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      科技人物

      2012-11-14 04:32:24
      中國科技信息 2012年10期
      關(guān)鍵詞:量子

      科技人物

      劉道玉:為改革而生的理想主義者永遠不老

      “啊?你說什么?聲音請稍微再大一點!”面容清癯的劉道玉側(cè)著頭,用右手附著右耳大聲說道。

      4月22 日,由劉道玉教育基金會舉辦的“《理想大學(xué)》專題研討會”在北京飯店舉行。研討會為期一天,年近八旬的劉道玉在會場認認真真地端坐了一天。無人知道,右耳已失聰多年的他究竟聽清楚了多少發(fā)言者提出的意見和建議。然而,只要在瞬間凝望一下這位緊鎖眉頭、面部神情嚴峻而憂郁的老人,一種尊敬、感動與痛惜相互交織的復(fù)雜感情便油然而生。

      再有幾個月,劉道玉將正式進入他生命的第八十個年輪。他的學(xué)生和朋友早早開始串聯(lián),想籌辦一個別具一格的祝壽活動向這位“永遠的校長”表示敬意。但劉道玉婉言謝絕了。盤旋在他腦海里的最好方式,莫過于在80歲之際再動筆寫一本題為《理想大學(xué)》的新書,“作為這一生的收官之作”。從1977年時任教育部高教司司長參與向鄧小平建言“恢復(fù)全國統(tǒng)一高考”開始到今天,中國改革開放30多年的歷程中,劉道玉命運坎坷,起起伏伏,但沒有人能否認,他是中國教育改革繞不過去的話題。

      教育改革的“出頭鳥”

      劉道玉的名字開始為人所知,是改革開放給他帶來的幸運。

      1981年8 月22 日,《人民日報》頭版刊發(fā)了新華社一條帶有黑色電頭的消息:

      經(jīng)中央批準,48歲的劉道玉,被任命為武漢大學(xué)校長。他是我國解放后自己培養(yǎng)的大學(xué)生中第一個擔(dān)任大學(xué)校長的人,也是全國重點大學(xué)中最年輕的校長。

      有關(guān)部門認為,任命48歲的劉道玉擔(dān)任全國重點大學(xué)的校長,這對于在人才濟濟的高等學(xué)校中打破論資排輩的現(xiàn)象,大膽提拔優(yōu)秀中青年干部到主要領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,將會產(chǎn)生積極的影響。

      上個世紀80年代,是中國改革開放的黃金時代:農(nóng)村推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包制,企業(yè)試行廠長責(zé)任制,經(jīng)濟特區(qū)在沿海地區(qū)創(chuàng)建,中共中央關(guān)于經(jīng)濟體制改革的決定、關(guān)于科技體制改革的決定、關(guān)于教育體制改革的決定相繼出臺,胡耀邦總書記“允許改革犯錯誤,但不允許不改革”的名言響徹神州大地。

      被冠以全國最年輕校長之名的劉道玉沒有辜負這改革的時代。他以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標,以一切有利于學(xué)生成長為改革動力,在教學(xué)領(lǐng)域積極實施了一系列重大改革,第一個在全國推出了學(xué)分制、主輔修制、雙學(xué)位制、插班生制、自由轉(zhuǎn)專業(yè)制、導(dǎo)師制、學(xué)術(shù)假制和貸學(xué)金制等,使武漢大學(xué)一時間成為積聚青年才俊的高地、“教育改革的深圳”。當(dāng)年許多的改革創(chuàng)新之舉已成為當(dāng)今中國高校普遍實行的基本制度。

      不僅僅是教學(xué)制度的改革,劉道玉還給武大和高校帶來一種全新的校園風(fēng)氣和文化氛圍。著名教授易中天談到他那個時期在武漢大學(xué)上學(xué)的感受:領(lǐng)導(dǎo)生活簡樸,作風(fēng)民主;師生思想活躍,言論自由;研究生論文答辯,可以當(dāng)面頂撞評審委員;本科生學(xué)術(shù)演講,校領(lǐng)導(dǎo)坐在下面洗耳恭聽。校長、副校長、書記、副書記的家,敲敲門就進去了。教員上課,學(xué)生開會,講什么,怎么講,沒有人橫加干涉,自由、民主、開放。這就是當(dāng)時的武漢大學(xué)。

