孫濤
(黃淮學(xué)院,河南 駐馬店 463000)
伴隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,愈來愈多的信息資源不斷數(shù)字化,集約化。數(shù)字資源的這種快捷方便以及突破時空限制的特性吸引了越來越多的用戶,并且得到他們的認(rèn)可。圖書館聯(lián)盟成為實現(xiàn)知識共建共享的首選模式,相對于傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)來說,圖書館聯(lián)盟處理信息能力更強、輻射范圍更廣、開放性更好、服務(wù)能力更強。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中資源共建共享的背景下,傳統(tǒng)閱讀率的不斷下降和數(shù)字化閱讀率的大幅攀升,依靠網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行在線閱讀的這種方式已經(jīng)得到了普遍的發(fā)展,因此數(shù)字化閱讀方式已經(jīng)成為趨勢。作為信息文化的集中地和交流中心的圖書館正面臨著生存和發(fā)展的重大問題,數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化將是傳統(tǒng)圖書館的唯一出路。圖書館挑戰(zhàn)合作的新型模式這一行為受到了人們的普遍重視。
近些年,我國的圖書館聯(lián)盟建設(shè)才剛剛起步并逐漸發(fā)展起來。各成員館的各種設(shè)施以及館舍或者其他資源,有的剛剛建成,有的還在修建或擬建之中。然而相對于未加入聯(lián)盟的自由散漫的圖書館來說,聯(lián)盟成員館更加具有整體性、計劃性和科學(xué)性。數(shù)字化能加快圖書館聯(lián)盟文化的傳遞,便于知識信息管理下的理念更新,圖書館聯(lián)盟重視知識的更新,重視學(xué)習(xí)新知識,重視團隊的合作與競爭、重視知識的共享、重視管理模式的轉(zhuǎn)變、重視知識的匯集等。數(shù)字化是便捷的通道,可以營造文化信息交流的一種積極向上的氛圍,同時隔離知識共建共享過程中的噪音,是保持知識共建共享順利進行的重要保證。
為了在圖書館聯(lián)盟所在地區(qū)的信息咨詢過程中和公共設(shè)施建設(shè)中形成規(guī)模效應(yīng),以及接下來圖書館的方方面面將形成的規(guī)模效應(yīng),不論是各成員館的館舍,還是館藏信息資源,圖書館聯(lián)盟都是根據(jù)整體規(guī)劃,嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)調(diào)的原則建設(shè)的。數(shù)字化建設(shè)有助于圖書館聯(lián)盟的形成和可持續(xù)的發(fā)展,同時有利于聯(lián)盟成員館提高自身的知識管理水平。圖書館聯(lián)盟的信息資源管理目標(biāo)與知識共建共享的終極目標(biāo)相符合,就是把知識共建共享中圖書館的各個要素資源諸如資金資源、知識資源、人力資源和技術(shù)資源進行整合,使從中產(chǎn)生的新內(nèi)容被廣泛運用,促進社會經(jīng)濟發(fā)展,使得創(chuàng)新者和讀者用戶從中受益。
知識層面的共建共享是指信息資源與數(shù)據(jù)資源的共享,依據(jù)聯(lián)盟信息系統(tǒng)的各種地址信息,利用鏈接的方式來整合資源,然后把各種不同的信息地址的鏈接進行排列組合,最后構(gòu)成一個“知識地圖”。它們在形式上或內(nèi)容上有一定的邏輯主線貫穿其中,就組合成了有序的新型資源知識體系。在共建共享的過程中成員館會將散落的沒有系統(tǒng)的知識再次匯整起來,是一件有利于定位知識的知識共建共享設(shè)施,允許人們能夠快捷自由地分享、存取、再使用知識地圖。通過分類整理資源、完善檢索所構(gòu)和標(biāo)引,建設(shè)導(dǎo)航網(wǎng)頁等方式來鞏固知識地圖的用戶群體。
