浙江省湖州菱湖中學(xué)(313018)馬海波 河北省盧龍縣中學(xué)(066400)魯愛(ài)華
1.核心概念理解
地理原理是指帶有普遍性的、最基本的、可以作為其它規(guī)律的基礎(chǔ)的規(guī)律。地理原理主要在于理解,是解決分析地理問(wèn)題的基礎(chǔ)。
地轉(zhuǎn)偏向力由于地球自轉(zhuǎn)而產(chǎn)生作用于運(yùn)動(dòng)物體的力,稱為地轉(zhuǎn)偏向力,簡(jiǎn)稱偏向力。只能改變水平運(yùn)動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)的方向,不能改變物體運(yùn)動(dòng)的速率。判斷時(shí)按行進(jìn)方向的角度來(lái)判斷左右方向。風(fēng)和流水最典型。
熱力環(huán)流由于地表受熱不均,首先引起大氣的垂直運(yùn)動(dòng),從而導(dǎo)致在同一水平面上存在氣壓差,發(fā)生了大氣的水平運(yùn)動(dòng),形成了熱力環(huán)流。關(guān)鍵點(diǎn)是地表溫差導(dǎo)致垂直運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致水平方向上出現(xiàn)氣壓差,從而產(chǎn)生地轉(zhuǎn)偏向力,產(chǎn)生水平運(yùn)動(dòng)。注意垂直方向隨高度增高氣壓遞減,水平方向上氣流由高壓流向低壓。
溫室效應(yīng)是指透射陽(yáng)光的密閉空間由于與外界缺乏熱交換而形成的保溫效應(yīng),就是太陽(yáng)短波輻射可以透過(guò)大氣射到地面使地面增溫,而地面增溫后釋放出的長(zhǎng)波輻射卻被大氣中的二氧化碳等物質(zhì)所吸收,從而產(chǎn)生大氣變暖的效應(yīng)。溫室氣體指的是大氣中能吸收地面輻射的一些氣體,如水蒸氣、二氧化碳等。
水循環(huán)水循環(huán)是指大自然的水通過(guò)蒸發(fā)、植物蒸騰、水汽輸送、降水、地表徑流、下滲、地下徑流等環(huán)節(jié),在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈中進(jìn)行連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。下滲是水透過(guò)地面滲入土壤的過(guò)程。影響下滲的因素有土壤的物理特性、降雨特性、流域地貌、植被和人類活動(dòng)等。人類活動(dòng)主要影響地表徑流和降水等環(huán)節(jié)。
2.思維誤區(qū)分析
【問(wèn)題1】地轉(zhuǎn)偏向力北半球右偏,南半球左偏。河流在任何位置都受地轉(zhuǎn)偏向力的影響嗎?
例如下圖為地處北緯50°附近歐洲中部的某聚落局部地區(qū)示意圖,圖中河流③處左岸侵蝕,右岸堆積。
誤區(qū):由圖可知該地位于北半球,北半球地轉(zhuǎn)偏向力向右偏,③處右岸侵蝕,左岸沉積。
矯正:正確理解在河道平直的河段主要受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,而在河流彎曲度較大的地方是水流慣性,凹岸侵蝕,凸岸堆積的原理。圖中③處為河流彎曲度較大處,左岸為凹岸,受侵蝕作用明顯。
拓展:地轉(zhuǎn)偏向力主要是針對(duì)水平運(yùn)動(dòng)的物體,如流水、風(fēng)等。要注意河流狀況,物體有力求保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)方向的慣性。
【問(wèn)題2】地質(zhì)構(gòu)造一定是背斜儲(chǔ)油,向斜儲(chǔ)水?
