三維動(dòng)畫(huà)課程教學(xué)的現(xiàn)實(shí)思考

張杰

摘要：將行之有效的教學(xué)手法運(yùn)用到三維動(dòng)畫(huà)的教學(xué)當(dāng)中去，對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力有著重要的意義。

關(guān)鍵詞：三維動(dòng)畫(huà)；教學(xué)；課程

一、三維動(dòng)畫(huà)簡(jiǎn)述

3D動(dòng)畫(huà)是三維動(dòng)畫(huà)的別名，三維動(dòng)畫(huà)是一種新興的電腦技術(shù)，它是隨著計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)的不斷發(fā)展而興起的。首先在計(jì)算機(jī)中用三維動(dòng)畫(huà)軟件建立一個(gè)虛擬的世界，然后在這個(gè)虛擬的三維世界中設(shè)計(jì)師按照所要表現(xiàn)的物體的形狀和尺寸大小來(lái)建立模型和場(chǎng)景，然后再為這個(gè)模型設(shè)定運(yùn)動(dòng)的軌跡、虛擬攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)和其它動(dòng)畫(huà)參數(shù)，最后為所建立的模型設(shè)定特定的材質(zhì)，并為其打光。剩下的可以直接交給計(jì)算機(jī)自行運(yùn)算了，結(jié)束后就可以生成預(yù)想的畫(huà)面。

二、三維動(dòng)畫(huà)的教學(xué)內(nèi)容

在高等院校的教育教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)是課程內(nèi)容體系的確定，從新組合課程的結(jié)構(gòu)和更新課程的內(nèi)容需要按照實(shí)踐性和應(yīng)用性的原則來(lái)進(jìn)行修改。在教學(xué)中應(yīng)該把基礎(chǔ)理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐能力的培養(yǎng)放在首位，而應(yīng)用又是基礎(chǔ)理論知識(shí)的主要教學(xué)目的。三維動(dòng)畫(huà)這門(mén)課程的實(shí)踐能力也是非常重要的。3DSMAX 是一個(gè)運(yùn)用廣泛的軟件，其應(yīng)用于廣告、游戲、建筑設(shè)計(jì)、科研、影視動(dòng)畫(huà)等方面。要想制作一個(gè)好的作品需要經(jīng)過(guò)許多個(gè)步驟，其中包括構(gòu)思、繪制草圖、建模、材質(zhì)燈光、動(dòng)畫(huà)調(diào)節(jié)、特效和渲染。教學(xué)中應(yīng)該以下幾個(gè)內(nèi)容：

1.幾個(gè)基本的操作命令：縮放、對(duì)齊、移動(dòng)、選擇、鏡像、旋轉(zhuǎn)、陣列、視圖工具, 這些工具都是最基礎(chǔ)最常用的，在所有的制作中都能夠用的上的。除此之外，還應(yīng)該對(duì)幾個(gè)常用的二維和三維幾何體的參數(shù)及創(chuàng)建進(jìn)行熟練掌握。

2.要加強(qiáng)對(duì)三維空間能力的訓(xùn)練，要熟悉的掌握好物體、視圖和坐標(biāo)之間的位置關(guān)系。這個(gè)是需要掌握的最基礎(chǔ)的也是最重要的內(nèi)容，如果這個(gè)內(nèi)容掌握的不好，其他的內(nèi)容也會(huì)受到影響的。

3.燈光、材質(zhì)：燈光和材質(zhì)是缺一不可的，燈光可以用來(lái)體現(xiàn)材質(zhì)的效果，而材質(zhì)也可以影響燈光的效果。應(yīng)該注意以下幾個(gè)途徑跟方法來(lái)掌握燈光和材質(zhì)的效果：（1）了解材質(zhì)效果和燈光參數(shù)之間的關(guān)系（2）掌握好那些常用的貼圖的原理和應(yīng)用以及材質(zhì)參數(shù)（3）加強(qiáng)常識(shí)和物理知識(shí)，燈光和材質(zhì)的效果是物理知識(shí)的運(yùn)用（4）感覺(jué)也是掌握好燈光和材質(zhì)效果的一個(gè)重要的方面，這就需要去培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，需要學(xué)生不斷的去提高自己美術(shù)方面的藝術(shù)修養(yǎng)，去加強(qiáng)色彩方面的知識(shí)和觀察生活中的色彩效果。

