人教版八（上）第五單元寫作·蓮文化的魅力

“有五谷之實(shí)，而不有其名；兼百花之長(zhǎng)，而各去其短?！鼻宕膶W(xué)家李漁在他的《閑情偶寄》中這樣稱述蓮?，F(xiàn)代作家林語(yǔ)堂在《生活的藝術(shù)》中說(shuō)：“蓮花是自成一類的花卉，我個(gè)人認(rèn)為是花中最美麗的，只要想想它是那么連枝帶葉整個(gè)浮在水上。沒(méi)有蓮花在近旁，簡(jiǎn)直不能享受夏天的滋味?！贝_實(shí)，從“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”到“低頭弄蓮子，蓮子青如水”，古樸的民歌中有她的芳蹤；從“碧荷生幽泉，朝日艷且鮮”（李白）到“此葉此花真可羨”（晏殊），文人墨客們筆下有她的倩影。從天地間眾多的植物中，蓮被我們民族賦予了各種美好的品質(zhì)。

蓮在歷史的長(zhǎng)河中，蓮在我們的生活里。我們寫蓮，可以思接千載，與古人作穿越時(shí)空的對(duì)話，探討由蓮而生發(fā)的人生感悟，君子之德久而彌馨；可以視通萬(wàn)里，品賞荷葉之態(tài)，吟詠蓮子之美，仙子凌波裊娜可愛(ài)；可以展開(kāi)科學(xué)探究，窮其一歲一枯榮之奧妙；可以走向文化之旅，揭示其一花一世界的禪意。古人形容一個(gè)人文章做得好，總愛(ài)說(shuō)“妙筆生花”，真的，只要我們?cè)敢?，蓮，就是我們筆下那朵充滿詩(shī)情畫意的藝術(shù)之花。

走近月色中的荷塘，去重溫朱自清先生當(dāng)年的步履，我們可以領(lǐng)略人生的別一番風(fēng)味；面對(duì)映日別樣紅的荷花，我們可以享受夏季“接天蓮葉無(wú)窮碧”的雅致。當(dāng)我們走近一種植物，世界就為我們打開(kāi)一扇門，向我們展示一個(gè)豐富多彩的天地。當(dāng)年，王冕面對(duì)荷塘美景有了拿起畫筆的憧憬，現(xiàn)在，讓我們拿起筆，寫一寫蓮吧！