應(yīng)用層圖書館知識共建共享具有信息內(nèi)容系統(tǒng)化和易用性的特征,可以通過一些科學(xué)技術(shù)對于不同構(gòu)架的知識內(nèi)容找到聯(lián)系點從而進行“一站式”的檢索服務(wù),提供給用戶統(tǒng)一的界面,這樣有助于節(jié)省用戶時間,提高用戶查詢效率。然后在統(tǒng)一界面下,各個信息系統(tǒng)得以重新整合,從而又組合成全新的知識資源體系,這個體系將對用戶未能得到解答的檢索結(jié)果進行統(tǒng)一優(yōu)化處理,與此同時也是用戶透明訪問了不同的信息資源系統(tǒng),因而使各個系統(tǒng)之間知識資源各自孤立、內(nèi)容交叉、互不關(guān)聯(lián)等問題得到了解決。
相對單一圖書館的功能而言,圖書館聯(lián)盟涵蓋的范圍更大,共建共享的內(nèi)容也更加豐富。具體的講,不僅僅是業(yè)務(wù)知識,還要包括聯(lián)盟成員先進的管理制度、成功經(jīng)驗、特色文化等。在數(shù)字化基礎(chǔ)上的知識共建共享是以圖書館聯(lián)盟成員為知識提供方,以用戶為接受方,以圖書館所有聯(lián)盟成員為共建共享的服務(wù)空間,以及以成員館之間的知識交流互動為方式的一種活動,其實質(zhì)是聯(lián)盟成員之間的信息知識流動。
圖書館聯(lián)盟側(cè)重于從信息資源共建共享的內(nèi)容、渠道、主客體以及發(fā)展目標(biāo)等方面來切入,從而為社會為用戶提供高品質(zhì)的服務(wù)。作為一種新的知識組織形式,圖書館聯(lián)盟具有不可替代的優(yōu)勢。它不僅突破了地區(qū)間的限制甚至是國家間的地理限制。它拋棄傳統(tǒng)的服務(wù)方式如館際互借、編目服務(wù)、文獻(xiàn)傳遞藏書資源共享等,代之以傳遞數(shù)字化電子化的信息內(nèi)容、進行遠(yuǎn)程教育、通過虛擬空間進行文化交流和傳播,來滿足人民日益增長的信息需求。
在數(shù)字化基礎(chǔ)上的知識共建共享的內(nèi)涵包括兩部分,即顯性知識共建共享和隱性知識共建共享。顯性知識的共建共享是指圖書館運作過程中可以通過繪制、書寫、語言等的方式顯現(xiàn)出來的信息知識。它可以是書面信息、文件信息、圖表信息乃至于口頭傳達(dá)的信息等等。隱性知識的共建共享是指成員館內(nèi)部的各個級別部門以及內(nèi)部成員中存在的不同層次的不易被復(fù)制、難以言明和模仿、不易交流與共享、難以規(guī)范化、尚未編碼和顯現(xiàn)的隱蔽知識。與此同時還包括圖書館運轉(zhuǎn)的正常業(yè)務(wù)活動中,以及圖書館之外,組織和讀者相關(guān)的隱蔽性知識。
圖書館聯(lián)盟通常是根據(jù)地域范圍或者系統(tǒng)來組織成員館的,因此各個成員館都比較集中。成員館一旦加盟,它旗下的用戶就可以享有其它各成員館的用戶相同的權(quán)利,可以更加自如充分地利用別的成員館的各種時期各種類型的信息資源,這樣不僅節(jié)省了用戶的時間和精力,而且還節(jié)約了用戶的費用。這些寶貴的知識資源是圖書館聯(lián)盟重要的資源保障,同時也是各個圖書館實現(xiàn)知識信息資源共建共享的必要條件和首要條件。
[1]燕今偉.圖書館聯(lián)盟的構(gòu)建模式和發(fā)展機制研究仁【J】中國圖書館學(xué)報,2005(4):24 一2.9
[2]邱燕燕.我國圖書館聯(lián)盟建設(shè)的現(xiàn)狀與思考【J】.圖書與情報,2004(6):86~89.