      由此可以理解劉道玉為什么被武大學(xué)生稱為“永遠的校長”。作為中國教育改革的風(fēng)云人物,他的名字將被歷史永遠銘記。

      從大學(xué)校長到小學(xué)校長

      歷史總是經(jīng)常會表現(xiàn)出兩種力量的相互作用。

      1988 年春節(jié)前夕,年僅54歲的劉道玉突然被宣布因年齡原因免去武漢大學(xué)校長的職務(wù)。本想大干一場的改革者一時失去了大顯身手的舞臺,其痛楚的心情可想而知。但劉道玉并沒有因此而喪失對教育改革的追求。

      不是要做官,而是要立志進行教育改革的劉道玉,已看明白了體制內(nèi)的公辦學(xué)校沒有獨立自主的辦學(xué)權(quán),不可能出現(xiàn)理想的試驗田,因而謝絕了去暨南大學(xué)、廈門大學(xué)、華僑大學(xué)、海南大學(xué)任職的機會,一方面開始騰出精力來撰寫他計劃已久的“創(chuàng)造教育三部曲”,一方面把目光投向民辦教育。

      1994 年,剛剛寫完自述——《生命六十始》不久的劉道玉,懷著一種獲得自由和解放的喜悅之情,出任了武漢新世紀外國語學(xué)校的校長。

      有人奇怪,一個堂堂的大學(xué)校長為什么要轉(zhuǎn)過身來做小學(xué)校長。大學(xué)是出科學(xué)家的,中小學(xué)是出教育家的。蘇聯(lián)一個流行說法曾深深地影響了劉道玉。出于對教育家的崇拜,對改革事業(yè)的向往,他在《辦學(xué)情懷》中抒懷:從教育英數(shù)十年,雙鬢斑白不甘閑。借得改革春風(fēng)雨,躬耕一方“試驗田”。教育改革,成了劉道玉心中永遠揮之不去的情結(jié)。

      為了倍加呵護這塊試驗田,劉道玉將自己從社會中募得的15萬元交給學(xué)校,還贈送了800本個人藏書和收集的20多本各國精美的畫冊給校圖書室。這期間劉道玉教育改革的最大收獲就是“創(chuàng)造教育三部曲”的出版?!秳?chuàng)造思維方法大綱》、《創(chuàng)造教育概論——談知識、智力、創(chuàng)造力》和《創(chuàng)業(yè)與人生設(shè)計》,是他在武漢大學(xué)10年教育改革的理論總結(jié),同時他還把創(chuàng)造課直接開進了中學(xué)生的課堂。

      摔倒了,爬起來還要往前走

      2001 年夏季的一天,在好心學(xué)生的暗中幫助下,劉道玉夫婦從武大校園悄悄搬進了華中科技大學(xué)紫菘公寓一套尚未裝修的毛坯房。夫妻倆與世隔絕,終日只能相對而坐,境況極為凄涼。

      他們是在不得已的情況下出來避難的。2000年底的一天,由于投資人私自攜款潛逃,辦學(xué)近6年、已具相當(dāng)規(guī)模的武漢新世紀外國語學(xué)校被迫關(guān)門了。接著,數(shù)十名學(xué)生家長到學(xué)校要求退還學(xué)費,時常還有上門討債的汽車直接就停在他們的家門口。

      劉道玉上當(dāng)受騙了!在學(xué)校最后一次教師和干部會議上,心情沉重的他當(dāng)著大家的面失聲痛哭,他為之奮斗了5年的一套辦學(xué)理念和改革舉措,不得不隨著“試驗田”的輟耕而停止,他所承擔(dān)的創(chuàng)造教育實驗研究課題,也不得不半途而廢。而他的身體,也因為兩次住院、兩次開刀變得每況愈下。有人評論說,劉道玉一世英名,毀于一旦。

      在年近古稀之時遭到暴風(fēng)雨般重創(chuàng)的劉道玉還能何為?

      雖九死而不悔的劉道玉沒有倒下。2005年秋天,在位于北京長安街的泰康人壽保險公司,攜帶由長江文藝出版社為他出版的自傳——《一個大學(xué)校長的自白》的劉道玉,受到了武漢大學(xué)在京學(xué)生最熱烈、最熱情、最隆重的歡迎。

      這本自傳的寫作,大體上用了一年的時間。此時的劉道玉由于疾病的困擾,不僅寫作進度緩慢,而且吃了不少苦頭。特別是腦梗塞的后遺癥,使得他右手寫字顫抖,必須著力方可使字形可辨。但他并不氣餒,而是以積極的進取心學(xué)會了使用電腦。他不僅用心為自己寫傳,還用心給他的學(xué)生寫傳,題為《大學(xué)的名片——我的人才實踐與理念》一書在國內(nèi)外出版。