如下圖為我國(guó)某區(qū)域示意圖,圖中為我國(guó)“西氣東輸”重要的氣源地,說(shuō)出形成該氣源地的地質(zhì)構(gòu)造和巖石類型。
誤區(qū):按照平時(shí)講的背斜利于儲(chǔ)油,向斜利于儲(chǔ)水。
矯正:題目中給出的明明就是向斜構(gòu)造,與教師上課時(shí)候講的不相符,導(dǎo)致很多學(xué)生在此糾結(jié)。主要原因是在于我們老師教授知識(shí)過(guò)于死板,沒(méi)有給學(xué)生留有思考的空間。其實(shí)不必如此難以抉擇,依據(jù)圖中信息回答即可。由圖可知巖層向下彎曲為向斜構(gòu)造;具有明顯的層理構(gòu)造為沉積巖。
拓展:再如隧道的選址并非在背斜,而是出現(xiàn)在兩翼的最多,因?yàn)閮梢砦恢猛ㄟ^(guò)的距離最短、工程量最小、投資也最小。因此掌握知識(shí)要靈活,依據(jù)題目中給出的實(shí)際情況作答。
3.教學(xué)診斷研究
(1)地理高考主要考查地理的基本原理。部分教師對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視不夠,認(rèn)為現(xiàn)在考試對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)很弱化,基本不考,應(yīng)該更多地關(guān)注能力。實(shí)際上這些基本原理是解決地理問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),直接影響學(xué)生解題能力的提升,也是實(shí)現(xiàn)知識(shí)的調(diào)運(yùn)與遷移的前提。
(2)地理基本原理的考查往往會(huì)考查一般規(guī)律中的特殊性,比如特殊的氣候類型,特殊的熱帶雨林氣候等;再如一般來(lái)說(shuō)發(fā)展中國(guó)家城市化水平低,發(fā)達(dá)國(guó)家城市化水平高,2011年浙江高考就考查了沙特阿拉伯、日本、英國(guó)、泰國(guó)城市化水平的排序的判讀,其中沙特阿拉伯較為特殊,干旱的氣候條件不適合農(nóng)業(yè)的發(fā)展,主要從事石油的開采,城市化水平反而較高,所以要具體問(wèn)題具體分析,依據(jù)題目所給的信息回答問(wèn)題。
1.高考分析
下表為2011年高考?xì)夂蚩疾榉植冀y(tǒng)計(jì):
試卷 考點(diǎn) 分值全國(guó)大綱 地殼物質(zhì)循環(huán)、大氣運(yùn)動(dòng) 8分北京文綜 聚落分布、河流的補(bǔ)給 10分浙江文綜 光照?qǐng)D、鋒面氣旋、信息技術(shù) 20分新課標(biāo)卷 工程建設(shè)及選址 12分重慶地理 人口遷移、農(nóng)作物分布、正午太陽(yáng)高度 16分
高考對(duì)地理原理的直接考查很少,但非常注重原理解決和分析問(wèn)題,命題的方向主要有:
(1)從2011年的命題內(nèi)容看,等值線主要以等高線地形圖為背景,結(jié)合生活實(shí)際來(lái)命題,突出考查考生信息提取能力、讀圖能力、空間思維能力、計(jì)算能力。
(2)對(duì)熱力環(huán)流的形成原理及氣壓帶風(fēng)帶的分布規(guī)律考查的比重有所降低,對(duì)讀圖能力的考查是重點(diǎn),并要關(guān)注極端天氣事件和氣候現(xiàn)象的聯(lián)系。
(3)對(duì)于地球運(yùn)動(dòng)內(nèi)容要注意知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系的總結(jié)、歸納,掌握規(guī)律和方法,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的靈活運(yùn)用,以及各種變式圖的還原處理,重點(diǎn)掌握關(guān)于切點(diǎn)與晨昏線的幾點(diǎn)規(guī)律。注重地理思維方法和地理原理的整合。
