邵林永

【真題】

題目：我和——的故事

要求：

①請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，然后寫(xiě)作。

②中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，情感真摯，格式規(guī)范，400字以上。

③書(shū)寫(xiě)端正，卷面整潔，正確使用標(biāo)點(diǎn)。

【題解】

審題。題目為“我和——的故事”，既然是故事，自然應(yīng)寫(xiě)記敘文；“我”和“誰(shuí)”或“什么”的故事呢？可以是人，如老師、朋友、親人、古今名人等；可以是物品，如書(shū)籍、鋼筆、相冊(cè)、電腦等；可以是動(dòng)物，如倉(cāng)鼠、花貓、鸚鵡等；還可以是想象的東西，如米奇、影子、UFO等；“我”是“故事”的主角之一，而且是“我”講述“故事”，因此要用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)。

立意?？梢酝ㄟ^(guò)記敘“我”與父母之間的故事，表達(dá)親情的偉大與可貴的主題；可以通過(guò)記敘“我”與老師之間的故事，表達(dá)“我”對(duì)老師的感恩之情；可以通過(guò)記敘“我”與鋼筆、相冊(cè)等物品之間的故事，講述物品具有的意義或所承載的情感；可以通過(guò)記敘“我”與米奇、UFO等虛幻事物之間的故事，表達(dá)成長(zhǎng)或贊美未來(lái)的主題等。

【滿(mǎn)分佳作一】

我和粗心的故事

麗水市一考生

周一總是叫人精力充沛，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光來(lái)到了學(xué)校。早會(huì)過(guò)后，天陰沉起來(lái)，但這絲毫沒(méi)有影響我的好心情，我迅速把同學(xué)交上來(lái)的作業(yè)整理好，再交給科代表?！盀?zāi)難”就在這時(shí)發(fā)生了，整理語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)少了一份，經(jīng)過(guò)“盤(pán)查”后發(fā)現(xiàn)竟是我的作業(yè)沒(méi)交。

一股冷風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我把書(shū)包翻了個(gè)遍，語(yǔ)文科代表來(lái)到我面前：“就你這組的作業(yè)沒(méi)交了?！蔽艺酒饋?lái)說(shuō)：“是……是嗎？”一束寒光在她的眼中閃過(guò)：“有幾位同學(xué)沒(méi)交作業(yè)？”“我的作業(yè)不知道哪兒去了，讓我再找一下行嗎？” “班長(zhǎng)就可以不交作業(yè)嗎？”她的語(yǔ)氣明顯含有嘲弄的成分，“刷刷刷”便記下了我的名字，朝辦公室跑去。

“早上出門(mén)的時(shí)候應(yīng)該先檢查一下作業(yè)帶全沒(méi)有，都怪我粗心?！苯?jīng)過(guò)第四次對(duì)書(shū)包的“搜查”后我懊惱地想。

沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)被一一“請(qǐng)”出教室時(shí)，我的臉像紅領(lǐng)巾一樣紅。

班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“粗心導(dǎo)致的結(jié)果與沒(méi)完成作業(yè)的結(jié)果是相同的。”這件事讓我明白了一個(gè)道理：“做事要仔細(xì)，粗心會(huì)誤事?！?/p>

【點(diǎn)評(píng)】

小作者非常善于渲染氛圍，營(yíng)造與故事情節(jié)和人物心理一致的環(huán)境。比如 “早會(huì)過(guò)后，天陰沉起來(lái)”，這是實(shí)際的環(huán)境變化，也是為下文做鋪墊，因?yàn)椤拔摇钡淖鳂I(yè)忘帶了，“我”的“陰天”也來(lái)臨了。再如“一股冷風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)”，“冷風(fēng)”是陰天里的自然現(xiàn)象，但偏偏在這時(shí)吹來(lái)，也是因?yàn)椤拔摇卑l(fā)現(xiàn)竟是自己的作業(yè)沒(méi)交而心理緊張的表現(xiàn)。這樣的環(huán)境描寫(xiě)，與故事發(fā)展，與人物心情緊密相關(guān)，為文章?tīng)I(yíng)造了相應(yīng)的氛圍。

由“故事”認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理：“做事要仔細(xì)，粗心會(huì)誤事?！毙≈幸?jiàn)大，立意深刻，主題鮮明。

【滿(mǎn)分佳作二】

我和圍棋的故事

麗水市一考生

我家住在市圍棋協(xié)會(huì)院內(nèi)，爺爺常拉著我的小手在棋院里溜達(dá)、觀棋、品棋。在這樣的環(huán)境中，我6歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋了。

我漸漸發(fā)現(xiàn)，在圍棋的小世界里，隱藏著某些人生的大道理。下棋的人，傲氣的，藐視對(duì)手的，常常在欣欣然之后懊悔莫及；謙和的，尊重對(duì)方的，輸贏都淡定地恬淡一笑。

爺爺說(shuō)，棋風(fēng)如性格。急于求成、不踏實(shí)的人，做事往往以失敗告終；穩(wěn)重踏實(shí)、一步一個(gè)腳印的人，永遠(yuǎn)是生活中笑得最燦爛的。

人生就像下棋。遇到高手時(shí)正如生命中遭遇困難，能激發(fā)你迎難而上的信念和堅(jiān)持不懈的精神；棋逢敵手更是大快人心的事，友情在對(duì)弈中萌生，技藝在對(duì)弈中拔節(jié)，輸贏都是進(jìn)步，都是快樂(lè)，都是收獲。

棋盤(pán)有361個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)都有它的價(jià)值，不容忽視；一年有365天，每一天都有它的意義，不應(yīng)虛度。

我與圍棋的故事，將伴隨我的一生，我會(huì)從中認(rèn)識(shí)到更多、更深、更新的道理。

【點(diǎn)評(píng)】

以棋看人，以棋看人生，生動(dòng)而貼切。立意高遠(yuǎn)而深刻，新鮮而別致，極具說(shuō)服力和感染力，使人信服。能寫(xiě)出這樣的文章，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)在難得。