      由教育改革的實踐者轉(zhuǎn)為批評者

      公辦教育體制不愿再碰,民辦教育改革實驗夭折,過了人生七十這道坎后,劉道玉的教育改革事業(yè)似乎已暗淡渺茫,歷史注定不會給他機會了。

      熱愛教育、鐘情教育的劉道玉不因年齡而止步,他很快實現(xiàn)了新的轉(zhuǎn)型,由當(dāng)年教育改革的實踐者轉(zhuǎn)變成為教育改革的評論者和批評者,開始用思想和聲音來影響中國的教育改革。

      他密切關(guān)注著中國教育的風(fēng)雨變幻。關(guān)于世界一流大學(xué)建設(shè)問題、關(guān)于大學(xué)校長職業(yè)化問題、關(guān)于大學(xué)校長的遴選機制問題、關(guān)于怎樣根治大學(xué)學(xué)術(shù)腐敗的問題、關(guān)于高校去行政化問題、需要怎樣的教學(xué)評估等眾多重大問題,劉道玉以開闊的國際視野、教育家的專業(yè)眼光做出了有理有據(jù)的分析與論述。其中最重要的有《徹底整頓高等教育十意見書》,經(jīng)《南方周末》發(fā)表后,上百家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,網(wǎng)友評論5000多條。媒體的調(diào)查問卷表明,90%的人支持意見書,這廣泛喚起了人們的教育改革意識。

      2011年4 月,清華大學(xué)百年校慶。劉道玉寫了一篇致清華大學(xué)的公開信——《大學(xué)需要有反思精神》,提出有必要向美國麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí),對學(xué)校辦學(xué)的得失、大學(xué)精神進行“嚴肅的反思”。此文在海內(nèi)外引起強烈反響。劉道玉再一次以教育改革家的形象贏得社會的尊重。

      勾畫心中的《理想大學(xué)》

      大學(xué)是為理想而生存的。

      烈士暮年,壯心不已。在致與會者的邀請信中,劉道玉這樣表明心跡:余年近八旬,且右耳失聰,右手已不能書寫,基本上是一個殘疾的老年人。但我不甘寂寞,心中教育改革的熾熱之焰未滅,追求理想大學(xué)的情結(jié)仍沒有消失。于是,準備積個人30多年的經(jīng)驗、教訓(xùn)、學(xué)習(xí)心得和未來大學(xué)教育的期盼,著手撰寫《理想大學(xué)》一書。

      在研討會開始之前兩天,劉道玉關(guān)于《理想大學(xué)》的寫作提綱已經(jīng)修改了第三稿,雛形已見。這份寫作提綱,讓人們看到一個至死不渝的教育改革者的最高理想。

      任何一所理想大學(xué)都是個性化的。劉道玉心目中的理想大學(xué)的基石是:以人為本、大學(xué)獨立、思想自由、學(xué)術(shù)至上、民主學(xué)風(fēng)和創(chuàng)造不止。

      馬云在談創(chuàng)業(yè)時的一句話很適合解釋劉道玉在武大的經(jīng)歷:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大多數(shù)人死在明天晚上,看不到后天的太陽!”劉道玉就是在后天的太陽升起之前,重重地跌倒了。

      他的一些學(xué)生說,看到劉道玉,讓人想起夸父、愚公。愚公命好一點,感動了兩個神仙幫他把大山搬走;而夸父則犧牲在追逐太陽的路上。

      有人說,劉道玉是個悲劇性人物,鐘情改革卻英雄無用武之地;有人說,劉道玉是過時的人物,不甘寂寞不過是為了頑強地表現(xiàn)自己的存在。而對于年事已高、幾乎喪失聽力的劉道玉來說,閑言碎語已經(jīng)無足輕重,重要的,是眼前即將動筆的凝結(jié)自己教育改革教訓(xùn)與心得的《理想大學(xué)》!劉道玉心里很清楚,時間對于他已經(jīng)不多了,他心目中的理想大學(xué)在有生之年很難看到,所以,他想到寫出自己和身邊教育資深人士的理想大學(xué)。正如司馬遷形容《史記》,可藏諸名山五百年,等待后人的發(fā)現(xiàn)。《理想大學(xué)》是他給自己暮年生活的一份禮物,是留給當(dāng)代人的遙遠曙光,更是留給未來,曾經(jīng)的一個教育理想主義者不屈追尋的歷史背影。