(4)水循環(huán)、地質(zhì)循環(huán)的原理以景觀圖為背景考查補(bǔ)給類型、巖石類型和循環(huán)過(guò)程及意義的理解。
(5)區(qū)位因素及分析,包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市、交通等,注重主導(dǎo)因素的發(fā)展及其變化,主要因素與限制性因素為主要考點(diǎn)。
2.內(nèi)容整合
(1)等值線原理
①基本原理:兩線之間數(shù)值介于兩線之間;等值線越密集差距越大;等值線向高值一側(cè)凸出則表明數(shù)值越小,反之則大;閉合等值線,大于大的,小于小的。
②透視問(wèn)題原理:若坡面等高線高處密、低處疏表示凹形坡(坡向下凹),反之則為凸坡(坡向上拱);站在地勢(shì)高處向低處看,凸形坡視線常被阻擋,通視情況較差。
(2)地方時(shí)(區(qū)時(shí))換算原理
順地球自轉(zhuǎn)(即自西向東),每15個(gè)經(jīng)度早1小時(shí)(或每一個(gè)經(jīng)度早4分鐘)。為了計(jì)算方便最好在0°兩側(cè)來(lái)進(jìn)行計(jì)算,而不通過(guò)180°經(jīng)線來(lái)計(jì)算。
(3)球面最短航線的原理
地球上兩點(diǎn)間最短航線為球面最短距離,即經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)的大圓劣弧長(zhǎng)度(大圓指經(jīng)過(guò)地心的平面與球面的交線)。
(4)熱力環(huán)流的形成原理
把握“氣溫—?dú)鈮骸獨(dú)饬鳌鞖狻边@一線索,弄清因果關(guān)系,先后順序;冷熱不均→大氣垂直運(yùn)動(dòng)→水平方向氣壓差→大氣水平運(yùn)動(dòng)→熱力環(huán)流。運(yùn)用該原理解釋山谷風(fēng)、海陸風(fēng)、城市熱島效應(yīng)、巴山夜雨等。
(5)全球性大氣環(huán)流原理
全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng),通稱為大氣環(huán)流。①在理想狀態(tài)下:假設(shè)地球不自轉(zhuǎn),地表性質(zhì)均一,太陽(yáng)終年直射赤道,地球赤道和兩極間存在熱力環(huán)流,形成單圈環(huán)流;②假設(shè)地表性質(zhì)均一,太陽(yáng)終年直射赤道,形成三圈環(huán)流;③假設(shè)地表性質(zhì)均一,氣壓帶、風(fēng)帶隨太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)做周期性的季節(jié)移動(dòng),在北半球,與兩分日相比,其位置大致夏季北移,冬季南移。
不同的氣壓帶與風(fēng)帶對(duì)降水的影響,如下圖:
(6)鋒面氣旋的原理
冷暖氣團(tuán)的交界面叫鋒面,亦稱鋒區(qū)。一般是冷氣團(tuán)在鋒面下面,暖氣團(tuán)在鋒面上面。鋒面附近常伴有云、雨、大風(fēng)等天氣。冷鋒過(guò)境前氣壓低氣溫高、天氣晴朗,過(guò)境時(shí)陰天、大風(fēng)、降溫、雨雪,過(guò)境后氣壓升高、氣溫和濕度驟降、雨過(guò)天晴;暖鋒過(guò)境前氣壓高、氣溫低、天氣晴朗,過(guò)境時(shí)連續(xù)性降水,過(guò)境后氣壓降低,氣溫升高,天氣轉(zhuǎn)好。如果鋒面兩側(cè)的冷暖氣團(tuán)勢(shì)力相當(dāng),形成準(zhǔn)靜止鋒,如江淮地區(qū)的“梅雨”、貴州冬季陰雨冷濕天氣(地形影響)等。
鋒面氣旋的形成:高壓中心附近氣流輻散,冷暖氣團(tuán)不會(huì)相遇,即不能形成鋒面;低氣壓中心附近氣流輻合,冷暖氣團(tuán)在低壓槽相遇形成鋒面。
(7)地殼物質(zhì)循環(huán)原理