三、三維動(dòng)畫(huà)課程教學(xué)的現(xiàn)實(shí)思考

1.好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)制作的開(kāi)始。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個(gè)習(xí)慣所養(yǎng)成的?！币粋€(gè)良好的習(xí)慣對(duì)于動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程中是很重要的，這關(guān)系到動(dòng)畫(huà)的質(zhì)量。眾所周知，三維動(dòng)畫(huà)是一個(gè)功能較齊全的軟件，在動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程中，有很多極其細(xì)瑣、繁蕪的工作。所以在教學(xué)中，既要注重技巧的傳授，又要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：（1）在作圖前，先規(guī)劃好大概的框架，構(gòu)思相關(guān)的細(xì)節(jié)，選擇材質(zhì)，做到制作前胸有成竹，只有這樣才能做到有的放矢，提高效率。（2）考慮好視角，對(duì)于較遠(yuǎn)的物體和看不到的面、細(xì)節(jié)可以不做注重。同時(shí)，要抓住主要表現(xiàn)的場(chǎng)景，進(jìn)行重點(diǎn)創(chuàng)建。（3）合理的運(yùn)用計(jì)算機(jī)資源，對(duì)不同的子場(chǎng)景運(yùn)用相關(guān)命令進(jìn)行合并，做到資源的優(yōu)化配置。（4）對(duì)材質(zhì)和幾何元素的命名要及時(shí)，以免造成混亂。

2.完善教學(xué)方法。從教學(xué)的方式上，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀思維，采用課堂互動(dòng)的的方法教學(xué)，建立與起學(xué)生相互互動(dòng)的思維關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造能力。優(yōu)化改革教學(xué)內(nèi)容，不能僅僅是枯燥乏味的軟件操作教學(xué)，而是從培養(yǎng)其興趣出發(fā)，讓他們自己動(dòng)手自己操作，作為教師應(yīng)起一個(gè)輔助作用，從旁輔導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)，可以把教學(xué)的內(nèi)容劃分成若干個(gè)部分，根據(jù)每個(gè)部分培養(yǎng)學(xué)生的各個(gè)能力，最后在綜合教學(xué)提高學(xué)生的綜合能力。在教學(xué)中，可以采用實(shí)例教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意，依據(jù)每個(gè)不同的部分進(jìn)行不同的備課和合理的設(shè)置教學(xué)任務(wù)，將軟件的實(shí)際應(yīng)用與操作與教學(xué)相結(jié)合，增加學(xué)生的運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在完成相關(guān)作業(yè)內(nèi)容時(shí)，就可以較為熟練的達(dá)到活學(xué)活用的目的，這樣極大的鍛煉了學(xué)生的自我分析以及自我解決問(wèn)題的能力，并且在教學(xué)中注意三維動(dòng)畫(huà)課程中的綜合能力的鍛煉，一方面，要對(duì)美感、技術(shù)等方面的鍛煉，另一方面，又要著重對(duì)創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)際操作等方面的訓(xùn)練，做到統(tǒng)籌兼顧，使學(xué)生的綜合能力全面提高，以達(dá)到最好的教學(xué)效果。

3.綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。三維動(dòng)畫(huà)的學(xué)習(xí)光靠平時(shí)的理論知識(shí)和訓(xùn)練是不夠的，它是一門(mén)實(shí)踐性和綜合性很強(qiáng)的課程，讓學(xué)生去有關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)，參與動(dòng)畫(huà)的制作，了解社會(huì)對(duì)于動(dòng)畫(huà)制作方面的要求和公司對(duì)崗位的需要，不斷的補(bǔ)充知識(shí)，調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使之符合社會(huì)和企業(yè)的需求。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)與有關(guān)企業(yè)合作，多提供給學(xué)生以實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生的綜合能力提高，滿足企業(yè)崗位的需要，這樣學(xué)生在就業(yè)方面就有優(yōu)勢(shì)。學(xué)?？梢约哟筘?cái)政投入，建立起三維動(dòng)畫(huà)的實(shí)訓(xùn)室，讓學(xué)生在其中進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，將模擬實(shí)訓(xùn)的成績(jī)作為結(jié)業(yè)的重要依據(jù)，促使學(xué)生不斷的提高自我動(dòng)手能力，也可以舉辦有關(guān)三維動(dòng)畫(huà)的大賽，激發(fā)學(xué)生自我動(dòng)手的積極性，提高學(xué)生的創(chuàng)做能力，為動(dòng)畫(huà)行業(yè)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。

（作者單位：江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院）