      記戴浩院士:一位科研老將的“人生三境”

      戴浩,江蘇阜寧人,1945年出生,1968年畢業(yè)于清華大學(xué),1982年4月入伍。先后任總參某信息化研究所總工程師、研究員,長期從事指揮自動化總體研究和網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè),曾獲國家科技進步獎一等獎,享受政府特殊津貼,先后被評為全國優(yōu)秀科技工作者、全軍優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、共和國“雙百人物”,中國工程院院士。

      人生如登樓,欲窮千里目,更上一層樓??倕⒛承畔⒒芯克芯繂T戴浩院士的軍旅之路,正是在不斷地向上攀登中實現(xiàn)著自我超越。

      投身信息化,彈指30年。他用軟件數(shù)據(jù)吹響沖鋒號角,用銀線電波構(gòu)筑勝利傳奇,在充滿未知的漫漫征途上,演繹出當(dāng)代軍事科研工作者高技術(shù)與高境界完美交融的人生交響。

      一萬年太久 只爭朝夕

      27歲到37歲,是科學(xué)家最富創(chuàng)造力的年齡。在這個年齡階段,愛因斯坦的《相對論》橫空出世,愛迪生的電燈照亮了世界。但27歲到37歲的戴浩,卻經(jīng)歷了一番動蕩而平淡的青春。

      1963 年考入清華大學(xué),期間遭遇“文革”10年,在一家電子工廠一干11年。直到迎來“科學(xué)的春天”,他才如愿以償?shù)夭饺肭迦A園,成為一名研究生。

      1982 年,37歲的戴浩計算機專業(yè)研究生畢業(yè)。這個時候,我國在信息技術(shù)上與西方發(fā)達國家的鴻溝被進一步拉大。大洋彼岸的IBM公司已經(jīng)推出了世界上第一臺個人電腦,而在北京的大街上,問起計算機,許多人還以為是算賬用的計算器。

      無論是出國留學(xué)還是留校任教,戴浩都有很多理想選擇。但想到我國在信息技術(shù)上的差距,知識分子的責(zé)任感在他的心中燃燒。懷揣一腔赤子之情,戴浩想到了參軍,當(dāng)一名軍事科研工作者?!拔抑啦筷牭难芯克兄艽蟮目蒲衅脚_,在那里更可體現(xiàn)人生的價值?!倍嗄旰蠡貞浧甬?dāng)時的情景,戴浩說。

      初入軍營,戴浩就被委以重任,在一項指揮自動化系統(tǒng)課題研究中擔(dān)任副總設(shè)計師。這時候,沒有互聯(lián)網(wǎng),書店里有價值的專業(yè)書籍鳳毛麟角。但經(jīng)歷了那段刻骨銘心的歲月,戴浩對于這來之不易的機遇非常珍惜:“‘文革’10年,正是信息技術(shù)發(fā)展的‘黃金10年’,我們錯過了。時間不等你,對手更不等你,落后就要被淘汰!”

      課題啟動后那段漫長而又緊張的日子,面對巨大的壓力和經(jīng)費人才懸殊的極大反差,戴浩恨不得一天掰作兩天用,不斷彌補技術(shù)缺項,追趕工作進度,與“對手”比智慧、比速度、比意志,掃清著前進道路上的“攔路虎”。那段時間,他帶領(lǐng)一群年輕人,幾乎把家安在了實驗室,晝夜連軸轉(zhuǎn)。盡管實驗和生活條件非常有限,但大家毫不在意,心里頭裝的、腦子里想的,都是加快建設(shè)中國自主的信息系統(tǒng)。

      歷經(jīng)風(fēng)險的跨越,更顯壯麗,艱辛打造的成功,倍加輝煌。3年后,他們成功地建成了我軍第一個聯(lián)通總部、大軍區(qū)、軍兵種和主要軍級單位的大型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

      一次次的沖鋒,一次次的跨越,在他的領(lǐng)銜下,我軍第一個用于戰(zhàn)備值班的計算機網(wǎng)絡(luò)、第一個應(yīng)急機動部隊自動化系統(tǒng)、第一份戰(zhàn)區(qū)指揮自動化系統(tǒng)立項論證報告……我軍通信和指揮自動化建設(shè)的一個個“首次”相繼誕生。戴浩為我軍信息化建設(shè)“搶”來了一次次寶貴的趕超機遇。

