王志廣

（鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校，河南 鄭州 450000）

隨著女子職業(yè)籃球聯(lián)賽的推廣，世界籃球呈現(xiàn)出了大融合的局面。由于亞洲籃球技術(shù)風(fēng)格日益不突出，造成中韓女籃在世界大賽成績?nèi)找嫦禄?。中韓女籃都是亞洲籃球技術(shù)風(fēng)格的代表，一直代表亞洲女籃參加世界大賽，但中韓女籃各自具有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。中國女籃選材范圍大，隊員身高比韓國高；韓國女籃在身高低于中國女籃，但在快攻、防守、遠(yuǎn)投等方面比中國女籃更具有亞洲籃球技術(shù)風(fēng)格，在體能和比分接近時韓國女籃的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)值得中國女籃學(xué)習(xí)。本文對中韓女籃近4次比賽的單節(jié)得分情況進(jìn)行分析，找出中國女籃單節(jié)得分存在問題，期望對中國女籃在國際比賽中合理分配體力和戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用提供參考建議。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以中韓女籃參加第16屆亞運(yùn)會和24屆亞洲女籃錦標(biāo)賽4場比賽的視頻資料和單節(jié)得分情況為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法 通過學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)查閱的類似論文4篇為本研究提供理論支撐；登錄第16屆亞運(yùn)會、第24屆亞洲女籃錦標(biāo)賽官方網(wǎng)站了解中韓女籃比賽情況的相關(guān)報道。

1.2.2 錄像觀察法 觀看第16屆亞運(yùn)會和第24屆亞洲女籃錦標(biāo)賽中國隊與韓國女籃4場比賽視頻資料。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法 對中韓女籃4場比賽的單節(jié)比賽得分進(jìn)行了對比分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 第16屆亞運(yùn)會中韓女籃比賽每節(jié)得分情況分析

亞運(yùn)會是亞洲綜合性體育盛會，是各個國家展現(xiàn)本國財力、科技和體育等勢力的最好機(jī)會。以邊延河為首的韓女籃非常重視本屆亞運(yùn)會，早早做好了準(zhǔn)備，作為東道主的中國女籃也非常重視本屆亞運(yùn)會，誓死捍衛(wèi)亞洲霸主地位。全隊在孫鳳武指導(dǎo)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一系列熱身賽，力爭把中國女籃調(diào)整到最佳狀態(tài)。在廣州狂熱球迷的吶喊聲中，中國女籃不負(fù)眾望，兩勝韓國隊，以全勝的戰(zhàn)績奪得了廣州亞運(yùn)會的冠軍。

但通過觀看亞運(yùn)會比賽視頻發(fā)現(xiàn)，中韓女籃勢力相差不大。小組賽一開始雙方就顯示出要打敗對方的霸氣，比分交替領(lǐng)先，最后以28 : 27，中國女籃領(lǐng)先1分結(jié)束第1節(jié)比賽。第2節(jié)，中國女籃改變戰(zhàn)術(shù)，利用卞蘭的突破和陳楠的內(nèi)線使中國女籃內(nèi)外結(jié)合戰(zhàn)術(shù)得以實(shí)現(xiàn)，始終控制比賽的主動權(quán)，單節(jié)領(lǐng)先達(dá)到了11分。中場休息，韓國隊針對中國女籃的特點(diǎn)，進(jìn)行了針對性防守，中國女籃進(jìn)攻一度陷入了得分荒，單節(jié)得分不到10分，落后對手7分。第4節(jié)，雙方隊員都加強(qiáng)了防守，遏制對方的有效進(jìn)攻，再加上隊員體力消耗過大，導(dǎo)致投籃命中率下降，單節(jié)比分都未達(dá)到10分。在決賽中，比賽也異常激烈，第1節(jié)中國女籃在擁有主場的情況下，僅領(lǐng)先4分；第2節(jié)中國女籃單節(jié)得15分，比韓國女籃少2分；經(jīng)過中場調(diào)整，第3節(jié)雙方得分差距不大，中國隊單節(jié)得18分；第4節(jié)，韓國女籃孤注一擲，但由于雙方隊員的命中率下降，雙方單節(jié)得分為10分和9分，最終中國女籃領(lǐng)先6分而奪冠。（表1）

2.2 第24屆亞洲籃球錦標(biāo)賽中韓女籃比賽每節(jié)得分情況分析

本屆亞錦賽，中韓女籃都瞄準(zhǔn)了直通倫敦奧運(yùn)會的門票。小組賽，中韓女籃首場比賽就打得難解難分。第1節(jié)，兩隊都派上最強(qiáng)的陣容，最后以16 : 16戰(zhàn)平；第2節(jié)，韓國女籃加強(qiáng)了防守，有效地遏制了中國隊進(jìn)攻，單節(jié)得分達(dá)到24分，領(lǐng)先中國隊8分；下半時，中國女籃經(jīng)過戰(zhàn)術(shù)調(diào)整，充分利用陳楠的內(nèi)線優(yōu)勢和苗立杰的突破，提高進(jìn)攻的成功率，單節(jié)領(lǐng)先韓國女籃8分，兩隊以55 : 55結(jié)束了第3節(jié)；第4節(jié)，中韓女籃都加強(qiáng)了攻防質(zhì)量，單節(jié)得分21分，把比賽拖進(jìn)了加時賽。第1個加時賽，雙方再次戰(zhàn)平，第2個加時賽，一方面，中國女籃拼的過兇，導(dǎo)致體力透支；另一方面，可能是隊員想贏怕輸，心理壓力過大，造成進(jìn)攻和防守出現(xiàn)了漏洞，最終使韓國女籃以6分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝中國女籃。

