李欣

本文擬通過(guò)對(duì)《溫州都市報(bào)》記者采訪中國(guó)科學(xué)院院士、“中國(guó)天然氣之父”戴金星的訪談片段的解讀，了解以“訪談”為素材考題的呈現(xiàn)形式和解題方法。

記者您長(zhǎng)期從事天然氣地質(zhì)和天然氣地球化學(xué)的研究，您最大的成果是什么?

戴金星以往認(rèn)為石油和天然氣只是由低等的但繁殖率很大的生物成因腐泥型有機(jī)質(zhì)生成的，一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)到高等植物遺體煤層和煤系中腐殖型有機(jī)質(zhì)也能生成工業(yè)性油和氣，故不在煤系中去勘探油氣。我在研究中發(fā)現(xiàn)，腐泥型有機(jī)物既能生油，也能生氣，然而腐殖型有機(jī)物在煤化過(guò)程中以生氣為主，成油為輔，故煤礦的腐殖型有機(jī)質(zhì)是生氣層,生煤的地方是找氣和發(fā)現(xiàn)氣田的有利地區(qū)。

記者真理往往就是這樣，看似簡(jiǎn)單，而尋找總結(jié)不知要付出多少代價(jià)心血。同樣，您也是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)才獲得的。您當(dāng)時(shí)是怎么會(huì)想到研究這個(gè)課題的?

戴金星1961年我從南京大學(xué)地質(zhì)系大地構(gòu)造專業(yè)畢業(yè)后，來(lái)到江漢油田工作。在那里我發(fā)現(xiàn)，幾乎沒(méi)有系統(tǒng)地全身心投入研究探索天然氣的人。于是我決定選擇天然氣地質(zhì)和地球化學(xué)專業(yè)作為自己的專業(yè)目標(biāo)和方向。1972年，我決定以煤成氣地質(zhì)和地球化學(xué)為主攻重點(diǎn)。從1975年到1995年，我與同事以及學(xué)生們走遍了除西藏、臺(tái)灣外的各省(市、自治區(qū))，積累了3萬(wàn)多個(gè)氣組分及碳、氫、氧同位素?cái)?shù)據(jù)。1978年，我提出了“煤成氣理論”概念。1981年，我主筆“煤成氣概況”的報(bào)告，為1983年國(guó)家把“煤成氣開發(fā)”列為“六五”重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目打下了基礎(chǔ)，推動(dòng)了中國(guó)天然氣勘探開發(fā)走向黃金時(shí)期。

記者您真是中國(guó)名副其實(shí)的“天然氣之父”。根據(jù)您建立的“煤成氣”理論，在實(shí)踐中取得了什么效果?

戴金星上世紀(jì)80年代初，我以“煤成氣”理論為依據(jù)，先后預(yù)測(cè)了5個(gè)1000億立方米以上的大氣田，其中包括靖邊、蘇里格、榆林、烏審旗、克拉2等，并逐步得以證實(shí)，最終推動(dòng)了“西氣東輸”工程的實(shí)施。目前中國(guó)天然氣70％的儲(chǔ)量是根據(jù)“煤成氣”理論探明和發(fā)現(xiàn)的。為此，我感到欣慰。

記者您對(duì)中國(guó)天然氣勘探開發(fā)做出了重大貢獻(xiàn)，這是您對(duì)“氣”情有獨(dú)鐘。您是否從小就喜歡呢?您的成長(zhǎng)道路是如何走過(guò)來(lái)的?

戴金星? ?記得小學(xué)一次上地理課時(shí)，林景暉老師要求我們用石膏制作一個(gè)全國(guó)主要煤、鐵、銅等礦產(chǎn)分布圖。我認(rèn)真地做了一個(gè)，現(xiàn)在想想那時(shí)做的石膏模型是很粗糙的，但卻得到林老師的表?yè)P(yáng)，從此我的心中就萌發(fā)了為祖國(guó)找礦藏的想法。

記者人的一生中遇到一位好老師是一生的榮幸。您還時(shí)常懷念當(dāng)年的學(xué)生生活嗎?