      眼睛看得遠 腳步落得實

      戴浩深知IT行業(yè)技術(shù)的短壽,多年來,他始終抱著強烈的危機感,把目光聚焦技術(shù)發(fā)展的最前沿,無論工作多忙,都不放松對新技術(shù)的學(xué)習(xí)。他不僅帶頭參加所里舉辦的各種學(xué)術(shù)研討會和科技講座,還走上講臺講授自己的所思所學(xué)。在上班的班車上,在出差的火車里,人們經(jīng)常可以看到戴院士手里捧著一本書,時而寫寫畫畫,時而凝神思考。

      同時,戴浩更深知,追求技術(shù)的本質(zhì)是為了研制管用、實用作戰(zhàn)裝備,我軍的信息化建設(shè)起步晚、起點低,決不能亦步亦趨地跟在別人后面,必須緊貼我軍的發(fā)展現(xiàn)狀和實際需求,走中國特色的軍事科研之路。

      1997年4 月,戴浩擔(dān)任全軍某重點工程的總設(shè)計師。他面臨的第一個難關(guān),就是網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的選擇。當(dāng)時軍內(nèi)存在兩種截然相反的意見:一種是沿用已有技術(shù),難度和風(fēng)險較??;一種是使用新興技術(shù),風(fēng)險系數(shù)大,與原來設(shè)備不兼容。一時間爭執(zhí)不下,難有定論。作為總設(shè)計師,戴浩通過跟蹤世界先進技術(shù),科學(xué)分析,權(quán)衡利弊,認為在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,如果不著眼長遠、膽創(chuàng)新,現(xiàn)在看似立竿見影,最終必將貽誤戰(zhàn)機。他這一研究思路受到了專家的高度評價,研究方案獲得總部批準。

      經(jīng)過2000多個日日夜夜的頑強拼搏,在戴浩的領(lǐng)銜攻關(guān)下,“全軍某信息網(wǎng)絡(luò)工程”終于如期完成。這項工程實現(xiàn)了我軍指揮網(wǎng)的升級換代,完成了從專用網(wǎng)絡(luò)體制向開放網(wǎng)絡(luò)體制的轉(zhuǎn)型與跨越,成為我軍指揮自動化系統(tǒng)建設(shè)的里程碑式的成果。我軍的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)不僅沒有走彎路,還經(jīng)過數(shù)十次重大軍事演練的檢驗,產(chǎn)生出巨大的軍事效益。

      在某型網(wǎng)絡(luò)建設(shè)時,有人提出完全采用成熟的商用軟件,戴浩卻堅定地說:“商用軟件必須改造,核心技術(shù)必須牢牢掌握在自己手里,否則未來戰(zhàn)爭中就可能受制于人?!彼屯聜儦椌邞],成功地架構(gòu)了中國軍隊信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的整體布局,并在世界計算機網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域率先提出“安全管理中心”的新概念,把以往零散的安全管理措施整合成一個安全防護體系,建立了具有我軍特色的安全防護管理體系。

      俯首甘為“孺子?!?/p>

      “翻譯了關(guān)于信息安全的幾篇最新文章,供大家參考!”“戴院士工作做得及時、細致,而且無私地與我們共享,我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),贊!”“收藏了,謝謝樓主!”……

      打開總參某信息化研究所局域網(wǎng)論壇,一份發(fā)自戴浩院士的“熱帖”點擊率居高不下。選中、下載、打開,十多份帶有注釋的文檔映入眼簾。從中摘出一段閱讀,即使對信息化技術(shù)知之甚少的人,也覺得表達通俗自然,思路清晰流暢,翻譯者著實下了很大功夫。

      對于培養(yǎng)年輕人,戴浩有著更深的體會和企盼。他經(jīng)常對科研人員說:“我們那個年代一窮二白、起步艱難,現(xiàn)在你們趕上了好時代,要盡量往前沖!”

