陳嘉庚的得力助手陳村牧

蔡鶴影

（作者系原翔安一中校長兼黨支部書記）

引 言

1931～1996年間，作為陳嘉庚得力助手的陳村牧，六十五年如一日，為了集美學校的發(fā)展，忠實地實踐嘉庚精神，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。

抗戰(zhàn)期間，他臨危受命，以大無畏精神帶領(lǐng)集美學校全體師生翻山越嶺，到窮鄉(xiāng)僻壤的安溪、大田、詩山等內(nèi)地山區(qū)堅持辦學長達八年之久，弦歌不輟，譽滿天下。

陳村牧推行平民教育，有教無類，為人師表，誨人不倦，被譽為集美學校百世師，是陳嘉庚精神的繼志者和實踐者。陳嘉庚是這樣評價陳村牧的：“先生譽著滿閩南，立志以教育為后生造福?！?/p>

一

陳村牧，原名春木，別號子欣，1907年11月23日 （農(nóng)歷十月十八日）生于金門縣后浦鎮(zhèn)。

村牧祖輩是惠安西岑人，到了曾祖父才搬到金門落戶，起初還是干老本行泥水活。后來，金門出洋人多了，總要佩帶點金銀首飾。祖父見打首飾好賺便學打銀，做首飾生意，生活寬裕些，卻愁膝下無男兒，只得從惠安堂親那里抱養(yǎng)了一個男孩，俗名 “回仔”——要回來的意思，讀書時取名叫 “天回”，這就是村牧的父親。

陳天回與好友傅錫琪，陳家住南門，傅家在北門，常來常往，親密無間。陳村牧小學畢業(yè)的前一年，母親不幸病逝了。村牧小學畢業(yè)后，年僅十三歲便負笈浮海，考上他所仰慕的陳嘉庚創(chuàng)辦的集美學校中學部。不到一年，村牧的父親病危了，他趕到金門伺候在側(cè)。這時，天回身染沉疴，自知回天無力，就把村牧托付給好友傅錫琪，請他代為撫養(yǎng)栽培。過后，有人從中撮合，村牧與錫琪的長女振權(quán) （婚后改名為麗端）訂婚。翌年，天回相繼病逝。村牧在錫琪的幫助下，繼續(xù)在集美中學學習。

金門曾是俞大猷抗倭、鄭成功反清的根據(jù)地，村牧從小深受英雄斗爭事跡的濡染，英雄奮師逐夷的偉績銘記心間，融入他的血液和靈魂。同時，金門又是日籍臺灣浪人橫行的場所，他們橫行霸道，激起鄉(xiāng)民的義憤。無數(shù)的英雄斗爭事跡感染了他，他從小產(chǎn)生了淳樸的愛國主義思想。“五四”運動時，陳村牧還在念小學，但愛國主義思想激勵著他，便和同學們積極地參加愛國宣傳。在集美學校中學部學習四年，他親受嘉庚精神的熏陶，在幼小的心靈里，萌生了一種沌潔、高尚、愿為陳嘉庚教育事業(yè)服務(wù)的信念。

1925年1月，陳村牧在集美舊制中學畢業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得集美學校 “成美儲金”，保送入廈門大學預(yù)科。入學前，他先與傅麗端完婚。預(yù)科學習后，便直接升入歷史系攻讀，更進一步親受嘉庚風范的影響，奠定了他一生為人的宗旨。

1931年初，24歲的陳村牧大學畢業(yè)，懷著為母校、為陳嘉庚教育事業(yè)服務(wù)的報恩之情，回到集美學校振鐸育英。他將“春木”改為 “村牧”，以示為校園之牧。他并非只是一名教藝精湛的教書匠，還是一位學識淵博、文思敏銳、勇于創(chuàng)新的學者。教學之余，他勤于筆耕，除自編教材外，還撰寫 《堯舜傳說之衍變》、《堯舜傳說之歧異》、《孔子與六經(jīng)》等論文，真知灼見令人折服。

1934年1月，陳村牧得到陳嘉庚的器重，被提拔為集美中學校長，1936年秋又兼任師范學校校長。陳村牧一上任便有的放矢地銳意改革，抱著實現(xiàn)陳嘉庚 “為國家和民族的教育事業(yè)做出無私奉獻”的理想，以嘉庚精神、“誠毅”校訓凝聚了一大批學有專長、能和衷共濟與善于促進學生德智體美全面發(fā)展的好老師。

1934年，村牧得知魯迅的高足、著名作家許欽文因被當局用 “窩藏共產(chǎn)黨”的罪名關(guān)押在杭州軍人監(jiān)獄里，后經(jīng)魯迅營救出獄，他馬上打電報聘請欽文來集美任教。為了留住名師，他還主動將自己的薪金減十塊給欽文加薪。第二年，時任同安專員黃元秀來集美視察，遇到許欽文，便悻悻地責問陳村牧： “他是誰？” “許欽文。” “‘赤化分子’，立刻解聘?！薄耙匦抛u，守信用，不得中途毀約！”陳村牧不怕專員的淫威，針鋒對麥芒，堅決頂住。后因國民黨的追捕，欽文教滿兩年后，不得不離開集美。

