牛銳

[技法指導(dǎo)]

描寫景物是作文中常涉及到的一項(xiàng)內(nèi)容，也是讓同學(xué)們感到最頭痛的一項(xiàng)內(nèi)容。在平常教學(xué)中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)因不會(huì)寫景或?qū)懖怀鰞?yōu)美的景色而苦惱。

其實(shí)描寫景物并不是一些同學(xué)想像的那樣難，下面我們先來(lái)看看什么是寫景。所謂寫景，是指用形象、鮮明、生動(dòng)的語(yǔ)言文字，對(duì)景、物進(jìn)行具體描繪和刻畫的一種表達(dá)方式。我們生活在五光十色的自然界之中。季節(jié)交替、風(fēng)霜雨雪等自然現(xiàn)象；以及名山大川等等，構(gòu)成了這個(gè)豐富多彩的世界。我們接觸、了解、觀察和感受它，以至于加以描繪，把這些再現(xiàn)于字里行間，就是景物描寫。那么，如何寫好景物描寫的文章呢?

一是寫前要仔細(xì)認(rèn)真觀察，抓住景物的特征。觀察是寫好作文的基礎(chǔ)。對(duì)于寫景作文，事前要做到對(duì)描寫的景物細(xì)進(jìn)行細(xì)致的觀察。要確立好觀察的立足點(diǎn)?？梢园纯臻g方位，也可移步換景。比如從前到后、從里到外，或由主到次、由淺人深、由表及里，這樣有次序有層次地進(jìn)行觀察。要注意觀察景物變化的全過(guò)程，凡有變化的都要細(xì)致人微地觀察。自然界中的景物千姿百態(tài)。同樣是山，但山與山的形態(tài)不同；同樣是水，而水與水的姿態(tài)各異。如，南方的山與北方的山、冬天的山與夏天的山，江河的水與小溪的水各有特色。即使是同一時(shí)間的同一景物，因觀察的人、觀察角度不同而出現(xiàn)不同的觀感，這就是蘇軾筆下所寫的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。如老舍先生的《在烈日和暴雨下》，為了突出天氣變化的過(guò)程，就著力描寫了楊柳的動(dòng)態(tài)：“一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有時(shí)——枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)；有一點(diǎn)涼風(fēng)時(shí)——枝條微微動(dòng)了兩下；風(fēng)大起來(lái)時(shí)——柳條橫著飛?！蓖ㄟ^(guò)楊柳的動(dòng)態(tài)。顯示了風(fēng)的從無(wú)到有、由小到大，而對(duì)暴風(fēng)雨降臨時(shí)其它景象的變化，作者作了簡(jiǎn)略處理。這樣，抓住特征，既形象地表現(xiàn)了天氣變化的過(guò)程，又避免了描寫的呆板重復(fù)，使得文字準(zhǔn)確而精練。

二是依照一定的順序，寫出景物的層次。寫景也是要講究順序的。我們描寫景物時(shí)，可以由高到低，由遠(yuǎn)到近，由整體到局部，由物到人，由動(dòng)到靜等?？傊?，把握住寫景的順序，描寫出的景物才能層次分明，清晰自然。描寫景物的順序通常有兩種：第一是時(shí)間順序，比如寫一棵樹，我們可以按春、夏、秋、冬的時(shí)間順序，寫出它在各個(gè)季節(jié)是什么樣子的；還有一種是空間順序，例如我們描寫一座山峰，就可以寫遠(yuǎn)處看它是什么樣子，近處看它是什么樣子，或者從上看是什么樣子，從下看是什么樣子等。例如老舍先生的《濟(jì)南的冬天》一文，描寫濟(jì)南城周圍的環(huán)境時(shí)寫道：“小山把濟(jì)南整個(gè)兒圍個(gè)圈兒，只有北邊缺點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里?！本拔锩鑼懪c作者的定點(diǎn)鳥瞰相吻合，自然清晰，形象準(zhǔn)確。又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所見，依次描寫繞村的溪流，山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、曠野的幽靜、落日的霞光、宛如綢帶的河流和公路、華美如貝雕的田野和山林。移步換形，有如移舟前進(jìn)，時(shí)過(guò)景遷，景觀隨之改換，給人一種身臨其境之感。