      1993 年擔(dān)任總工后,戴浩把培養(yǎng)年輕科研骨干作為義不容辭的責(zé)任,在重大課題攻關(guān)中手把手地教,毫無保留地傳幫帶,還多次把立功、受獎、提前晉職調(diào)級等機會讓給年輕人。2001年,他在辭去總工職務(wù)后,專心搞科研、帶新人。戴浩的學(xué)生、博士小劉清楚地記得,戴院士為他修改論文,一份近百頁的論文他兩天就能改出來,還提出重要技術(shù)問題的改進建議。

      多年來,戴浩領(lǐng)銜研制的許多新成果陸續(xù)問世,在報獎時,他寧肯不署自己的名字,也要把年輕人推上去。某信息網(wǎng)絡(luò)工程曾獲得近10項軍隊科技進步獎,作為總設(shè)計師的戴浩每次都把自己從主要完成人的名單中去掉。他主持編寫的《指揮所自動化建設(shè)》一書的封面上,也沒有他的名字。在戴浩帶領(lǐng)的各個課題組里,看到最多的是一張張年輕的面孔。數(shù)十名年輕人在重大科研項目中挑起大梁,成長為課題組長、研究室主任。

      “要相信年輕人,總有一天,他們會干得比我們好?!贝骱普f。

      兩位諾貝爾獎得主受聘西安交大名譽教授

      4月26日下午,2007年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎得主馬丁·約翰·埃文斯和2004年諾貝爾物理學(xué)獎得主戴維·格羅斯受聘為西安交大名譽教授。兩位大師先后作精彩報告,并回答師生提問。

      馬丁·約翰·埃文斯教授主要講述了有關(guān)干細胞和克隆核的研究過程。在與同學(xué)們的問答環(huán)節(jié)中,埃文斯教授表示,在做基因?qū)嶒灥倪^程中要小心嘗試,盡量減少造成不必要傷害幾率。

      在關(guān)于轉(zhuǎn)基因食物的安全性問題上,他不認為轉(zhuǎn)基因食物一定會對人類有不良作用,他認為這是科學(xué)進步的一種表現(xiàn)。在教學(xué)過程中,埃文斯教授認為老師應(yīng)該交給學(xué)生怎樣思考和如何獲得所需要信息。在學(xué)習(xí)過程中,他建議同學(xué)們根據(jù)人類的遺忘曲線,忘記的知識應(yīng)該不斷重溫,不斷記憶,使自己掌握更多的科學(xué)知識。

      戴維·格羅斯教授在報告中主要講述自己從幼年時期開始對物理學(xué)產(chǎn)生興趣,并從此潛心研究物理學(xué)的經(jīng)歷。他建議同學(xué)們在學(xué)習(xí)中要服從自己的意愿,做自己想做的事,并樹立高遠目標,敢于面對失敗。在與同學(xué)們的問答環(huán)節(jié)中,他鼓勵同學(xué)們在研究中不要懼怕困難,學(xué)會淡化問題。在遇到阻礙時懂得適當(dāng)暫時放下,先研究別的課題。

      科學(xué)研究是個漫長又艱苦的過程,他鼓勵同學(xué)們要始終對物理學(xué)保持好奇心和激情,并養(yǎng)成堅持不懈的習(xí)慣。

      馬丁·約翰·埃文斯1941年在英國出生,1963年從劍橋大學(xué)畢業(yè)后進入倫敦大學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí),獲得解剖學(xué)和胚胎學(xué)博士學(xué)位。1981年,他和劍橋同事從小鼠胚胎中成功分離出未分化的胚胎干細胞,這為“基因打靶”技術(shù)提供施展本領(lǐng)的空間。如今,埃文斯在英國加的夫大學(xué)擔(dān)任教授。2007年,他與另外兩位美國科學(xué)家因“基因敲除”而共同獲得2007年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。

      戴維·格羅斯出生于美國首都華盛頓,1966年在著名的加利福尼亞大學(xué)伯克利分校獲得物理學(xué)博士學(xué)位。之后,他曾在哈佛大學(xué)和普林斯頓大學(xué)工作,并于1972年被普林斯頓大學(xué)聘為教授。

      1997年1 月,格羅斯來到風(fēng)景秀麗的加利福尼亞海濱,擔(dān)任加利福尼亞大學(xué)圣巴巴拉分校的卡夫利理論物理研究所所長。

      2004 年諾貝爾物理學(xué)獎授予美國科學(xué)家戴維·格羅斯(David J.Gross)、戴維·波利策(H.David Politzer)和弗蘭克!維爾切克(FrankWilczek),以表彰他們對量子場中夸克漸近自由過程中的開創(chuàng)性發(fā)現(xiàn)。

      中科大量子調(diào)控研究團隊創(chuàng)造系列“世界首次”

      “他們使得中國科學(xué)技術(shù)大學(xué),因而也是整個中國,牢牢地在量子計算的世界地圖上占據(jù)了一席之地?!庇缎驴茖W(xué)家》雜志曾這樣評價中國科大潘建偉教授領(lǐng)導(dǎo)的團隊。

