冠豸

每個(gè)人心中都有一座城，那是一個(gè)完全獨(dú)立而又神秘的世界，心緒可以在其間縱橫奔流。于袁野，他心中的那座城就是他的魔法世界。

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“快來看，哈利·波特！”當(dāng)袁野出現(xiàn)在學(xué)校門口時(shí)，剎那間引起了一陣騷動(dòng)。還別說，本來就長得有幾分像哈利·波特的袁野刻意去剪了個(gè)哈利頭，戴上哈利式黑框眼鏡后，跟電影中的哈利·波特幾乎一個(gè)樣子。如果他手上再持一根魔杖，或是胯下騎把“飛天掃帚”的話，那簡直就可以以假亂真了。我想他這時(shí)如果去參加“明星模仿秀”的話，定能拿個(gè)冠軍回來。

高一（6）班有個(gè)哈利·波特的消息，不到半天工夫就傳遍了整個(gè)校園。在沉悶的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)校里發(fā)生點(diǎn)新鮮刺激的事即刻就能盡人皆知，成為那段日子里大家課間交流的話題，直到有更新的事物出現(xiàn)將它掩蓋。

那天上午，一到課間，我們班的走廊上就人滿為患。許多外班的同學(xué)都圍過來好奇地朝教室里張望，從他們的尖叫、起哄聲中，我們就明白，那是沖著袁野來的。頃刻間，袁野就成了學(xué)校里人人皆知的哈利·波特。

我和袁野是初中同學(xué)，很有緣的是，我們不僅上了同一所高中，分在同一個(gè)班，而且我們還是同桌。我知道袁野喜歡魔法，自從他在一次偶然的機(jī)會(huì)里看到了J.K.羅琳的《哈利·波特與魔法石》一書后，他就一發(fā)不可收拾，癡迷般喜歡上一切與魔法有關(guān)的書籍和道具。他不僅省下所有零花錢買齊了哈利·波特的系列故事，而且還上淘寶網(wǎng)去買魔法道具。他整天津津樂道，跟我們一講再講哈利·波特神奇的隱形斗篷，國王十字車站站臺(tái)上的那道隱形門，講霍格沃茨魔法學(xué)校，他還說，如果在中國也有魔法學(xué)校，他肯定要第一個(gè)去報(bào)名。

“袁野，不對，不對，哈利·波特同學(xué)，你現(xiàn)在可成了學(xué)校的大紅人了?！蔽夜室舛核＿@家伙可得意了，他不屑地朝我撇撇嘴說：“怎么樣？這效果帥吧？”邊說話還邊朝教室外的同學(xué)揮手，完全是一副大明星的架勢?！澳憔统裘腊?！看老班到時(shí)怎么收拾你？”我揶揄他。“走自己的星光大道，讓別人去說吧！”袁野完全陶醉在自己的世界里。

我知道自從我們那次看過《哈利·波特與魔法石》的電影后，他就一直心癢癢，想弄出點(diǎn)動(dòng)靜來。沒想到，他竟以這樣一種造型讓自己在學(xué)校一鳴驚人。

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袁野只美了半天就被我的烏鴉嘴說中。

當(dāng)天上午放學(xué)前，本沒有課的老班匆匆來到教室，她站在講臺(tái)前環(huán)視一圈后，嚴(yán)厲地說：“你們都是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，要有素質(zhì)，要把學(xué)習(xí)放在第一位，成績好自然就會(huì)引人注目成為學(xué)校焦點(diǎn)，不要用一些古怪的造型嘩眾取寵，這會(huì)讓人恥笑?！彼f著話，目光一直定在袁野身上，大家也把目光聚焦在袁野身上。

背脊如芒，袁野低著頭抿著嘴，努力控制自己的情緒。但從身后傳來的嘀嘀咕咕的議論聲還是激怒了他，他站起來直視老班問：“我怎么就嘩眾取寵了？”

大家驚住了。袁野的舉動(dòng)也完全出乎老班的意料，她怎么也沒想到，才開學(xué)一個(gè)月，就有學(xué)生敢當(dāng)場頂撞她?；蛟S在她十幾年的教師生涯中，這是頭一遭吧？老班氣得臉色漲得通紅，隨即又轉(zhuǎn)為鐵青。她盯著袁野，看了足足有一分鐘，才憤憤地說：“你這樣不叫‘嘩眾取寵叫什么？你把全校的學(xué)生都吸引到我們教室來看你。你知道你的行為造成了什么后果嗎？那些蜂擁來看你的同學(xué)，在上課鈴響跑回教室時(shí)，在樓梯口摔倒，幾個(gè)人摔成一堆，有個(gè)女生手都脫臼了！”