三是學(xué)會(huì)使用修辭，凸顯景物的神彩。我們寫景時(shí)要巧妙運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭方法。既注重寫景的形似，更注重神似。朱自清的《春》中用了一組比喻性的排比，“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家的屋頂上全籠著一層薄煙?！笔棺x者感受到春雨的細(xì)密輕盈。形象的比喻，給讀者留下難以磨滅的印象。運(yùn)用擬人手法也能取得這樣的效果?！稘?jì)南的冬天》中對(duì)于水的描繪：“那水呢，不但不結(jié)冰，倒反而在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)……就憑這綠的精神，水也不忍得凍上，況且那長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!”這里，老舍將水藻、水和垂柳都人格化了。讀到這樣的句子，我們很自然地感受到濟(jì)南的冬天里孕育著無(wú)限的生機(jī)和朦朧的春意。

想象的手法也是寫景作文中常用的一種修辭手法，這種手法可以單獨(dú)使用，也可以與其它修辭綜合使用。在對(duì)景物進(jìn)行仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上，張開想象的翅膀，根據(jù)所見所感展開合理的想象，再把景物狀態(tài)、顏色、聲音、氣味描寫出來(lái)，會(huì)給人留下深刻的印象。比如：“一只黃鸝站在樹枝上歡快地唱歌?！本陀脭M人手法形象地寫出了黃鸝的活潑可愛；再如：《桂林山水》中，作者在觀察的基礎(chǔ)上展開聯(lián)想和想象，作者從桂林山的“奇”，想象出像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千，使景物內(nèi)容更加豐富，充分表達(dá)了作者的思想感情；又如：《林海》一文中，作者從千山一碧、萬(wàn)古長(zhǎng)青的林海，聯(lián)想到廣廈、木材，直至日用家具，“有多少省市用過(guò)這里的木材呀!”此句將大興安嶺同祖國(guó)各地緊緊聯(lián)系在一起，使人感到了它的存在，認(rèn)識(shí)到它在社會(huì)主義建設(shè)中所起的舉足輕重的作用，“親切、舒服”之感頓涌心頭。

四是要注意借景寓情，升華文旨。值得向同學(xué)們一提的是寫景的目的，最終是為了表現(xiàn)作者的思想感情。文章的主題一般是通過(guò)“借景抒情”“即景抒情”來(lái)體現(xiàn)的。要把景物寫得栩栩如生，就必須把作者的獨(dú)特感受寫進(jìn)去，應(yīng)該在寫景的過(guò)程中穿插作者的心理活動(dòng)和直接抒情。魯迅先生的《故鄉(xiāng)》一文，反映舊中國(guó)農(nóng)村衰敗蕭條的悲慘景象時(shí)，筆下的景色是“蒼黃的天空下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣?！倍X海中閃現(xiàn)出少年閏土的美好形象時(shí)，則為“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月?！本拔锩鑼懼袧B透了作者愛憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主題。又如《林?！芬晃模ㄓ[全文，字里行間處處流露出作者的一腔贊美之情。作者正是憑借這真摯的感情，謳歌了大興安嶺，謳歌了綠色寶庫(kù)一一林海。作者告訴我們，大興安嶺不僅是良材產(chǎn)地，也是科研基地。人們利用大自然，改造大自然，“給大興安嶺添上了新的景色，添上了愉快的勞動(dòng)歌聲?！边@說(shuō)明人與山的關(guān)系日益密切。因此，作者情不自禁地聯(lián)想到“興國(guó)安邦”的意義，其結(jié)束句，既深化了文章的中心，又余味無(wú)窮，耐人尋味。