      潘建偉的團隊是中國科大量子調(diào)控領(lǐng)域四個主要團隊之一。所謂量子調(diào)控,就是通過技術(shù)手段去操縱光子、原子、分子等微觀粒子的狀態(tài)和相互作用,利用量子規(guī)律認識和改造世界。十多年來,這四個科研團隊在量子物理基礎(chǔ)檢驗、量子通信、量子計算、量子模擬、表面單分子的量子調(diào)控等方面取得了一系列原始創(chuàng)新成果。

      在英國《自然》雜志及其子刊、美國《科學(xué)》雜志、《物理評論快報》等國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表高水平國際論文400多篇,相關(guān)研究成果四次入選歐洲物理學(xué)會和美國物理學(xué)會評選的年度國際物理學(xué)重大進展,九次入選我國兩院院士評選的年度“中國十大科技進展新聞”,六次入選科技部評選的年度“中國基礎(chǔ)研究十大新聞”……

      最佳“物理組合”催生出的“化學(xué)反應(yīng)”

      今天我們知道,量子糾纏揭示的量子非定域性是量子力學(xué)基本問題中的最重要課題之一,量子糾纏也是量子信息處理的核心資源,多粒子糾纏操縱是量子信息領(lǐng)域的重大挑戰(zhàn)和核心任務(wù)??稍谑嗄昵埃瑖鴥?nèi)對是否開展量子信息研究還有爭議,甚至有人認為量子信息是偽科學(xué)。而經(jīng)過十年的努力,潘建偉團隊關(guān)于多光子糾纏操縱、量子通信、量子隱形傳態(tài)等方面的系統(tǒng)性創(chuàng)新工作,使得量子信息實驗研究成為近年來我國物理學(xué)發(fā)展最為迅速的方向之一。該團隊先后實驗實現(xiàn)了四光子、五光子、六光子、八光子以及十比特光子糾纏態(tài),在多光子糾纏的產(chǎn)生、操縱、鑒別及應(yīng)用方面一直處于國際領(lǐng)先地位。

      量子通信技術(shù)是解決信息安全的根本性手段,具有重大的經(jīng)濟價值和戰(zhàn)略意義,其長遠目標是實現(xiàn)絕對安全的遠距離量子通信。潘建偉團隊在量子隱形傳態(tài)、量子糾纏交換、量子糾纏純化、量子密碼等重要研究方向開展了系統(tǒng)性的創(chuàng)新研究,在國際上實現(xiàn)距離最遠的自由空間量子隱形傳態(tài)、絕對安全距離超過100公里和200公里的誘騙態(tài)量子密鑰分發(fā)等。

      同時,他們注重與國家重大需求相結(jié)合,在量子通信技術(shù)的實用化方面也走在了國際前列。2009年,潘建偉團隊成功研制出國際上首個全通型量子通信網(wǎng)絡(luò)和首個城際量子通信網(wǎng)絡(luò),該成果很快在新中國成立60周年大慶期間用于構(gòu)建“量子保密熱線”。

      今年2月,合肥城域量子通信試驗示范網(wǎng)、新華社“金融信息量子通信驗證網(wǎng)”先后建成開通。為了搶占量子通信領(lǐng)域的制高點,他們提出了利用衛(wèi)星進行自由空間量子科學(xué)實驗的科學(xué)設(shè)想,并制定了實驗方案,中科院于2011年正式啟動了空間科學(xué)戰(zhàn)略性先導(dǎo)專項,計劃在2015年左右發(fā)射量子科學(xué)實驗衛(wèi)星。

      量子調(diào)控研究涉及多學(xué)科交叉、理論與實驗相結(jié)合。中國科大侯建國院士與楊金龍教授的聯(lián)合團隊,就是這方面的典范。侯建國負責(zé)實驗部分的精耕細作,楊金龍負責(zé)理論方面的深度掘進,他們帶領(lǐng)一批年輕教師和研究生,利用低溫超高真空掃描隧道顯微鏡,巧妙地對吸附于金屬表面的鈷酞菁分子進行“單分子手術(shù)”,成功實現(xiàn)了單分子自旋態(tài)的控制。該成果發(fā)表在《科學(xué)》上,被評為2005年度中國十大科技進展。