1934年秋，正當集美學校蒸蒸日上成績斐然時，葉淵校董辭職，繼任校董不孚眾望，人事關(guān)系非常緊張，許多校長、老師紛紛辭職離校。村牧內(nèi)心感到寂寞孤獨，像頭駱駝在沙漠里艱難跋涉。新校董一手遮天，獨斷專橫，逼得陳村牧不得不下定決心于1936年12月12日主動辭職，應(yīng)聘馬來亞麻坡中華中學校長。全校師生雖苦苦挽留，但他決意已定。17日下午，全校師生在大禮堂召開歡送會，村牧望著戀戀不舍的師生無比激動地說：“此行南渡，只是暫別。我的根在集美，為了嘉庚先生的教育事業(yè)，我會回來。望諸位共勉之……”

在輪船上，村牧與受聘為新加坡華僑中學校長的前廈門大學教授薛永黍相遇，薛知其才，執(zhí)意遨請他同往華僑中學共事。船抵新加坡，兩校均派人前往迎接，雙方產(chǎn)生了爭執(zhí)，經(jīng)過協(xié)商，同意由陳嘉庚裁定。此時，陳嘉庚正苦于集美學校無合適的校董，而陳村牧在集美中學任三年校長的出色表現(xiàn)，也早有所聞。于是，他決定讓陳村牧在華僑中學任職，以便就近考察，并商討改進集美學校大計。經(jīng)過幾次交談，陳嘉庚慧眼擇賢才，怡和軒點將，決然定聘村牧為集美學校校董，總董集美學校大政。當時，正值抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕，國內(nèi)形勢動蕩不安，而集美學校因校主企業(yè)收盤，經(jīng)費支絀，困難重重。但陳村牧對校主的信賴與重托，十分感動，臨危受命，毅然接受校主的聘請。

二

1937年5月底，陳村牧受命之后就啟程回國，6月3日抵達廈門，立即上任集美學校校董之職。6月7日，陳村牧在集美學校敬賢堂向全體師生宣布 《改進集美計劃大綱》。這個大綱充分體現(xiàn)了他的辦學思想，又體現(xiàn)他挑起重擔后的宏大氣魄。

正當村牧胸懷壯志，要大展宏圖的時刻，“七七事變”爆發(fā)了，他立即以高昻的愛國熱忱，號召師生 “去爭取國家的獨立與平等，去爭取民族的自由與幸福。”

形勢日益危急，學校非播遷不可。陳村牧一面就遷校事宜向校主請示，一面派遣趙雪岑赴安溪商借臨時校舍。承安溪當局及當?shù)厝耸恐С?，答?yīng)以文廟中心小學的一部分出借給集美學校當教室。9月18日，村牧得到陳嘉庚的電復：“移?？尚??！奔缹W校決定遷至福建山區(qū)安溪縣，后一部分再搬到大田、詩山等內(nèi)山區(qū)堅持辦學。

安溪山巒疊嶂，公路蜿蜒曲折。要搬遷一所學校已屬不易，更何況集美學校是綜合性的，內(nèi)含各類型學校，圖書、儀器、設(shè)備之多是任何一所學校都不能相比的。單圖書就有10萬多冊。當時，敵機轟炸，地面大炮轟擊，要把全部教學設(shè)備、食宿、娛樂等設(shè)施運到僻遠的山城談何容易！但陳村牧卻在短時期內(nèi)，從9月25日起至12月16日，按預(yù)訂計劃全部運到山城，可見他的組織與指揮是卓有成效的。他憑著對陳校主的一片赤誠，克服了千難萬險，完成了遷校工作。小小的山城一下子涌進七八百名學生。一座文廟，既要做教室，也要當宿舍，讀書、吃飯、睡覺都擠在里面，何其擁擠！但陳村牧經(jīng)過實地考察，做了周密安排，師生們有了較安適的環(huán)境。

學校搬遷后遇到最嚴重而又難辦的問題是辦學經(jīng)費。當時抗戰(zhàn)越來越艱難，可集美學校卻越來越發(fā)展，學生增多，學校擴大，經(jīng)費問題越顯突出。1941年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，陳嘉庚避難印尼，僑匯完全斷絕，經(jīng)費更加拮據(jù)。除靠原有校產(chǎn)收入和集友銀行補助外，陳村牧精打細算，努力節(jié)省開支，同時也要盡量爭取政府的補助。他四處奔波，打通許多關(guān)卡，才能得到一點照顧。1942年初，陳嘉庚將一筆八百多萬元的巨款匯交重慶國民政府轉(zhuǎn)集美學校，但被延擱多時，沒法拿到手，必須派專人赴重慶交涉。當時由集美去重慶，旅途遙遠，要通過敵占區(qū)，困難重重。但不顧個人安危的陳村牧，迎難而上，千辛萬苦，于9月12日抵達重慶，即向國民政府財政部交涉。幾經(jīng)周折，至11月12日，這筆被延擱八九個月的匯款終于全部領(lǐng)回，他也于當日馬上離渝回校。由于陳村牧的堅毅，集美學校才終于度過了難關(guān)。