出露于地表的巖漿巖、變質(zhì)巖及沉積巖在水、冰、大氣等各種地表營(yíng)力的作用下,經(jīng)表層地質(zhì)作用(風(fēng)化、剝蝕、搬運(yùn)、沉積及成巖作用)可以重新形成沉積巖。地殼表層形成的沉積巖經(jīng)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的作用可卷入或埋藏到地下深處,經(jīng)變質(zhì)作用形成變質(zhì)巖;當(dāng)受到高溫作用以至熔融時(shí),可轉(zhuǎn)變?yōu)閹r漿。地殼深處的變質(zhì)巖及巖漿,經(jīng)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的抬升與表層地質(zhì)作用的風(fēng)化與剝蝕,又可上升并出露于地表,進(jìn)入形成沉積巖的階段。
(8)地質(zhì)構(gòu)造原理
地質(zhì)構(gòu)造的判讀:①區(qū)分背斜和向斜構(gòu)造時(shí),不應(yīng)單純從形態(tài)上去判斷,而應(yīng)從巖層的新老關(guān)系方面進(jìn)行研究。不少褶皺構(gòu)造的背斜頂部因受張力,容易被侵蝕成谷地,而向斜槽部受到擠壓,巖性堅(jiān)硬不易被侵蝕,反而成為山嶺。若單純憑借巖層形態(tài)判斷,往往得出錯(cuò)誤結(jié)論。而從巖層的新老關(guān)系來(lái)判斷則比較準(zhǔn)確:中心巖層老,兩翼巖層新,為背斜;中心巖層新,兩翼巖層老,為向斜。②判斷某一構(gòu)造是不是斷層的依據(jù)有兩個(gè):一是看巖體是不是受力產(chǎn)生破裂;二是看沿?cái)嗔衙鎯蓚?cè)巖塊是否有明顯的錯(cuò)動(dòng)、位移。只有同時(shí)具備這兩個(gè)條件的才是斷層,若只有破裂但無(wú)位移則不是斷層而僅為斷裂。
分類 判讀依據(jù) 形成地貌 成因 實(shí)例褶皺背斜 巖層上拱成山山嶺 巖層上拱成山喜馬拉雅山、阿爾卑斯山山谷 頂部應(yīng)受張力,易被侵蝕成谷地向斜 巖層下彎成谷山谷 巖層下彎成谷山嶺槽部受擠壓,巖性堅(jiān)硬不易被侵蝕而成山嶺分類 判讀依據(jù) 形成地貌 成因斷層地壘兩條斷層之間巖塊相對(duì)兩側(cè)上升塊狀山地或高地 巖塊相對(duì)上升 廬 山 、 泰山、華山地塹兩條斷層之間巖塊相對(duì)兩側(cè)下降谷地或低地 巖塊相對(duì)下降東非大裂谷、汾河谷地?cái)鄬訕?gòu)造帶巖層斷裂破碎地帶溝谷或河流巖石破碎,易受風(fēng)化侵蝕雅努藏布江谷地
(9)水循環(huán)原理
地球上的水循環(huán)是指水在地理環(huán)境中空間位置的移動(dòng),以及與之相伴的運(yùn)動(dòng)形態(tài)和物理狀態(tài)的變化。水循環(huán)是聯(lián)系地球各圈和各種水體的“紐帶”,是“調(diào)節(jié)器”,它調(diào)節(jié)了地球各圈層之間的能量,對(duì)冷暖氣候變化起到了重要的作用。水循環(huán)是“雕塑家”,它通過(guò)侵蝕、搬運(yùn)和堆積,塑造了豐富多彩的地表形態(tài)。水循環(huán)是“傳輸帶”,它是地表物質(zhì)遷移的強(qiáng)大動(dòng)力和主要載體。更重要的是,通過(guò)水循環(huán),海洋不斷向陸地輸送淡水,補(bǔ)充和更新陸地上的淡水資源,從而使水成為可再生的資源。
(10)陸地水體的相互補(bǔ)給原理
雨水和融水補(bǔ)給河水及湖泊水,大氣降水(雨水)是陸地各種水體最主要的補(bǔ)給來(lái)源。湖泊水、河流水、地下水相互補(bǔ)給,水位高的補(bǔ)給水位低的。
(11)漁場(chǎng)的分布與形成原理
漁場(chǎng)主要位于溫帶沿海大陸架海域的河流入??诟浇?。其形成原理如下圖。
(12)區(qū)位原理