戴金星是啊。我在中學(xué)時(shí)，杰出的地質(zhì)學(xué)家李四光、偉大的文豪魯迅、卓越的考古學(xué)家夏鼐和著名的化學(xué)家唐敖慶等都曾是我心中的偶像。而李四光的《談?wù)勶L(fēng)水》《褶皺》等地質(zhì)科普書，我在讀初二時(shí)就特別感興趣。溫州沒(méi)有《褶皺》書中說(shuō)的沉積巖，只有火山巖，我理解不了，但還是把書啃了下來(lái)。高中時(shí)，一首《勘探隊(duì)之歌》對(duì)我的影響很大，地質(zhì)隊(duì)員為祖國(guó)獻(xiàn)身的激情、為科學(xué)拼搏的精神和為理想吃苦的毅力強(qiáng)烈地感染了我，使我最終選擇了探索地球奧秘、尋找祖國(guó)寶藏的地質(zhì)專業(yè)。

記者??如今報(bào)考地質(zhì)專業(yè)的學(xué)生不多了，原因就是讀地質(zhì)專業(yè)畢業(yè)后工作艱苦。那么您是如看待這個(gè)問(wèn)題?

戴金星我還是不后悔當(dāng)年的選擇。當(dāng)年新中國(guó)第一代地質(zhì)勘探科技人員和石油工人，白手起家，是很艱苦的。如今我們的石油工業(yè)是贏利大戶，今日大慶油田的“干打壘”（干打壘，一種用木版和黏土筑成墻的房子）不見了，油田都變成了現(xiàn)代化城市。還有克拉瑪依、塔里木油田的高樓大廈不會(huì)比溫州差。

記者您與當(dāng)年一樣還在鼓動(dòng)我們的高中畢業(yè)生積極報(bào)考地質(zhì)專業(yè)，成為石油天然氣勘探隊(duì)伍中的一員。

戴金星是啊，我多么希望年輕人前仆后繼，繼承我們的事業(yè)，為祖國(guó)打開地球奧秘，為人類尋找足夠的能源。

問(wèn)題：寫出本次訪談主要探討的三個(gè)方面的問(wèn)題，并寫出其中的一個(gè)結(jié)論。

解析訪談是對(duì)某個(gè)人、某件事或某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行專題訪問(wèn)的一種新聞報(bào)道形式，采用一問(wèn)一答來(lái)連綴成文，具有針對(duì)性、專題性、典型性的特征。解答類題有一個(gè)步驟：首先要把握討論話題、主要進(jìn)程、關(guān)鍵內(nèi)容。其次要將訪問(wèn)者和受訪者的話分開，先讀訪問(wèn)者的問(wèn)題，把握主要問(wèn)題；再閱讀受訪者的文字，大致把握并闡述分析。然后深入研究其核心內(nèi)容。最后整合文中的信息，形成答案。

題目說(shuō)本次訪談主要探討了三個(gè)問(wèn)題，而記者提出了七個(gè)，這就要求合并同類項(xiàng)，概括加工。題目還要求寫出其中的一個(gè)結(jié)論。結(jié)論有三個(gè)，我們抓住自己熟悉的一個(gè)進(jìn)行歸納。

示例（1）三個(gè)方面的問(wèn)題：①戴金星院士取得的最大成果是什么。/戴金星院士為什么被譽(yù)為“天然氣之父”；②戴金星院士的成功（成長(zhǎng)）因素是什么；③如何看待如今報(bào)考地質(zhì)專業(yè)的學(xué)生不多的問(wèn)題。

（2）對(duì)應(yīng)的結(jié)論：提出了“煤成氣”理論，并運(yùn)用這一理論，發(fā)現(xiàn)了大批大氣田，使中國(guó)天然氣勘探開發(fā)走向黃金時(shí)期，并推動(dòng)了“西氣東輸”工程的實(shí)施。（對(duì)應(yīng)①）

練習(xí)寫出另外兩個(gè)對(duì)應(yīng)的結(jié)論。

示例1. 中學(xué)老師的影響，對(duì)健康偶像的崇拜，勤奮好學(xué)，興趣廣泛，時(shí)代精神的熏陶（理想主義和愛國(guó)主義的熏陶），創(chuàng)新意識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際。（對(duì)應(yīng)②） 2. 當(dāng)今地質(zhì)勘探的工作環(huán)境、生活條件已不像以前那樣艱苦；報(bào)考地質(zhì)專業(yè)可以解決就業(yè)的難題。/希望年輕人前赴后繼，繼承前人的事業(yè)，為祖國(guó)揭開地球奧秘，為人類尋找能源。（對(duì)應(yīng)③）