[例文精析]

秋云

這是一片沖淘過(guò)的秋天，這是一條櫛沐過(guò)的山谷，這是一處返璞歸真的休閑去處；你要住在溪邊，可看水中騰霧；你要住在崖下，可觀石上生云；你要住在林間，可聽月下蟲鳴夜鳥夢(mèng)吟……

這就是灃峪莊園了。

倘是雨天，也只是雨毛毛呀毛毛雨，那淅淅瀝瀝的清琴麗韻聲中，眼見那秋草濕得沉重，眼見那落葉流金溢彩，眼見那蒼苔上的地軟肥圓鼓脹，你就感嘆在如今的浮躁世界之外，居然有此清心寧神的一方凈土，實(shí)在是休閑人的福分。你可以不撐傘，任憑濕潤(rùn)沁人心隙深處，那冠狀的動(dòng)脈，那腦血管的梗塞，那糖尿的煩惱，那肥胖癥的累贅，立時(shí)就通了，松了，輕了，就煥發(fā)青春了。

好在這雨說(shuō)停就停了。路也不泥濘，山道也不滑腳，偶有一石如杌，你可以稍停坐上去，不用襯什么手絹，那白格生生的石質(zhì)涼格沁沁地爽，連痔瘡也要根治了去：說(shuō)中間灃峪溝里就起了霧，先是一絲一縷，從鳴若佩環(huán)的潭邊，從別墅樓宇的紅瓦頂上，從松林晚照的亮隙間，從老枯肥碩的草窩子里，拉絲一般，紡線一般，抽穗一般，織錦一般，那霧的條條綹綹就彌接起來(lái)，在屋頂盤旋，在樹梢纏繞，如透薄的絲織品，人就疑心是七仙女在晾曬她新裁的天帛；可一眨眼的工夫，這些淡的薄的霧氣就蒸騰起來(lái)，在低空粘連、凝聚、濃縮成白生生的一團(tuán)棉，一團(tuán)面，旋轉(zhuǎn)著上升，邊沿也越來(lái)越光滑，就出落成一朵漂亮的云；溝邊，崖邊，林邊，一團(tuán)一朵的云就這么生長(zhǎng)著，升騰著，從你的腳下升到高空去，在湛藍(lán)的天幕上排列、行走，演義高秋的萬(wàn)千景象。

你的心一時(shí)空闊起來(lái)，胸中可以撐船，腦中可以盛山，你認(rèn)定這灃峪溝的一趟不虛此行。哞然一聲牛叫，田園牧歌就不再是畫兒上的風(fēng)景，你自己也成了風(fēng)景，你的烏發(fā)紅裙早被攝人對(duì)面山上的長(zhǎng)鏡頭，你一個(gè)人的休閑成全了創(chuàng)作者。當(dāng)他的作品給萬(wàn)千欣賞者帶來(lái)美麗與喜悅的時(shí)候，你的生命在不知不覺(jué)中又完成了另一重意義。