      “學(xué)科交叉讓志趣相投的人聚到一起,好比是‘物理組合’,相互交流碰撞,往往能產(chǎn)生‘化學(xué)反應(yīng)’,催生一流成果。”中國科大校長侯建國如是說。

      看準“潛力股”給予超前支持

      在國際上首創(chuàng)概率量子克隆原理,首創(chuàng)量子避錯編碼原理并被實驗證實,首次實驗驗證了新形式的海森堡不確定原理,首次實驗實現(xiàn)了開放量子系統(tǒng)動力學(xué)行為的調(diào)控……,十多年來,中國科大中科院量子信息重點實驗室原創(chuàng)成果不斷。實驗室主任郭光燦院士把原因歸結(jié)為:敏銳把握學(xué)科前沿,提前部署新生力量,看準“潛力股”給予超前支持。

      “我給年輕人指出大方向,讓他們自主開辟具體的研究領(lǐng)域,獨立帶領(lǐng)科研小組、指導(dǎo)研究生,并千方百計地為他們爭取資源、創(chuàng)造條件?!惫鉅N說。

      郭國平是該實驗室培養(yǎng)的博士,他研三時提出改做固態(tài)物理方面的研究。郭光燦認為很有價值,就支持他到國外進修。學(xué)成歸來后,郭光燦讓當(dāng)時不到30歲的郭國平負責(zé)建立國內(nèi)首個半導(dǎo)體量子芯片研究組,很快取得了幾項階段性重要成果,引起了國際同行的關(guān)注。2009年,年僅32歲的郭國平被學(xué)校聘為特聘教授。2011年,科技部啟動導(dǎo)向性重大項目,郭國平小組被選中承擔(dān)“固態(tài)量子芯片研究”重大項目。

      潘建偉領(lǐng)導(dǎo)的團隊不僅年輕,而且“陣容豪華”。這支骨干成員多在30多歲的隊伍中,有中組部“千人計劃”入選者1人,中組部“青年千人計劃”、中科院“百人計劃”入選者及國家杰出青年科學(xué)基金獲得者11人。去年入選首批“青年千人計劃”的陳宇翱和陸朝陽教授,當(dāng)時只有30歲和28歲。與美國、德國、英國、奧地利等國際領(lǐng)先水平的研究小組密切合作,有計劃地將不同學(xué)科背景的優(yōu)秀年輕人送到對方學(xué)習(xí)鍛煉,是該團隊不斷取得突破的“法寶”。這些年輕人在國外學(xué)到過硬本領(lǐng)后,近年來悉數(shù)回國,獨當(dāng)一面,使該團隊實力空前壯大。

      “團隊有明確的規(guī)劃,每個人有明確的目標,國家重視,年輕人機遇多,干勁很足?!迸私▊フf。

      沒有硬性考核,只有更好服務(wù)

      中國科大學(xué)術(shù)氛圍比較寬松,對肩負重要任務(wù)的科研人員,在科研經(jīng)費、發(fā)表論文等方面,并沒有硬性的考核指標,只是要求3至5年進行一次階段性的工作匯報,目的是讓他們潛心做高水平的原創(chuàng)性工作。

      “科學(xué)家需要的不是簡單的管理,而是完善的服務(wù),管理者應(yīng)把重點放在為他們創(chuàng)造條件、解決困難、營造氛圍上?!焙罱▏f。

      杜江峰教授是國內(nèi)最早從事量子計算技術(shù)研究的科學(xué)家之一。2007年,他申請到了“基于核自旋量子調(diào)控的固態(tài)量子計算研究”重大科學(xué)研究計劃項目,并任首席科學(xué)家。但是,要開展進一步的創(chuàng)新研究,還需要購置先進的實驗設(shè)備,杜江峰遇到了困難。這時,學(xué)校和微尺度物質(zhì)科學(xué)國家實驗室向他伸出了援助之手,撥給和借給他550萬元,再加上自己的科研經(jīng)費,一共800萬元,全部用來購置實驗設(shè)備。

      短短一年多時間,國內(nèi)第一個脈沖電子順磁共振實驗平臺建成了。2009年,杜江峰和香港中文大學(xué)教授劉仁保合作,利用這一實驗平臺在國際上首次實現(xiàn)了真實固態(tài)體系的最優(yōu)動力學(xué)解耦,極大地提高了電子自旋相干時間,并成功厘清各種退相干機制在此類固體體系中的影響。該成果發(fā)表在《自然》上,入選2009年度中國十大科技進展。

      (來源:中國青年報)

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