徐立新

維恩斯塔是巴西里約山區(qū)一個(gè)有著200多戶居民的村莊，村里有一所小學(xué)，在過去的幾十年里，村里一茬又一茬的孩子都在維恩斯塔小學(xué)里完成1至6年級(jí)的小學(xué)教育。

但是，近年隨著巴西城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，越來越多的維恩斯塔村民開始離開家鄉(xiāng)，去城市里打工，并將孩子也接到城里接受教育，這導(dǎo)致了維恩斯塔小學(xué)的生源急速下降，學(xué)生變得越來越少。

到了2010年上半年，整個(gè)學(xué)校只剩下40多名學(xué)生，6年級(jí)則只剩4名學(xué)生！

這一狀況很快引起當(dāng)?shù)亟逃值闹匾暎麄兘?jīng)過“深思熟慮”后，決定撤掉維恩斯塔小學(xué)的6年級(jí)，將僅有的4名學(xué)生合并到十多公里外的一所叫恩澤布的中心小學(xué)去，原先分別教授6年級(jí)文學(xué)、數(shù)學(xué)、自然、音樂和美術(shù)、體育、品德的7名老師也一并劃轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去，教育局覺得這樣更能合理分配資源。

恩澤布中心小學(xué)的教學(xué)條件比維恩斯塔小學(xué)要好很多，按理說，這4名學(xué)生應(yīng)該感到幸運(yùn)，然而，事實(shí)卻并非如此。當(dāng)這4名學(xué)生的家長(zhǎng)得知自己的孩子將要被轉(zhuǎn)學(xué)后，卻堅(jiān)決不答應(yīng)。他們找到了教育局長(zhǎng)，稱維恩斯塔小學(xué)的6年級(jí)不能被合并掉，因?yàn)榈叫聦W(xué)校的路太遠(yuǎn)，而且全是崎嶇的山路，孩子們上學(xué)不僅耗時(shí)而且很不方便。

教育局長(zhǎng)聽后，微微一笑，說：“我們還安排專門的校車每天負(fù)責(zé)接送他們，而且是免費(fèi)的?！?/p>

沒想到，其中一個(gè)家長(zhǎng)立即駁斥道：“我們不能把孩子們的安危交給我們根本不了解、不知道底細(xì)的校車和校車司機(jī)。那條沿著山澗蜿蜒曲折的盤山石子公路，最狹窄處只有兩米多寬，最陡峭的坡度有60多度，而且是一彎連著一彎，逢到惡劣天氣時(shí)更是險(xiǎn)上加險(xiǎn)，誰(shuí)能保證校車在行駛的途中不出交通事故？”

“這等于說，孩子們每上一天課，都要在死亡和災(zāi)難的邊緣上冒險(xiǎn)走一遭?！绷硪晃患议L(zhǎng)附和道。

局長(zhǎng)連連搖頭：“我們司機(jī)的水平都是一流的，不會(huì)出事的。”

“我們不信，除非你敢把你的孩子每天也放到這輛校車上！”

局長(zhǎng)頓時(shí)無語(yǔ)。然后，他又說道，讓他們住校好了。

“住校，無疑讓孩子過早缺失家庭教育和親情，不利于他們的心理成長(zhǎng)。我們也不同意。”

最后這4位家長(zhǎng)表示，如果教育局要強(qiáng)行合并掉6年級(jí)，他們將上訪到巴西國(guó)家教育部，絕不退讓！

最終，維恩斯塔小學(xué)的6年級(jí)被保留下來，但為了不造成師資浪費(fèi)，杜絕任課老師多于學(xué)生的“不合理”情況，這位教育局長(zhǎng)又決定，將原來的7名老師撤走5名，只留下2名老師教授4名學(xué)生的文學(xué)和數(shù)學(xué)這兩門主要課程。

4名家長(zhǎng)再次不同意，他們說，7門課程孩子都必須學(xué)習(xí)，教育局沒有權(quán)利剝奪他們接受7門課程中任何一門的權(quán)利！

結(jié)果呢，家長(zhǎng)們?cè)俅潍@勝，于是，7名老師教4名學(xué)生的真實(shí)一幕便在維恩斯塔小學(xué)出現(xiàn)了，老師們跟以前一樣，每天一絲不茍地給4名學(xué)生上課，因?yàn)槟?名“強(qiáng)勢(shì)”家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常來暗訪。

摘自《羊城晚報(bào)》