胡國平，羅文俊

（湖北職業(yè)技術學院醫(yī)學分院，湖北 孝感 432000）

加強校園文化建設 提高學生思想素質(zhì)

胡國平，羅文俊

（湖北職業(yè)技術學院醫(yī)學分院，湖北 孝感 432000）

通過分析高校校園文化建設的意義，明確校園文化建設總體要求和目標，并以湖北職業(yè)技術學院為例，論述如何通過校園文化建設來提高學生的思想素質(zhì)。

校園文化；學生；思想素質(zhì)

《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要2010—2020》明確指出：育人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展。強調(diào)了德育工作在學生教育中的重要地位。如何加強德育工作，切實提高廣大學生的思想素質(zhì)成為擺在我們面前的一項重要課題?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》指出，大力建設校園文化，建設體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化，對加強學生德育工作、提高學生思想素質(zhì)具有重要意義。

1 充分認識高校校園文化建設的重要意義

當今世界，文化與經(jīng)濟和政治相互交融、相互滲透，文化的力量不僅深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，成為綜合國力和國際競爭力的重要組成部分，而且對人們的思想政治影響越來越大。大力加強校園文化建設，意義十分重大。

（1）校園文化是先進文化的重要源頭。校園文化是社會文化的重要組成部分，始終處在社會文化的前沿，既承擔著育人的重要職責，也承擔著引領社會文化的重要責任。校園文化具有凝聚力：通過研究和宣傳科學理論，可以把人們緊緊地團結在中國特色社會主義的偉大旗幟下。校園文化具有引導作用：通過傳授人類文明，可以幫助人們培養(yǎng)良好的道德思想品質(zhì)。校園文化具有輻射作用：通過知識傳播和人才培養(yǎng)，可以對社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設和社會建設產(chǎn)生積極影響。

（2）校園文化是先進文化的創(chuàng)新基地。創(chuàng)新是民族進步的靈魂和國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是文化始終體現(xiàn)先進性和永葆生機的源泉。傳承文化是高校的基本功能，研究文化是高校的活動基礎，創(chuàng)新文化是高校的崇高使命。高校校園文化是科學思想萌生的催化劑，是先進文化創(chuàng)新的重要載體，它既從先進文化中汲取營養(yǎng)和力量，又為發(fā)展先進文化提供強大動力。

（3）校園文化具有強大的育人作用。先進文化要發(fā)揮社會作用，就要把文化內(nèi)化到人們靈魂里，積淀到人們思想中。辦大學就要建設校園文化，讓學生學習、感悟、理解，從而凈化靈魂，陶冶情操，完善自我。校園文化是引導人、鼓舞人、激勵人的一種內(nèi)在動力，是凝聚人心、鼓舞斗志、催人奮進的一面旗幟，它對大學生的思想政治、道德品質(zhì)、行為規(guī)范產(chǎn)生深刻影響。

2 把握高校校園文化建設的總體要求

黨的十六大強調(diào)，要大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。這是社會主義文化建設的根本方向，也是校園文化建設的行動綱領，是全面貫徹校園文化建設的工作方針。始終堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持社會主義先進文化的前進方向，遵循文化發(fā)展規(guī)律，借鑒吸收人類文明的有益成果，以實施科學文化素質(zhì)教育為基礎，以建設優(yōu)良校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導向，以豐富多彩、積極向上的活動為載體，弘揚主旋律，突出高品位[1]。

（1）認真完成校園文化建設的工作任務。一是深入開展以理想信念為核心的社會主義教育，以愛國主義為重點的民族精神教育，以基本道德規(guī)范為基礎的公民道德教育，以全面發(fā)展為目標的基本素質(zhì)教育。二是建設和培育良好的校風，形成良好的教風和學風。三是積極開展校園文化活動，寓教育于文化活動之中，促進大學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。四是加強校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設，努力營造良好的育人氛圍，始終堅持校園文化建設的基本原則。必須堅持弘揚主旋律，提倡高品位、保持高格調(diào)；必須堅持德育為先，育人為本，幫助大學生健康成才；必須堅持以人為本，尊重學生主體地位，充分調(diào)動和發(fā)揮大學生的積極性和主動性；必須堅持加強管理，堅決抵制各種有害文化對大學生的侵蝕和影響；必須堅持創(chuàng)造自己獨特的校園文化風格，彰顯學校鮮明的個性和特色；必須堅持與時俱進，廣泛吸收世界文明成果而不媚外，繼承傳統(tǒng)而不保守，開拓創(chuàng)新而不獵奇。

（2）努力實現(xiàn)校園文化建設的工作目標。始終立足改革開放和現(xiàn)代化建設偉大實踐，不斷從博大精深的傳統(tǒng)文化中、從激昂向上的革命文化中、從健康有益的外來文化中、從與時俱進的最新實踐中汲取營養(yǎng)和力量，努力建設體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化，不斷滿足大學生日益增長的精神文化需求，為培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人提供強大的精神動力，使高校成為發(fā)展中國特色社會主義先進文化的重要基地、示范區(qū)和輻射源。