區(qū)位是指人類行為活動(dòng)的空間。區(qū)位一方面指地球上某一事物的空間幾何位置,還強(qiáng)調(diào)自然界的各種地理要素和人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)之間的相互聯(lián)系和相互作用在空間位置上的反映。區(qū)位選擇是指按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)空間分析的方法,確定廠址、電站、管線、交通路線等的最佳區(qū)位或路徑。主要有農(nóng)業(yè)區(qū)位、工業(yè)區(qū)位、城市區(qū)位、交通區(qū)位等,區(qū)位選擇考慮的標(biāo)準(zhǔn)一般包括環(huán)境、工程和經(jīng)濟(jì)三個(gè)方面。
3.方法點(diǎn)撥
(1)地理原理示意圖的判讀方法
地理原理示意圖是指反映地理事象的成因、原理和規(guī)律的圖形。首先準(zhǔn)確判讀出示意圖所反映的是何種地理事象的相關(guān)原理。其次,認(rèn)真讀圖審題,根據(jù)題意提取相關(guān)信息。再理解示意圖中包含的地理原理,解決相關(guān)問(wèn)題。
(2)“圖形轉(zhuǎn)繪”突破光照?qǐng)D
對(duì)于地球運(yùn)動(dòng)和光照?qǐng)D,高考的趨向是由靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的考查,注重四個(gè)點(diǎn)(兩個(gè)交點(diǎn)、兩個(gè)切點(diǎn))及晨昏線、太陽(yáng)光線與經(jīng)緯線的關(guān)系來(lái)考查,難度較大,往往需要進(jìn)行圖形的轉(zhuǎn)繪。根據(jù)側(cè)視圖繪制俯視圖、俯視圖繪制側(cè)視圖、平面圖繪制立體圖等。通過(guò)圖形的轉(zhuǎn)繪可以起到事半功倍的效果。
(3)“五步走”判讀等值線
根據(jù)數(shù)值定極大極小值;根據(jù)疏密定變率或變化幅度;根據(jù)走向定影響因素;根據(jù)閉合彎曲定數(shù)值;對(duì)非正常閉合等值線數(shù)值的推算可利用“大大小小”原理。等值線類型繁多,新穎的等值線層出不窮,但原理不變,只需要按照等值線判讀的一般規(guī)律進(jìn)行判讀即可。
(4)“比較法”解決大氣
對(duì)于大氣運(yùn)動(dòng)原理要注重比較法的運(yùn)用,例如比較近地面和高空的風(fēng)向、冷鋒和暖鋒的形成及其天氣特征、氣旋和反氣旋的大氣運(yùn)動(dòng)、兩個(gè)地區(qū)的氣候特征和成因等。此外,要密切聯(lián)系區(qū)域地理知識(shí)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的氣候條件等分析問(wèn)題,從而加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。
(5)“遷移法”分析區(qū)位
區(qū)位問(wèn)題主要有:農(nóng)業(yè)區(qū)位、工業(yè)區(qū)位、城市區(qū)位、交通區(qū)位、商業(yè)區(qū)位等,可以根據(jù)我們已學(xué)的知識(shí)解決新的問(wèn)題。建立區(qū)位分析模型,新情景中獲取有效信息,明確考查對(duì)象,再調(diào)運(yùn)已有知識(shí)遷移至此即可。
考點(diǎn)1 日期界線的判定原理、時(shí)間的計(jì)算
下圖中,虛線ACB表示晨昏線,陰影部分表示7月6日,非陰影部分與陰影部分的日期不同。據(jù)此回答1~2題。
1.有關(guān)該圖的敘述,正確的是
①該圖表示北半球;②該圖表示南半球;③AC為晨線;④BC為晨線
A.①④ B.②③
C.①③ D.②④
2.此時(shí),北京時(shí)間為
A.7月6日12時(shí) B.7月7日12時(shí)
C.7月6日24時(shí) D.7月5日24時(shí)