無(wú)功利才能獲得福分。

點(diǎn)評(píng)：

這是一篇優(yōu)美的寫景散文。這篇散文讀了讓人神清氣爽，如品香茗，口齒生香，作者對(duì)灃峪莊園的秋云觀景細(xì)致，描寫細(xì)膩，感受獨(dú)特，真叫人拍案叫絕!文章開篇就別具匠心，以一組別致的排比句，從不同的角度充分展示了灃峪莊園秋天獨(dú)特的自然景觀，真叫人大開眼界。然后一個(gè)“這就是灃峪莊園丁”的獨(dú)句段，非常巧妙，既交代寫景主體，又讓人恍然大悟身置何處，頓然明白了眼前佳境的身份。然后，作者對(duì)灃峪莊園的秋雨進(jìn)行特寫。細(xì)膩生動(dòng)地描繪了那如毛的、清琴麗韻聲的秋雨和雨中的秋草、落葉、蒼苔。這一切是那樣的甜美而寧?kù)o，足以使人驅(qū)逐浮躁，祛病消煩，心清神寧，身心愉悅。然后作者用“好在這雨說(shuō)停就停了”一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到了更讓人銷魂的秋雨后的路上。路不泥濘，道不滑腳，那路邊“白格生生的石質(zhì)涼格沁沁地爽”的山石則更具神韻，坐上去居然連痔瘡也要根治了。那山溝中的霧也是人間奇景，作者從“先是一絲一縷”再到“一眨眼的工夫”將動(dòng)與靜、人間與天上、現(xiàn)實(shí)與想象巧妙結(jié)合，排比和比喻水乳相融，把灃峪莊園的秋景描繪得形神畢肖。結(jié)尾，更是神來(lái)之筆，那哞然的牛叫，那“自己也成了風(fēng)景”，成全了創(chuàng)作者，愉悅了欣賞者，使生命“成了另一重意義”

的美感，“無(wú)功利才能獲得福分”的人生感悟。使文章的意境徒然升高，讓人神清氣爽，心神怡然。

[病文展示]

難忘家鄉(xiāng)小港

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼又到周末了，望著窗外皎潔的月光，我忽然想起家鄉(xiāng)生活的小巷。

我印象中家鄉(xiāng)的小巷是美麗無(wú)比的。它四通八達(dá)。幽深曲折，宛若一張脈絡(luò)分明的網(wǎng)(“小巷是美麗無(wú)比的”，它美在什么地方呢?僅僅表現(xiàn)在“四通八達(dá)，幽深曲折”嗎?顯然作者這里描寫的不細(xì)膩，沒(méi)有把小巷的美描寫出來(lái)，反映出來(lái))。小巷里的熱鬧景象是永遠(yuǎn)讓人懷念的。每到傍晚，當(dāng)忙碌了一天的人們回到家時(shí)，聽吧，小巷會(huì)奏出一首鍋碗瓢盆交響曲。接著，一股夾雜著各種味道的氣味便彌漫在狹窄的小巷中了。孩子們?cè)谔炀镒分鸫螋[：有的逗著小狗亂竄，有的斗蛐蛐正戰(zhàn)得不亦樂(lè)乎，有的躡手躡腳地偷摘老頭們的鳥籠……其中最有意思的是斗蛐蛐。斗蛐蛐也即斗蟋蟀，亦稱“秋興”“斗促織”，即用蟋蟀相斗取樂(lè)的娛樂(lè)活動(dòng)。斗蟋蟀是具有濃厚東方色彩的中國(guó)特有的文化生活。也是中國(guó)的藝術(shù)。蟋蟀從原先的聽其聲，發(fā)展到現(xiàn)在的觀其斗，從這一微小的側(cè)面，也反映了社會(huì)歷史的變化。蟋蟀相斗，要挑重量與大小差不多的，用蒸熟后特制的日蔽草或馬尾鬃引斗，讓它們互相較量，幾經(jīng)交鋒，敗的退卻，勝的張翅長(zhǎng)鳴(本文的標(biāo)題是“難忘家鄉(xiāng)的小巷”，這里卻大寫特寫斗蛐蛐，顯然與中心不符，游離了文章的主旨。因此，這里還應(yīng)把重點(diǎn)放在描寫小巷景色上)。孩子的嘻笑打鬧一時(shí)間為平靜的小巷注入了活力。主婦們?cè)诘桶拈w樓里做飯，不一會(huì)兒，肉香、蛋香以及混雜的香氣一起一個(gè)勁兒地浸入你的口鼻，令人饞涎欲滴。老頭們仰面躺在太師椅上，悠然地聽著收音機(jī)，不時(shí)地哼上幾句……

