杜明可

（鄭州大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，河南 鄭州 450001）

一、“影視文化”和“青少年思想”的現(xiàn)狀。

影視文化是大眾傳播的一種重要的媒體，是文化意識(shí)形態(tài)的重要組成部分。在新世紀(jì)的今天，影視文化已滲入進(jìn)世界的每一個(gè)國(guó)家和地區(qū)。特別在我國(guó)，自改革開放以來(lái)，高新科技發(fā)展迅速，影視業(yè)也成為了發(fā)展潮流中不可缺少的一環(huán)。商機(jī)盡顯，使影視業(yè)在硬件不斷更新的同時(shí)，一批反映時(shí)代積極意義的電影電視作品滋潤(rùn)了觀眾的心靈。同時(shí)，另一些則利用了、甚至夸大了利益多元化所帶來(lái)的人們思想狀況的改變的客觀現(xiàn)實(shí)，這就使本來(lái)就處于轉(zhuǎn)型期的人們的思想更加的困惑，甚至產(chǎn)生錯(cuò)誤的引導(dǎo)。

思想是人腦反映外界客觀存在并能支配人的行為的認(rèn)識(shí)和理念。青少年思想的現(xiàn)狀總體來(lái)講，有這個(gè)年齡層特有的共性表現(xiàn)：各方面都不很成熟，人生觀價(jià)值觀處于形成的關(guān)鍵時(shí)期，容易受外界的影響，比如影視文化是影響青少年思想的一種重要媒介。在道德思想上總體來(lái)說(shuō)受到義務(wù)教育的正面影響，講文明懂禮貌等積極思想占據(jù)思想主導(dǎo)地位，但是青少年不可能生活在無(wú)污染的道德凈地，當(dāng)今社會(huì)復(fù)雜，青少年辨識(shí)判斷能力不強(qiáng)，容易受不良思想的影響，造成思想偏頗，甚至思想歪曲的嚴(yán)重現(xiàn)象。

二、影視文化對(duì)青少年思想的正面影響。

影視文化以圖像和聲音的方式進(jìn)行傳播，有生動(dòng)、形象、直觀性的特點(diǎn)，很容易吸引青少年的注意力。新時(shí)代的青少年日益面臨著來(lái)自學(xué)校、家庭和社會(huì)的巨大的心理壓力。青少年在緊張的學(xué)習(xí)壓力下，一部分輕松愉快的影視文化能使青少年心情變得輕松，從而使青少年的學(xué)習(xí)生活壓力能夠很大程度的緩解。

影視文化還可以傳播主流意識(shí)形態(tài)思想，它在使青少年心情得到放松的同時(shí)，向青少年潛移默化地滲透了社會(huì)生活中占主導(dǎo)地位的思想意識(shí)和理想追求，從而達(dá)到了影響他們的精神世界和理想追求的效果，相對(duì)于傳統(tǒng)的課堂上老師的講授式教育方式，這種無(wú)形中的思想道德教育方式更能吸引青少年的注意，從而收到更好的教育效果。

電視電影的直觀的視聽體驗(yàn)這一特性使它本身的感染力和吸引度很強(qiáng)，所以那些積極向上的影視作品能夠激勵(lì)青少年積極面對(duì)挫折和困難，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困苦的勇氣和信心，塑造青少年樂(lè)觀上進(jìn)的精神狀態(tài)。例如，一些影視文化中所展現(xiàn)的情節(jié)、人物和生活場(chǎng)景很容易感染青少年，成為他們的思想行為向?qū)?，從而增加了青少年性格培養(yǎng)中的正能量。

三、影視文化對(duì)青少年思想的負(fù)面影響。

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，各個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都日益激烈，影視業(yè)追逐自身的商業(yè)利益也日趨明顯，直接后果是影視作品的質(zhì)量和內(nèi)容參差不齊，觀眾接觸到不少內(nèi)容膚淺甚至腐化的影視作品。由于青少年正處于心理和生理不成熟階段，對(duì)影視作品中所體現(xiàn)的是非缺乏一定的判斷力，所以不良的影視文化可能對(duì)青少年造成長(zhǎng)遠(yuǎn)的不良影響。

（一）一定程度上導(dǎo)致思想傾向的物質(zhì)化、功利化和個(gè)人主義傾向。

青少年的思想被影片中一些顛倒是非的觀念所影響，一定程度上出現(xiàn)信仰的缺失、價(jià)值觀的錯(cuò)位和精神追求的迷失等消極表現(xiàn)，過(guò)于追求物質(zhì)利益和看重自我得失，把物質(zhì)財(cái)富當(dāng)做人生追求的夢(mèng)想。例如，一部分影視作品中體現(xiàn)的是奢侈浪費(fèi)、貪圖享樂(lè)的情境，這容易使青少年思想傾向趨于功利化和物質(zhì)化。又例如，青少年推崇以個(gè)人主義為中心的西方影視作品，思維方式過(guò)于強(qiáng)調(diào)自我，這對(duì)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀很不利。

（二）一定程度上導(dǎo)致青少年意識(shí)形態(tài)的定位錯(cuò)誤和求知心的怠慢。

由于青少年的心智還沒有完全成熟，人生觀價(jià)值觀還沒有完全確立，容易受到西方影視文化的影響，首要的表現(xiàn)就是青少年的意識(shí)形態(tài)定位模糊，對(duì)國(guó)家主導(dǎo)的意識(shí)形態(tài)不予以接受，甚至片面的理解西方的民主觀和人權(quán)觀，沒有真正理解黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義道路在我國(guó)的必然性和優(yōu)越性。影視文化的負(fù)面影響還包括一些不良的影視文化宣揚(yáng)拜金主義的觀念，使有的青少年開始自認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有用處，過(guò)于注重吃喝玩樂(lè)，求知觀念弱化，這長(zhǎng)期勢(shì)必會(huì)影響社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。

（三）一定程度上導(dǎo)致了青少年忽視現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往。

由于社會(huì)各界的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，青少年面臨的來(lái)自學(xué)校、家庭和社會(huì)的壓力日趨增大，這樣容易導(dǎo)致青少年對(duì)現(xiàn)實(shí)的各種排斥，產(chǎn)生消極逃避的情緒和心理，在影視作品中尋找放松，麻痹自我，逃避現(xiàn)實(shí)。甚至有的青少年過(guò)分沉溺于影視作品所構(gòu)造出的虛擬世界中，到影視文化世界中去解壓、，這使青少年越來(lái)越不愿意參加社交活動(dòng)，減弱了交往的能力，從而厭惡并逃避人際交往，封閉在自我的世界里，這對(duì)青少年身心的健康發(fā)展很不利。

可以看出：優(yōu)秀的影視文化可以緩解青少年的學(xué)習(xí)生活壓力，傳遞道德正能量，收到良好的教育效果，對(duì)青少年健康思想的培養(yǎng)具有不可替代的重要作用，但消極的影視文化產(chǎn)生的負(fù)面影響也是不容忽視的。因此，我們有必要充分發(fā)揮能動(dòng)性，對(duì)于影視文化對(duì)于青少年思想的影響，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)影視文化的積極影響，摒棄其消極影響。

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