地質學先賢丁文江貢獻芻議

張艷芳 金振民

【摘要】作為中國地質事業(yè)的創(chuàng)始人和奠基者，丁文江先生在地質學研究方面學養(yǎng)深厚，對地質學的發(fā)展作出了重要貢獻；他為人不辭勞苦、以身作則，潛心育人，方法得當，胸懷寬廣，善引人才，知人善用，愛護人才。丁文江先生在擔任地質調查所所長及其后一段時間里所作出的杰出貢獻，值得地質學界的同行共緬與學習。

【關鍵詞】丁文江地質學地質調查所地質學史

丁文江（1887～1936年）先生是中國二十世紀二三十年代最著名的地質學家之一，他被胡適稱為“地質學的開山大師”。 1916年，丁先生和他那些志同道合的朋友們創(chuàng)立了中國歷史上第一個純粹意義上的地質調查所，并任第一任所長，任職時間前后共六年。1921年，他辭去所長，從此以后，只是調查所不支薪的顧問，但實際上從未和調查所脫離關系。

地質調查所在很短的時間里取得了令世界刮目相看的成績。例如，地質調查所建立的中國地質學和古生物學科在極短的時間里發(fā)展成為新石器和舊石器時代研究中心，并在1927年以后，先后發(fā)現(xiàn)四十幾具北京猿人的遺骨，使當時的周口店成為該領域國內外學者趨之若鶩的地方。除純科學的研究工作外，調查所還兼顧到國家對礦業(yè)、石油、土壤等實用資源的需求。丁文江個人曾參與龍煙鐵礦廠的設計和北票煤礦的開辦。調查所兼辦的地震臺、燃料研究室和土壤調查所等，都是在政局很不安定，工作人員薪酬微薄且不穩(wěn)定，實地調查經(jīng)費完全依靠私人或基金捐助的極困難時代努力的成績①。從地質學史的角度講，丁先生對于地質調查研究的貢獻主要有以下幾方面。

學養(yǎng)深厚，貢獻卓著

丁先生不光地質學知識底蘊深厚，并且對當時中國的地質學以及地質學界存在的問題有清醒的認識，所以他所領導的地質調查所，能在很短時期內發(fā)展成為一個純粹科學研究的機構，成為中國地質學穩(wěn)步發(fā)展的領導中心。對于地質學的認識方面，葛利普先生曾這樣評價丁先生：丁博士心目中的地質學極為廣泛，范圍所及，非只構成地球的材料，如礦物及巖石等，且包容形成及改動此種材料的種種動力，以及其漸漸演變之程序；進而對于地球之形狀構造及經(jīng)過歷史等，全體作為研究之對象；更涉及自亙古以來，地球陸面以上以及海水之內的生物；各種生物演進之程序，及足以影響其發(fā)展、分布之各種因素，如地理、氣候等，均在范圍之中。 在歐洲科學思想發(fā)達以前，中國先哲對于地殼變動之基本性質，雖有明確之見解，而以后西歐竟超過遠東，蓋因能了解觀察與實驗之方法，足以改正哲學上之概說也。丁博士充分明了此種事實。發(fā)展東方科學，必須訓練調查與實驗之人才，且必須使此種人才在田野及實驗室之內工作，而其所尋求必須是先尋求事實。②中國地質調查所，就是依據(jù)他所認識的地質學歷史發(fā)展的過程和現(xiàn)今的廣大范圍，來訓練人才，招攬人才，支配人才。比如，丁先生深感當時中國古生物學方面的專家之匱乏，邀請美國著名的古生物學家葛利普先生到中國來。葛利普在二十多年中為中國培養(yǎng)出許多青年古生物學專家，調查所創(chuàng)辦的《中國古生物志》在十五年中成為全世界有名的科學刊物之一。

不畏艱苦，親為表率

丁先生不懼艱苦，很多地質調查工作，他都親為表率。德國學者李?；舴以f過中國的知識分子喜歡坐在屋內，不喜歡親歷親為，因此中國人做地質調查，是沒有任何希望的。丁先生在《地質匯報》第1號寫了一篇序，反駁其言論，說中國現(xiàn)在已有一班人登山涉水，不怕吃苦?！盁o論在何等疾病痛苦之下，無論在何等的艱危環(huán)境中，我總不曾看見他白日的發(fā)空愁，坐著憂慮消耗光陰。若是他憂慮，他便要把這憂慮立時現(xiàn)為事實，若不能立時現(xiàn)為事實．他決不繼續(xù)憂慮著?！雹畚涛臑貞浾f，丁先生不僅不怕困難，而且還最講究用科學的方法來進行地質考察。民國四年他和丁先生前往綏遠進行地質調查，啟程之前，丁先生親自教導他測量制圖的方法，采集化石的注意事項等。丁先生的這些言傳身教，為地質學界的后輩起到了模范表率作用。