想起小巷，我那小時(shí)候安靜地靠在奶奶的懷抱中乘涼的情景又不知不覺(jué)地浮現(xiàn)在眼前。晚上，人們大都要歇了，小巷一時(shí)顯得很寂靜，只有一些小蟲仍然不閑著。我依偎在奶奶懷中，望著黑洞洞的小巷，無(wú)邊無(wú)際的，似乎沒(méi)有盡頭。這條小巷非常熱鬧，一大早起來(lái)就可聽到小販的叫賣聲，菠菜、黃瓜、草莓、芹菜、韭菜這些蔬菜水果都被擺到了小攤上，人們爭(zhēng)相購(gòu)買，小販忙的不亦樂(lè)乎，并且十分快樂(lè)(這里的描寫給人一種怪怪的感覺(jué)，這一段開始說(shuō)“晚上，人們大都要歇了”，而這里叉寫“這條小巷非常熱鬧。從很早起來(lái)就可聽到小販的叫賣聲”這里作者的寫作順序安排的顯然不當(dāng)，有點(diǎn)混亂。加外這里的描寫也與開頭的“安靜地靠在奶奶的懷抱中”的氣氛有點(diǎn)不相吻合)。我沉浸在這優(yōu)美的小巷中，也沉浸在幸福中。

窗外蟲聲啾啾，不禁叫醒了我那遙遠(yuǎn)的思緒。我離開家鄉(xiāng)已好幾年了，再也聽不見那熟悉的聲音，再也看不到那熟悉的小巷了。小巷還在嗎?奶奶依舊在月夜下哼著兒歌嗎?小巷還在，不過(guò)奶奶更老了；小巷還在，不過(guò)我已難得再見了，只有月光依舊皎潔明亮。

我什么時(shí)候再回到家鄉(xiāng)的小巷呢……

點(diǎn)評(píng)：

這篇文章寫得有濃郁的生活氣息，有溫馨的人情味，這是小作者成功的地方。但本文在寫作上也有明顯的缺點(diǎn)，具體表現(xiàn)在如下方面：一是觀察不細(xì)，描寫不關(guān)。正如作者所說(shuō)“家鄉(xiāng)的小巷是美麗無(wú)比的”，但這美表現(xiàn)在什么地方呢?布局如何，有什么景物呢?這些作者都沒(méi)有寫出來(lái)，因此小巷也不能給人美的感受：二是部分內(nèi)容游離了中心，使得文章主題不夠鮮明。這一點(diǎn)主要表現(xiàn)在作者介紹斗蛐蛐的那些文字，這還請(qǐng)小作者思考，看如何處理這些文字才能更好地表現(xiàn)小巷之美?才能更好地突出文章的中心。

[成功升格]

唯忘家鄉(xiāng)小巷

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼又到周末了，望著窗外皎潔的月光，我忽然想起家鄉(xiāng)生活的小巷——那個(gè)曾留下我童年記憶的地方(開頭直接點(diǎn)出心中的小巷，很好地引出了下文)。

我印象中家鄉(xiāng)的小巷是美麗無(wú)比的。它四通八達(dá)，幽深曲折，宛若一張脈絡(luò)分明的網(wǎng)。每一條小巷都鋪著青石板，兩邊是低矮而擁擠的小閣樓，屋檐向前挑著，顯得古樸、典雅，似乎與外面的喧鬧、繁華極不協(xié)調(diào)(這里重點(diǎn)介紹小巷中的屋檐，突出了其古樸、典雅之美)。然而，當(dāng)你獨(dú)行在小巷時(shí)，聽著腳踏青石板發(fā)出的“啪啪”聲和水滴的濺落聲時(shí)，向前望，小巷盡頭透著吋隱時(shí)顯的燈光，你會(huì)忽然感到一陣舒暢，一陣溫馨(描寫細(xì)膩，盡展小巷清新、幽深之美)。一切都是那么清新、自然，不加任何修飾。

