行業(yè)組織應(yīng)該致力于新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)的推出與統(tǒng)一,第2個(gè)是用戶使用網(wǎng)絡(luò)的安全意識(shí)。

      無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的安全性與網(wǎng)絡(luò)部署者是有直接關(guān)系的。如果是電信或者是網(wǎng)通部署的無(wú)線網(wǎng)絡(luò),那么無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的安全性是比較完善,網(wǎng)絡(luò)中的用戶將被進(jìn)行強(qiáng)制身份認(rèn)證。相比之下,很多家庭、校園和企事業(yè)單位等部門的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了安全事故的頻發(fā)重災(zāi)區(qū),這些無(wú)線網(wǎng)絡(luò),大多數(shù)都是由集成商或者是由用戶自己?jiǎn)为?dú)完成網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)的,而鋪設(shè)者的安全意識(shí)、鋪設(shè)技術(shù)水平都很有限,造成這些部門無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的防護(hù)措施不當(dāng)、安全級(jí)別很低,形成了隱患,為非法用戶入侵者提供了一定的可乘之機(jī)。

      此外,校園網(wǎng)絡(luò)中有不少無(wú)線訪問(wèn)點(diǎn)根本就沒(méi)有考慮到訪問(wèn)的安全性,針對(duì)很基本的安全問(wèn)題(如基于MAC地址的認(rèn)證、共享密鑰的認(rèn)證)都沒(méi)有進(jìn)行設(shè)置。如果拿著筆記本電腦在校園內(nèi)走動(dòng),就有很多的無(wú)線訪問(wèn)點(diǎn)會(huì)被搜索到,被搜索到的訪問(wèn)點(diǎn)幾乎都沒(méi)有進(jìn)行安全設(shè)置,安全防范措施幾乎都忽略了,可以相當(dāng)容易的訪問(wèn)??上攵亲尣幻魃矸莸姆欠ㄓ脩暨M(jìn)入無(wú)線網(wǎng)絡(luò),就會(huì)有可能對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)造成一定的安全威脅。

      2 校園內(nèi)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)安全解決方案

      考慮到在校園中用戶的特殊性,為了更好的保障校園中無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的安全,可以采用不同的認(rèn)證方法,即對(duì)不同類型的用戶給予相應(yīng)的認(rèn)證??梢园研@網(wǎng)絡(luò)中的用戶主要分成為2個(gè)類別(即校內(nèi)用戶和臨時(shí)用戶)。

      1)校內(nèi)用戶 老師和學(xué)生構(gòu)成了校內(nèi)用戶,由于老師工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,他們要求對(duì)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)能隨時(shí)的接入,來(lái)訪問(wèn)校園中的網(wǎng)絡(luò)資源和訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)類型用戶的數(shù)據(jù)安全性要求比較高,如教師的科研成果 、研究資料及論文等,采用符合WPA安全架構(gòu)的802.1x標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證的接入方式[2],認(rèn)證通過(guò)的用戶將獲得一個(gè)用戶唯一的主密鑰,通過(guò)該主密鑰客戶端和負(fù)責(zé)接入的AP將根據(jù)TKIP方法動(dòng)態(tài)生成數(shù)據(jù)包唯一的加密密鑰,通信雙方以此進(jìn)行通信加密。在校園有線網(wǎng)L3分布層交換機(jī)上配置VLAN的子接口,利用該子接口作為這個(gè)SSID所代表的VLAN的網(wǎng)關(guān),對(duì)其進(jìn)行路由轉(zhuǎn)發(fā)。從而使通過(guò)認(rèn)證的校園內(nèi)部用戶能夠如同用有線接入一樣訪問(wèn)整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò),但是由于對(duì)無(wú)線通信進(jìn)行了動(dòng)態(tài)加密,保證了校園的敏感數(shù)據(jù)在空中傳輸?shù)陌踩行У亟鉀Q了校園無(wú)線應(yīng)用的首要問(wèn)題。

      2)臨時(shí)用戶 臨時(shí)用戶主要是由來(lái)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流或者是參觀的用戶構(gòu)成的,臨時(shí)用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全需求并不是很高,他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的需求主要是用來(lái)快速地接入互聯(lián)網(wǎng),瀏覽相應(yīng)的網(wǎng)站和發(fā)收電子郵件等。對(duì)于用WEB方式認(rèn)證的校外來(lái)訪用戶,當(dāng)利用基于英特爾公司迅馳移動(dòng)技術(shù)的筆記本電腦連接上無(wú)線接入點(diǎn)后,可以通過(guò)AC設(shè)備的DHCP服務(wù)或企業(yè)的專用DHCP服務(wù)器獲得IP地址、網(wǎng)關(guān)和DNS信息[3],無(wú)須安裝客戶端軟件,直接利用瀏覽器就可以通過(guò)充當(dāng)WNC設(shè)備進(jìn)行WEB方式認(rèn)證,認(rèn)證通過(guò)后就可以接入到Internet。為保證整個(gè)園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的安全性,對(duì)于該SSID接入的用戶必須以WNC作為其網(wǎng)關(guān)設(shè)備,所以L3分布層交換機(jī)無(wú)須對(duì)該SSID所代表的VLAN進(jìn)行路由轉(zhuǎn)發(fā)。如果這些用戶需要訪問(wèn)校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò),可以通過(guò)在這一WNC設(shè)備上啟用用戶級(jí)的策略路由來(lái)實(shí)現(xiàn)。這樣在保證一定安全性的基礎(chǔ)上方便了來(lái)訪用戶或漫游用戶的接入,提高了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的易用性和靈活性。

      [1]趙琴. 淺談無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的安全性研究[J]. 機(jī)械管理開(kāi)發(fā),2008,12(1):32-33.

      [2]楊峰,張浩軍. 無(wú)線局域網(wǎng)安全協(xié)議的研究和實(shí)現(xiàn)[J]. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用,2007,25(1):11-13.

      [3]黃勁榮. 無(wú)線局域網(wǎng)在校園網(wǎng)的應(yīng)用[J]. 教育信息化,2009,15(1):44-45.

      [編輯] 洪云飛

      10.3969/j.issn.1673-1409.2012.01.037

      TN925.93

      A

      1673-1409(2012)01-N116-02

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