袁野聽完老班的話，冷哼了一聲。我知道他的倔脾氣，偷偷踢了他的腳，輕聲耳語，提醒他不要再和老班爭辯。沒想到，袁野卻不管不顧了，他說：“如果那些跑來看熱鬧的學(xué)生中，有人摔死了，我是不是要被槍斃？”想拉他已經(jīng)來不及了，看著老班氣得渾身顫抖，我知道大事不好了。教室里死一般寂靜，大家屏住呼吸，一動(dòng)不敢動(dòng)。果不其然，面對袁野的質(zhì)問，老班憤怒地吼出一句：“下午把家長請來！”

我瞥了眼袁野，見他正倔犟地咬著下唇，于是伸手扯扯他的衣襟，示意他別再多說，再說事情就更大了。我明白袁野的委屈，他喜歡魔法的神奇，喜歡哈利·波特，總是沉浸在他自己構(gòu)想的魔法世界中。就算他把自己裝扮成哈利·波特的樣子是為了招人眼球又惹著誰了？那些來看熱鬧的同學(xué)摔倒了，需要他來負(fù)責(zé)嗎？但我不敢這樣安慰他，怕火上澆油。

袁野眼中噙著淚，但他硬生生地把它停留在眼眶。他是不敢回家請父母的，他的父親對他很兇，曾掄著棍子把他打得傷痕累累，他的生母早在他上小學(xué)時(shí)就因病過世了，現(xiàn)在的母親是他的繼母，雖然一起生活了幾年，但沒感情。

放學(xué)后，袁野一直不愿意回家。可是他不回家，又能去哪兒呢？望著他一副無精打采的樣子，我心疼他，卻只能摟著他的肩膀，讓他感覺不那么孤單。我無法說服他向老班道歉，更沒辦法幫他解決請家長的事。

晌午的陽光照耀在我們身上，卻照不進(jìn)袁野充滿陰霾的心里。他只是一個(gè)孤單的、有些倔犟的少年。父親自從再婚后，對他的關(guān)愛便少了。沒有多少家庭溫暖的他癡迷上魔法世界，那是他心中的一座城，唯有此才能帶給他快樂。

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袁野沒有回家請父母。那天下午，他躲在公園，不想去上課。我勸不動(dòng)他，只好自己回學(xué)校。但老班的一通電話還是把他父親叫去學(xué)校了。老班也把我叫去辦公室，看她不像上午那么生氣了，我才說出袁野在公園。

事情總是要解決的，逃避肯定不是好辦法。于是我自告奮勇跑去公園把袁野叫回學(xué)校。在辦公室里，面對一臉慍色的父親，袁野終是抵不住壓力低低地向老班承認(rèn)了錯(cuò)誤。或許老班經(jīng)過一個(gè)中午的休息，也想開了吧，她沒再為難袁野，見他認(rèn)錯(cuò)了，也就把事情了結(jié)了。有老班在，袁野的父親這次倒是沒再大動(dòng)干戈，他悻悻地沖老師笑，一直在點(diǎn)頭。我只是不知道，袁野回家后，他的父親又會(huì)怎么收拾他呢？

回到教室，袁野不說話，目光渙散。但教室外面依舊有外班的同學(xué)前來看熱鬧，他們指著袁野說，就那個(gè)吧，一臉憂傷的，確實(shí)有幾分像。

袁野第二天告訴我，他父親沒再打他，但他的哈利·波特系列故事書籍還有他上網(wǎng)淘來的魔法道具都被他父親收繳了?！耙磺卸紱]有了，以后只能拿大學(xué)錄取通知單換回來?！痹罢f。他表面波瀾不驚，但我明白，他的內(nèi)心正在哀嚎。那些他酷愛的魔法書籍曾經(jīng)給過他多少撫慰。如果袁野真擁有哈利那樣神奇的魔法，或許他會(huì)希望騎上“飛天掃帚”去那遙遠(yuǎn)的國度，從國王十字車站站臺(tái)上的那道隱形門進(jìn)去，踏上開往霍格沃茨魔法學(xué)校的列車，展開一段全新的人生旅程吧！