思想政治教育視域下社會(huì)主義精神文明建設(shè)研究

張 麗

（中北大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院 山西 太原 030051）

1 概念內(nèi)涵

社會(huì)主義精神文明是人類(lèi)精神文明發(fā)展的新階段，是建立在社會(huì)主義生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)之上的，本質(zhì)上屬于無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民大眾的文明，其成果為廣大人民所享用。 社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)兩個(gè)方面， 它滲透在整個(gè)物質(zhì)文明建設(shè)之中， 體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)生活的各個(gè)方面。

思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 其具體內(nèi)容包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育、以及社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育[1]。

2 大力宣傳馬克思主義，提高全民族的思想道德素質(zhì)

社會(huì)主義思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的核心，集中體現(xiàn)著精神文明的性質(zhì)和方向，更加離不開(kāi)馬克思主義理論的指導(dǎo)。

2.1 宣傳馬克思主義和黨的基本路線、方針、政策，特別是要用鄧小平理論武裝全黨，教育干部和群眾，進(jìn)一步堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2.2 提倡共產(chǎn)主義道德，開(kāi)展以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以“五愛(ài)”為基本要求的社會(huì)主義道德教育，以不斷提高全民族的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步[2]。

2.3 大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和艱苦創(chuàng)業(yè)精神，加強(qiáng)社會(huì)主義民主法治教育，培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所需的新一代的“四有”新人。

3 促進(jìn)社會(huì)主義文化事業(yè)的發(fā)展，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)

文化事業(yè)是精神文明建設(shè)的載體，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要組成部分，是綜合國(guó)力的重要標(biāo)志，對(duì)于提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)具有舉足輕重的作用。

3.1 提高對(duì)發(fā)展教育和科學(xué)的重要性的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)和幫助人們樹(shù)立科教興國(guó)的戰(zhàn)略意識(shí)， 建立科技是第一生產(chǎn)力的觀念，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上來(lái)。

3.2 宣傳文化為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的信念，貫徹百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針，弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人，把最好的精神食糧貢獻(xiàn)給人民。

3.3 營(yíng)造良好的文化環(huán)境，形成生動(dòng)活潑、積極向上的文化氛圍，大力扶持健康的文化產(chǎn)品，充分發(fā)揮其對(duì)人們的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)的積極影響，使社會(huì)主義文化建設(shè)者成為先進(jìn)思想的傳播者、科學(xué)技術(shù)的開(kāi)拓者和精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者。

4 培育“四有”的社會(huì)主義公民，全面提高民族素養(yǎng)

“四有”反映了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度、政治制度、文化制度對(duì)社會(huì)成員的思想意識(shí)、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)和文化修養(yǎng)的全面要求。 “四有”也集中體現(xiàn)了思想道德素質(zhì)建設(shè)和科學(xué)文化建設(shè)的統(tǒng)一，正確規(guī)定了精神文明建設(shè)的方向，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的整體性目標(biāo)，也是兩個(gè)文明建設(shè)的最佳結(jié)合點(diǎn)，培育“四有”公民必將提高全民族的思想道德素質(zhì)，推進(jìn)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展[3]。

4.1 牢固樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，樹(shù)立堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的堅(jiān)定信念。

4.2 堅(jiān)持依法治國(guó)，實(shí)行以德治國(guó)，將依法治國(guó)和以德治國(guó)有效結(jié)合，顯著提高公民的民主法治觀念，全面推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

5 樹(shù)立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀涵蓋了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德，反映了社會(huì)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明確了當(dāng)代中國(guó)最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，是馬克思主義道德觀的精辟概括，是新時(shí)期社會(huì)主義道德的系統(tǒng)總結(jié)，是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，是新形勢(shì)下社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針。

5.1 認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，深入領(lǐng)會(huì)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重大意義和深刻內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握“八榮八恥”的基本要求， 將社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，為促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成作出努力。

5.2 認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀，在日常生活中要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的理念，拿出具體的、切實(shí)可行的措施和辦法，努力貫徹社會(huì)主義榮辱觀，嚴(yán)格落實(shí)“八榮八恥”，營(yíng)造踐行榮辱觀的良好氛圍。

5.3 充分發(fā)揮道德模范的示范作用。要善于發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用先進(jìn)典型，樹(shù)立可親、可敬、可信、可學(xué)的道德楷模，讓廣大人民群眾見(jiàn)賢思齊。 同時(shí)，還要特別強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)干部要把社會(huì)主義榮辱觀的道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的道德行為，常修為政之德，為全體人民做出榜樣。

6 結(jié)語(yǔ)

思想政治教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是搞好兩個(gè)文明建設(shè)的基本保證，在新形勢(shì)下只能加強(qiáng)，不能削弱。 各級(jí)黨委和政府都要重視思想政治教育，用強(qiáng)有力的思想政治教育促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)的完成。S

［1］劉林.生命關(guān)懷視野下的高校思想政治教育研究[D].南昌大學(xué)，2009.

［2］邱偉光，張耀燦.思想政治教育學(xué)原理[M].北京：高等教育出版社，2010.

［3］邢璇.中美思想政治教育目標(biāo)之研究[J].華章，2009（2）.