3 立足實際，扎實推進高校校園文化建設

湖北職業(yè)技術學院作為全國示范職業(yè)技術學院建設單位，通過近幾年的建設，在軟硬件建設上得到了長足發(fā)展，思想建設也取得了一定成績，以孝文化為龍頭，培養(yǎng)出了譚之平、余漢江、魏迪仁等全國道德模范和孝文化名人，在全國同類院校文化建設方面起到了一定的引領和示范作用。然而加強校園文化建設是一項系統(tǒng)工程，要加強高校校園文化建設，需抓好以下幾方面工作。

（1）深入開展校風建設。在我校建校60周年之際，在充分挖掘?qū)W校歷史傳統(tǒng)寶貴資源的基礎上，大力營造具有時代特征和學校特色的良好校園風氣。扎實開展師德教育，積極建設“志存高遠、愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴謹篤學、與時俱進”的優(yōu)良教風。加強學生教育和管理，培養(yǎng)學生“感恩、責任、忠誠、奉獻”的八字品格，努力建設刻苦學習、奮發(fā)向上、誠實守信、敢于創(chuàng)新的良好學風，形成學校以育人為本，教師以敬業(yè)為樂，學生以成才為志的優(yōu)良校風。

（2）大力加強人文素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)教育。要扎實推進大學生全面素質(zhì)教育工程，把人文素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)教育融入人才培養(yǎng)的全過程，貫穿教育教學的各環(huán)節(jié)，逐步建立內(nèi)容覆蓋課堂教學、課外活動的人文素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)教育體系。對高職學生要適當開設文學、歷史、哲學、藝術等人文社會科學類課程，不斷提升大學生的人格、氣質(zhì)、修養(yǎng)等內(nèi)在品質(zhì)。

（3）精心組織校園文化活動[2]。要精心設計和組織開展內(nèi)容豐富、吸引力強的思想政治、學術科技、文娛體育等活動，把德育、智育、體育、美育滲透到文化活動之中，使大學生在活動中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。充分利用“五四”青年節(jié)、“七一”建黨紀念日、“十一”國慶節(jié)、“一二九”運動紀念日等重大節(jié)慶日和紀念日，開展主題教育活動，唱響愛國主義、集體主義、社會主義主旋律。辦好大學生公寓文化節(jié)、大學生寫字節(jié)、大學生藝術節(jié)和大學生運動會，不斷提高大學生的綜合素質(zhì)。

（4）積極開拓校園文化建設的新載體。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡等新型媒體在校園文化建設中的重要作用，建設好融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的校園網(wǎng)站。不斷拓展校園文化建設的渠道和空間，積極開展健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡文化活動，牢牢把握網(wǎng)絡文化建設主動權，使網(wǎng)絡成為校園文化建設的新陣地。要充分發(fā)揮大學生社團在校園文化建設中的重要作用，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團。

（5）重視校園文化環(huán)境建設。精心打造人文校園、數(shù)字校園、綠色校園，使校園的規(guī)劃、景觀、環(huán)境呈現(xiàn)一種和諧美。要重視校園人文環(huán)境建設，寫好校史，建好校史陳列室，確定好校訓、校歌、校徽、校標，激勵大學生繼承和弘揚學校優(yōu)良傳統(tǒng)。充分發(fā)揮校友在校園文化建設中的獨特作用，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和感悟、創(chuàng)業(yè)歷程和成就，激勵大學生立志成才，報效祖國。要重視學校自然環(huán)境建設，使校園的山、水、園、林、路等達到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一。在公共場所布置具有豐富內(nèi)涵的雕塑、書畫等文化作品，營造高尚健康的氛圍。

（6）加強對校園文化建設的管理[3]。加強教學管理，嚴格課堂紀律，把握正確的政治方向，充分發(fā)揮先進文化的引領作用，決不允許有人在講臺上和教材中散布違背憲法和黨的路線方針政策的錯誤觀點和言論。加強哲學社會科學研討會、報告會、講座以及社團和校園BBS的管理，決不給錯誤觀點和言論提供傳播渠道。加強教師管理，在事關政治原則、政治立場和政治方向問題上不能與黨中央保持一致的，不得從事大學生思想政治教育工作。

總之，以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》為依托，以《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》為指導，在學院黨委的正確領導下，在全體師生共同努力下，經(jīng)過充分調(diào)動，廣泛參與，堅實校園文化建設基礎，著眼高職院校的長遠發(fā)展，學校一定有一個美好的未來。

[1]李雅麗，徐冬梅．具有高職高專特色的校園文化建設研究[J]．吉林省教育學院學報，2011（2）：130～131．

[2]冷慶豐，吳杰．校園文化建設初探[J]．社科縱橫：新理論版，2011（1）：244～245．

[3]單文慧．淺議高職院校校園文化和校園文化建設[J]．教育教學論壇，2011（2）：141～142．

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1671-1246（2012）03-0013-02