誤區(qū)分析 兩條日期界線(國(guó)際日期變更線和0時(shí)經(jīng)線)判讀錯(cuò)誤。過(guò)兩條界線的日期變化規(guī)律混淆,不能正確利用兩條界線的特點(diǎn)進(jìn)行時(shí)間計(jì)算。新舊一天或者日界線的問(wèn)題,是地理學(xué)科的一大難點(diǎn)。常見(jiàn)的題目有兩類:一是給出日界線,要求根據(jù)兩條日界線的特點(diǎn)找到其它信息;二是給出其它信息,要求找出日界線的位置,然后進(jìn)行其它解答,如描述新舊一天所占的范圍或者比例。兩者的區(qū)分:由于0度經(jīng)線為自然日界線,向東跨越該界線,日期要增加一天;國(guó)際日界線(180°經(jīng)線)為人為日界線,向東跨越該界線(由東十二區(qū)到西十二區(qū)),日期要減少一天。
解題思路 第1題,根據(jù)陰影部分表示7月6日,非陰影部分與陰影部分的日期不同,可以推斷OP、ON為日期分界線,即180°經(jīng)線或0度所在經(jīng)線。由于晨昏線ACB關(guān)于OP所在經(jīng)線圈呈軸對(duì)稱,所以O(shè)P所在經(jīng)線的地方時(shí)為0時(shí),ON則為180°經(jīng)線的一部分。根據(jù)OP所在經(jīng)線的地方時(shí)為0時(shí),可知圖中極點(diǎn)O處于黑夜。又因?yàn)殛幱安糠直硎?月6日,可知該圖為南極俯視圖。根據(jù)自轉(zhuǎn)方向(順時(shí)針?lè)较?和晝夜分布特點(diǎn)可知BC為晨線。第2題,根據(jù)OP所在經(jīng)線(60°W)的地方時(shí)為0時(shí),可計(jì)算北京時(shí)間;根據(jù)ON為180°經(jīng)線的一部分以及地球自轉(zhuǎn)方向可判斷非陰影部分為7月7日。
參考答案:D B
考點(diǎn)2 地質(zhì)構(gòu)造與地貌 外力作用及影響
在地質(zhì)年代較老的褶皺構(gòu)造地區(qū)常出現(xiàn)背斜成谷、向斜成山的“地形倒置”現(xiàn)象。下圖為“地形倒置形成過(guò)程示意圖”,讀圖完成3~4題。
3.按地形倒置形成的時(shí)間順序,下列排序正確的是
A.①②③④ B.①④②③
C.③②④① D.①④③②
4.下列敘述正確的是
A.圖中地形是內(nèi)外力共同作用的結(jié)果
B.巖層彎曲變形越強(qiáng)烈越不利于地形倒置的形成
C.巖層的抗風(fēng)化能力越低越不利于地形倒置的形成
D.背斜頂部受擠壓作用,物質(zhì)堅(jiān)實(shí)不易被侵蝕
誤區(qū)分析 該題出錯(cuò)的原因:一是不理解背斜成谷、向斜成山的原理;二是讀圖能力較差,不能根據(jù)示意圖判斷區(qū)域地形的變化。①表示巖層受力彎曲,背斜成山、向斜成谷;④表示在外力作用下背斜頂部受侵蝕;②表示該區(qū)域在外力的侵蝕下地表變得平坦;③表示在外力的不斷侵蝕下,背斜部分成谷,向斜部分因槽部巖石受到擠壓不易被侵蝕反而成為山地。
解題思路 第3題,背斜與向斜在地貌形態(tài)上都會(huì)形成山地或谷地,在內(nèi)力作用下,背斜巖層彎曲向上拱起形成山地,向斜巖層向下彎曲形成谷地,但在外力作用下常出現(xiàn)地形倒置現(xiàn)象。第4題,地表形態(tài)為內(nèi)外力共同作用的結(jié)果。
參考答案:B A
考點(diǎn)3 河流侵蝕地貌與堆積地貌、坐標(biāo)圖判讀
【2011年上海卷,19~20】下圖表明,河流流速不同搬運(yùn)物質(zhì)的顆粒大小也不同。讀圖完成5~6題。
5.根據(jù)該關(guān)系圖,河流能夠搬運(yùn)鵝卵石的流速至少是
A.100cm/s B.200cm/s
C.300cm/s D.400cm/s
6.當(dāng)流速低于某一物質(zhì)搬運(yùn)速度時(shí),該物質(zhì)就會(huì)發(fā)生沉積。據(jù)圖可以推測(cè)在一般情況下,河流某一河段自上而下,隨著流速逐漸降低,先后沉積的是
A.黏土、粗砂、礫石、石塊
B.黏土、石塊、粗砂、礫石
C.石塊、礫石、黏土、粗砂
D.石塊、礫石、粗砂、黏土