小巷里的熱鬧景象是永遠(yuǎn)讓人懷念的。每到傍晚，當(dāng)忙碌了一天的人們回到家時(shí)，聽吧，小巷會(huì)奏出一首鍋碗瓢盆交響曲。接著，一股夾雜著各種味道的氣味便彌漫在狹窄的小巷中了(這里綜合調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽覺(jué)、嗅覺(jué)等感覺(jué)，表現(xiàn)了小巷生活的熱鬧和溫馨，讀來(lái)讓人神往)。孩子們?cè)谔炀镒分鸫螋[：有的逗著小狗亂竄，有的斗蛐蛐正戰(zhàn)得不亦樂(lè)乎，有的躡手躡腳地偷摘老頭們的鳥籠……嘻笑打鬧一時(shí)間為平靜的小巷注入了活力。主婦們?cè)诘桶拈w樓里做飯，不一會(huì)兒，肉香、蛋香以及混雜的香氣一起一個(gè)勁兒地浸入你的口鼻，令人饞涎欲滴。老頭們仰面躺在太師椅上，悠然地聽著收音機(jī)，不時(shí)地哼上幾句……此時(shí)，小巷又像一張風(fēng)情畫，沒(méi)有什么大紅大綠，卻透著一股樸實(shí)——樸實(shí)的人，樸實(shí)的生活(景物描寫之后，簡(jiǎn)要的以景寓情，既表現(xiàn)了作者對(duì)小巷的無(wú)限熱愛之情，也有力地升華了文章的中心)。

想起小巷，我那小時(shí)候安靜地靠在奶奶的懷抱中乘涼的情景又不知不覺(jué)地浮現(xiàn)在眼前。晚上，人們大都要歇了，小巷一時(shí)顯得很寂靜，只有一些小蟲仍然不閑著。我依偎在奶奶懷中，望著黑洞洞的小巷，無(wú)邊無(wú)際的，似乎沒(méi)有盡頭。這時(shí)，月亮已不知不覺(jué)地爬上來(lái)，淡淡的月光瀉在石板路上，像一盆水潑在上面，靜靜地滾動(dòng)。奶奶一邊輕輕搖著蒲扇，一邊哼著兒歌。一陣微風(fēng)和著花兒淡淡的清香拂過(guò)面龐，我真要醉了。小巷仿佛是大海中泊著的一葉小舟，而我就躺在它的懷抱中。月光像為我蓋上一層薄被，船在輕輕搖動(dòng)，我的心也隨之微微蕩漾(比喻新奇而優(yōu)美，給人以無(wú)盡的聯(lián)想)……

窗外蟲聲啾啾，不禁叫醒了我那遙遠(yuǎn)的思緒。我離開家鄉(xiāng)已好幾年了，再也聽不見那熟悉的聲音，再也看不到那熟悉的小巷了。小巷還在嗎?奶奶依舊在月夜下哼著兒歌嗎?小巷還在，不過(guò)奶奶更老了；小巷還在，不過(guò)我已難得再見了，只有月光依舊皎潔明亮。

我什么時(shí)候再回到家鄉(xiāng)的小巷呢(結(jié)尾既回應(yīng)了標(biāo)題，也升華了文章的中心，達(dá)到了言有盡而意無(wú)窮效果)……

點(diǎn)評(píng)：

這是一篇優(yōu)美的寫景抒情的佳作。文章由表及里，由物到人，抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)及親人的思念之情，感染力強(qiáng)。這篇文章寫作上一個(gè)鮮明的特點(diǎn)就是描寫細(xì)膩優(yōu)美，給人以非常形象具體的感受，文章描寫小巷既調(diào)動(dòng)了各種感覺(jué)來(lái)展現(xiàn)小巷的特點(diǎn)，又綜合運(yùn)用各種修辭手法來(lái)突出小巷的特征，讀來(lái)我們也仿佛置身于小巷之中，給人以身臨其境之感。

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