表2 16屆亞運(yùn)會和24屆亞錦賽中韓女籃比賽每節(jié)平均得分情況

決賽，中韓女籃都做好了準(zhǔn)備，中國女籃要報小組賽之仇，韓國女籃則想奪得冠軍。比賽一開始，雙方都比較急躁，命中率不高，第1節(jié)結(jié)束比分僅為10 : 9，中國隊領(lǐng)先1分；第2節(jié)，兩隊基本打出了自己特點(diǎn)，中國女籃單節(jié)得分達(dá)到了24分，領(lǐng)先韓國女籃6分，結(jié)束了上半場；第3節(jié)，韓國女籃在比分落后的情況下，加強(qiáng)了進(jìn)攻和防守，尤其外線遠(yuǎn)投命中率有所提高，單節(jié)領(lǐng)先中國女籃8分，比分領(lǐng)先結(jié)束了第3節(jié)；第4節(jié)，中國女籃吸取了小組賽的教訓(xùn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，苗立杰和陳楠關(guān)鍵時候擔(dān)起進(jìn)攻的核心，韓國隊員積極拼搶，力爭遏制中國女籃進(jìn)攻，比分一直未拉開，最后20s，中國女籃領(lǐng)先3分，韓國女籃最后一次進(jìn)攻3分遠(yuǎn)投，企圖把比賽拖進(jìn)加時，遠(yuǎn)投未中，中國女籃有驚無險獲得了亞錦賽冠軍，取得了進(jìn)軍倫敦奧運(yùn)會的參賽資格。

2.3 第16屆亞運(yùn)會和第24屆亞洲籃球錦標(biāo)賽中韓女籃比賽每節(jié)整體得分情況分析

從表2可以看出，無論是亞運(yùn)會和亞錦賽，中韓女籃一直是對手，雙方實(shí)力差別不大，每節(jié)差距都在2分之內(nèi)，幾乎在一個層次上，總體來說，中國女籃稍稍處于領(lǐng)先位置。近4場比賽的第1節(jié)，雙方都想壓制住對方，比賽比較膠著，中國女籃基本稍占優(yōu)勢；第2和第4節(jié)中國女籃也基本好于好于韓國女籃；通過觀看比賽視頻發(fā)現(xiàn)第3節(jié)，韓國女籃得分能力基本上好于中國女籃，有2場比賽都是韓國女籃單節(jié)得分超過中國女籃7分。這主要是韓國女籃經(jīng)過中場休息時進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)調(diào)整，中國女籃主力隊員體力透支或被嚴(yán)密盯防，而全隊?wèi)?yīng)變能力較差有很大關(guān)系。一旦拖進(jìn)加時賽，韓國女籃則誓死力拼，中國女籃往往是想贏怕輸，心理壓力過大，導(dǎo)致技術(shù)變形而輸給對手。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié) 論

中韓女籃近4次比賽，總體來說單節(jié)場均差距不大，都在2分以內(nèi)，中國女籃稍占優(yōu)勢；第1、2、4節(jié)中國女籃好于韓國女籃，第3節(jié)韓國女籃發(fā)揮好于中國女籃；一旦拖入加時賽，韓國女籃在意志力、心理素質(zhì)方面好于中國女籃，中國女籃心理壓力大，想贏怕輸，導(dǎo)致比賽失利。

3.2 建 議

中國女籃一定要在賽前做好充分準(zhǔn)備，打好開局，為最后取勝做好準(zhǔn)備；中場休息，中國女籃一定要對上半場自己和對手的比賽情況進(jìn)行深刻分析，對對手下半場戰(zhàn)術(shù)變化要做好充分考慮，做好相應(yīng)的應(yīng)對，打好第3節(jié)、第4節(jié)比賽和加時賽，中國女籃一定要擺正自己心態(tài)，放下想贏怕輸包袱，打好結(jié)局比賽；中國女籃在意志品質(zhì)方面要學(xué)習(xí)韓國女籃臨危不懼、敢打敢拼，不到最后一秒鐘不服輸?shù)牧己米黠L(fēng)。

[ 1 ]羅紅軍，郭文梅，李永錄.第22屆亞洲女藍(lán)錦標(biāo)賽中韓女籃決賽技術(shù)指標(biāo)的分析[ J ].體育科技文獻(xiàn)通報，2009（2）.

[ 2 ]韓新功，劉寶軍.第21屆女籃亞錦賽中韓兩隊攻防能力的對比分析[ J ].山西師大體育學(xué)院學(xué)報，2006（1）.

[ 3 ]劉毅.第16屆亞運(yùn)會女子籃球比賽各球隊重要技術(shù)指標(biāo)體系的應(yīng)用分析[ J ].企業(yè)家天地：理論版，2011（4）.

[ 4 ]張文斌.第16屆亞運(yùn)會中國女籃與比賽對手攻防能力的比較研究[D].鄭州：河南大學(xué)，2011.