誤區(qū)分析 河流能夠搬運(yùn)鵝卵石的流速至少理解錯(cuò)誤,最小就是6.4cm,與圖中曲線的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo),讀圖能力較弱。流水的搬運(yùn)能力,水流速較小時(shí)先搬運(yùn)小的、輕的,隨著水流速的加大,搬運(yùn)顆粒越來(lái)越大,沉積時(shí)相反。
解題思路 第5題由圖可知,鵝卵石顆粒直徑的大小為6.4~25.6cm,與之對(duì)應(yīng)的河流流速為200 cm/s左右。第6題從圖上可以看出河流搬運(yùn)物的沉積與河流流速的快速慢之間有密切關(guān)系,顆粒大的、較重先沉積,顆粒小的、較輕的后沉積。
參考答案:B D
考點(diǎn)4 鋒面氣旋、風(fēng)向判定
【2011年江蘇卷,5~6】下圖是某區(qū)域某時(shí)地面天氣簡(jiǎn)略。讀圖回答7~8題。
7.圖中M地的風(fēng)向是
A.東北 B.東南 C.西北 D.西南
8.產(chǎn)生圖示區(qū)域降水的天氣系統(tǒng)是
A.氣旋 B.反氣旋 C.暖鋒 D.冷鋒
誤區(qū)分析 不能正確判斷氣壓的高低,氣壓梯度力錯(cuò)誤或者地轉(zhuǎn)偏向力錯(cuò)誤。無(wú)法正確判斷低壓槽與降水區(qū)域的關(guān)系。
解題思路 第7題圖中M地東側(cè)氣壓低于西側(cè)的氣壓,風(fēng)從高壓向低壓吹,在北半球地轉(zhuǎn)偏向力向右偏,即形成西北風(fēng)。第8題產(chǎn)生圖示降水區(qū)域處于低壓槽的北側(cè),在該區(qū)域吹偏北風(fēng),與南側(cè)的暖氣流交匯形成冷鋒。
參考答案: C D
考點(diǎn)5 工業(yè)地域類型、區(qū)位條件
【2011年新課標(biāo)全國(guó)卷37】下圖示意2009年中國(guó)大陸制造企業(yè)500強(qiáng)總部的空間分布。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)述中國(guó)大陸制造業(yè)企業(yè)500強(qiáng)總部空間分布的特點(diǎn)。
(2)分析圖示資料,以某城市或某區(qū)域?yàn)槔?,說(shuō)明其吸引制造業(yè)企業(yè)總部的優(yōu)勢(shì)條件。
誤區(qū)分析 沒(méi)有注意觀察圖示制造業(yè)分布的疏密程度和相對(duì)集中地區(qū)。不清楚企業(yè)選址優(yōu)勢(shì)條件的思路。
解題思路 第(1)題,首先明確圖例的含義。從圖中可以看出,我國(guó)大陸制造業(yè)500強(qiáng)總部的空間分布具有分布不均,且多集中于東部地區(qū)的特點(diǎn)。第(2)題,可以以我們熟悉的城市或地區(qū)為例,從位置、科技、交通、信息等方面進(jìn)行分析。
某校研究性學(xué)習(xí)小組到野外考察。下圖為考察區(qū)域地形圖,虛線所示為考察線路。讀圖回答1~2題。
1.下列描述可能與實(shí)地情況相符的是
A.①地附近的河流從西南流向東北
B.②地坡度最陡
C.③地分布有茶園
D.④地是觀賞瀑布的最佳位置
2.該地考察線路的高差可能是
A.450米 B.500米 C.550米 D.600米
下圖是利用地理信息技術(shù)制作的某城市中心城區(qū)月交通事故次數(shù)示意圖。讀圖回答3~4題。
3.該圖的制作與應(yīng)用借助于
A.遙感技術(shù)獲取道路網(wǎng)信息,測(cè)定監(jiān)測(cè)點(diǎn)分布
B.全球定位系統(tǒng)確定事故的位置,預(yù)測(cè)交通流量
C.地理信息系統(tǒng)查詢事故頻次,分析出警最優(yōu)路徑
D.數(shù)字地球技術(shù),實(shí)現(xiàn)道路與監(jiān)測(cè)點(diǎn)的互換
4.根據(jù)圖中交通網(wǎng)絡(luò),可以推斷該城區(qū)
A.甲地是城市中心商務(wù)區(qū)所在地