潛心育人，方法得當

二十世紀初，中國的地質學界人才比較匱乏，丁先生積極培養(yǎng)地質學的人才。關于丁先生的教育思想，葛利普先生曾這樣評價：丁博士與其他曾受國外訓練之領袖，均感覺此種教育工作之困難，丁博士乃運用其特有之能力以解決此科學教育問題。渠確認基本之科學訓練，必須在本國講授，于是需要適當之教師。渠自任相當之課程，其他課程，若不能在留學生中選得相當人才之時，則請外國人士相勸。為求更高深及更專門之訓練，渠確認必須將中國學生送出留學。但第一條件，必須淘汰成績欠佳之學生，毫不姑息。惟其最適當者，方可予以留學之機會。④丁先生利用北京大學地質門停開的時機，把原來北京大學地質門的圖書和標本全部接過來，在工商部籌備開辦了地質研究班，即后來的地質研究所。后來，丁先生請從比利時回國的翁文灝到地質研究所做主任教授，并把北京大學教授德國人梭爾格請來幫忙。除了外聘人才之外，丁先生在1915年后還親自給學生們講授古生物學。他不僅注重書本知識的傳授，還更重視實地地質考察。丁先生認為每個學期由一個教授帶領許多學生做一到兩次野外地質考察是遠遠不夠的，他鼓勵學生獨立工作，把學生分成小組，布置任務，自行完成。除此之外，他還主張選拔地質調查所優(yōu)秀的畢業(yè)生到國外去留學。⑤丁先生的北大助教高振西對他也有很高的評價。他說中國當今的古生物學家，如孫云鑄、楊鐘健、斯行健、黃汲清、張席褆、田奇俊、朱森等，雖然是葛利普先生的學生，但是他們的成功都離不開丁先生的培養(yǎng)。⑥

胸懷寬廣，善引人才

丁先生運用自己的學術關系，積極為中國地質學界引進高端人才并和他們成為極好的朋友。1917年，北京大學重新開辦地質學系，畢業(yè)的學生有的到地質調查所工作，丁先生親自考試后對他們的成績非常不滿意。于是，他就帶著成績單與胡適一起去找北大校長蔡元培，蔡元培看到很多零分的成績單后，虛心請教改善這種局面的辦法。在丁先生的建議下，北京大學引進了兩位對中國地質學產(chǎn)生深遠影響的人物：李四光和葛利普。1927年，中國地質調查所將李四光的第一部地質科學專著《中國北部之蜓科》作為“古生物專著”特予出版。書中，李四光特意把新發(fā)現(xiàn)的最后兩個蜓科中的新屬之一，命名為“丁文江屬”，以表示對丁先生在開拓中國地質事業(yè)中所作貢獻的尊重。⑦葛利普來中國主持古生物學的教授與研究是中國地質學史上一件大事，丁先生曾這樣評價：他不但工作極勤而且是熱心教育青年的人。北京大學屢次索薪罷課的時候，他總把地質系的學生叫到家里上課。葛利普先生不僅在北京大學上課，還在地質調查所主持古生物學方面的研究。他在中國生活了26年，終葬在北大地質館的大門前。⑧丁先生積極引進國外知名學者，除了上述兩位外，還有德國學者梭爾格，瑞典學者安持生，法國學者德日進等，他們都曾為中國的地質學、古生物學和史前考古學等作出過貢獻。其中，安持生先生在中國不僅做了地質礦產(chǎn)的調查，還發(fā)現(xiàn)了處在新石器時代的河南仰韶文化，德日進先生在中國舊石器時代文化的發(fā)現(xiàn)和研究上都曾有重要貢獻。⑨

知人善用，愛護人才

丁先生不僅善于引進海內外頂尖人才，還善于知人善用。丁先生當初引進梭爾格時，很多人提出了質疑。梭爾格的很多中國同事都說他不好相處，而且看不起中國人。通過和梭爾格相處，丁先生發(fā)現(xiàn)梭爾格是一位可敬的學者，于是力排眾議，請他到地質調查所工作。丁先生曾說：外國專家不能與中國人合作，不一定是外國人的過失。⑩除了積極引進海外高等人才外，丁先生還非常關心青年人。丁先生關心晚輩趙亞曾遺孤一事就是典型的例子：丁先生非常賞識北京大學地質系的畢業(yè)生趙亞曾，曾在很多場合公開稱趙為地質學的天才，后來趙亞曾在云南調查地質時遭遇土匪，被打死了，丁先生悲痛萬分。除了為亞曾的家屬征募撫恤經(jīng)費，他自己還擔負起趙亞曾兒子的教育責任，經(jīng)常把趙亞曾的兒子接到家里一同歇夏，愛護之情由此可見。

（作者分別為中國地質大學博士研究生，中科院院士、中國地質大學博導；本文系中央高?；究蒲袠I(yè)務費專項資金資助項目，項目編號：CUGW090221）

注釋

①⑤⑥⑧⑨⑩胡適：《丁文江的傳記》，合肥：安徽教育出版社，1999年，第58～59、31、32、34、33～34、55、56～57頁。

②④葛利普：“丁文江先生與中國科學之發(fā)展”，原載《獨立評論》， 1936 年第188 期。引自雷啟立編.：《印象書系—丁文江印象》，上海：學林出版社，1997年，第85～86、86頁。

③傅斯年：“我所認識的丁文江先生” ，原載《獨立評論》，1936 年188 期。引自雷啟立編：《印象書系—丁文江印象》，上海：學林出版社，1997年，第14頁。

⑦ 浦慶余：“拓荒者的光彩—紀念丁文江誕辰一百二十周年”，《中國地質教育》，2008年第1期， 第3～9頁。