B.乙地適宜建大型地面停車場(chǎng)
C.對(duì)外聯(lián)系主要通道在西北方向
D.商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)密度東部大于西部
【2011年溫州模擬題】下圖是我國(guó)三座山地自然帶垂直變化圖,讀圖回答5~6題。
5.圖中①②③分別是
A.大興安嶺 賀蘭山 天山
B.呂梁山 陰山 天山
C.呂梁山 祁連山 阿爾泰山
D.橫斷山 昆侖山 喜馬拉雅山
6.造成②山地兩側(cè)不同山坡帶譜差異的主要因素是
A.熱量 B.降水 C.海拔 D.緯度
【2011年北京東城二?!孔x下圖完成7~8題。
我國(guó)部分區(qū)域簡(jiǎn)圖
7.圖中四地位于非季風(fēng)區(qū)且參與海陸間水循環(huán)的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
8.影響甲、丙兩地發(fā)生洪澇災(zāi)害的主要因素分別是
A.氣溫、降水 B.降水、氣溫
C.地形、氣溫 D.降水、地形
下圖為日本及其附近海域震源深度分布示意圖。讀圖回答9~10題。
9.日本及其附近海域震源深度的分布特點(diǎn)是
A.由北向南深度增大
B.由南向北深度增大
C.由西向東深度增大
D.由東向西深度增大
10.2011年3月11日,日本以東海域發(fā)生了9級(jí)地震,福島核電站遭受破壞,其泄漏的污染物隨洋流擴(kuò)散的主要方向是
A.西南 B.東北 C.西北 D.東南
【2011年湖州樣卷】如圖所示:P、Q為某日晨昏線n與北半球某緯線m的交點(diǎn),經(jīng)度差為120°。已知此時(shí)W點(diǎn)的地方時(shí)為12點(diǎn)且此日以后W點(diǎn)將向P、Q的中心O移動(dòng)。據(jù)此完成11~13題。
11.該日,P的夜長(zhǎng)是
A.6小時(shí) B.8小時(shí) C.18小時(shí) D.16小時(shí)
12.在W點(diǎn)向O點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程中
A.太陽(yáng)直射點(diǎn)向南移動(dòng) B.杭州正午太陽(yáng)角變大
C.地球漸向遠(yuǎn)日點(diǎn)靠近 D.地中海沿岸處于少雨期
13.當(dāng)W點(diǎn)與O點(diǎn)重合時(shí),O點(diǎn)正午高度為
A.57° B.47° C.43° D.0°
14.下圖中甲區(qū)域作為軍馬場(chǎng)已有三千多年的歷史,面積達(dá)到2000多平方千米,平均海拔2300米,地勢(shì)傾斜平緩,宛若平原。說(shuō)明甲區(qū)域歷史上一直作為軍馬場(chǎng)的區(qū)位條件(除其自然條件外)。
15.大鹽湖是大盆地地區(qū)最大的咸水湖,一萬(wàn)多年前,它曾經(jīng)是一個(gè)比現(xiàn)今面積大20多倍,主要接受冰川融水補(bǔ)給的淡水湖,如今周邊的冰川已消退。運(yùn)用水循環(huán)的相關(guān)知識(shí),解釋大鹽湖由淡水湖演變?yōu)橄趟脑颉?/p>
參考答案
1-5 CA CDA 6-10 BAADB 11-13 DA D
14.甲區(qū)域位于河西走廊的中部,地理位置適中。河西走廊歷史上一直是農(nóng)耕民族與北部、西部游牧民族爭(zhēng)奪的戰(zhàn)略要地,軍馬的需求量大。河西走廊及往北、往西的大片區(qū)域,氣候干旱;河西走廊中的綠洲以及河西走廊以東地區(qū)則主要應(yīng)農(nóng)耕之需,皆不適宜大規(guī)模集中畜牧戰(zhàn)馬。
15.大鹽湖流域氣候干旱降水少,冰川消退,湖水補(bǔ)給減少;蒸發(fā)旺盛,蒸發(fā)量大于補(bǔ)給量;大鹽湖為內(nèi)流湖,鹽分隨徑流匯入而不斷積累。(只要從水循環(huán)的補(bǔ)給、蒸發(fā)、地表徑流三個(gè)環(huán)節(jié)回答正確者,均可給分)