學校內(nèi)遷安溪，生活極其艱苦，有些教師打了退堂鼓，另攀高枝。為穩(wěn)定教師隊伍，陳村牧制訂了 《福建私立集美學校戰(zhàn)時救濟教職員膳食及津貼生活費暫時辦法》。同時實行減薪減員，村牧帶頭拿七成薪金，教師也自愿適當降薪。但學校仍然做到教師實際工資不低于公立學校，保障他們基本生活費。為了延聘名師，樹牧四處奔波。當時 “焦土抗戰(zhàn)”，沿海交通全部被破壞，公路坑坑洼洼不能通車。他只好步行或乘竹轎。沿途匪患猖獗，謀財害命的事時有發(fā)生，但他不顧危險，歷盡艱辛。

在安溪，集美學校實行半軍事化管理，師生一律身穿制服，學生佩帶 “誠毅”?；眨€要綁腿。教師佩帶 “以身作則”?；眨鷮W生一起出操。作為校董兼校長的陳村牧沒有絲毫特殊，他每天堅持最早到操場出操。早晚升降旗儀式他必躬親；晚自習也要親自下班巡視。在他言傳身教下，集美學校形成了優(yōu)良的學風。

1944年3日14日，陳村牧應(yīng)新任福建省省主席劉建緒的聘請，到永安任省參議會秘書長，至1946年2月13日主動辭聘。4月27日，福建省臨時參議會舉行第二屆第十一次會議。會上，陳村牧、張述（廈門大學1934年第九屆經(jīng)濟學系畢業(yè)生，抗戰(zhàn)勝利后任廈門市銀行行長）、黃謙若（1937年畢業(yè)于廈門大學政治經(jīng)濟學系）、郭薰風 （抗戰(zhàn)前在廈門市政府任職，抗戰(zhàn)勝利后任 《廈門青年日報》社社長）等聯(lián)名提案，要求在戰(zhàn)時陪都重慶的國民政府“恢復臺灣省制”?，F(xiàn)將提案摘錄如下：“臺灣為我省東南屏障，清初原屬本省之一府，光緒十一年因防列強覬覦改為行省，設(shè)三府一州十一縣六廳。甲午戰(zhàn)爭割讓與日，自是臺灣同胞即淪為日人之牛馬奴隸。抗戰(zhàn)以后，中央曾一再表示收復臺灣決心，惟至最近始經(jīng)開羅會議承認戰(zhàn)后歸還我國?，F(xiàn)距勝利之期不遠，亟應(yīng)從速恢復省制，以正視聽，并堅定臺胞內(nèi)向之心?！碧岚高€提出恢復臺灣省制的辦法：“建議中央依東北四省例，在陪都或本省設(shè)立臨時臺灣省政府，以號召臺胞并策劃收復接管等準備?！保ê椴啡省稄B門人參與臺灣光復》，見廈門市政協(xié)文史和學習宣傳委員會與廈門市圖書館合編 《鷺島烽煙》一書）村牧出生于金門，那里是日籍臺灣浪人橫行的地方。他從小目睹浪人橫行霸道、暴戾恣睢，因而對臺灣同胞淪為日人之牛馬奴隸有切膚之痛。這種情結(jié)貫穿他一生。1947年6月、1949年3月，陳村牧為籌建漁業(yè)公司和出席集友漁業(yè)公司股東會議而二度赴臺灣。集美校友分布臺灣各地，雖一水之隔，但師生情卻抽刀斬水水更流。

三

八年抗戰(zhàn)，日寇肆無忌憚地侵略我國，天上轟炸，地面炮擊，美麗的集美學村，煌煌黌舍被炸得斷垣殘壁，彈痕累累，幾無完膚。陳村牧曾冒著危險，從安溪回到不時炮火紛飛的集美實地勘察，看到學校變成滿目瘡痍的廢墟，他胸中無比憤慨。他懷著對日寇無比仇恨的心情，應(yīng)廈門廣播電臺之邀，義憤填膺地播講了 《抗戰(zhàn)集美學校的回顧》和 《集美學校復興計劃》。他說：“為了達成校主興學救國的目的，我們認為集美應(yīng)再擴展規(guī)模，對國家作較大之貢獻?！笨付χy，他卻毫無退卻之隙；他艱苦卓絕，將鴻圖大志昭示天下，得到各地校友的支持。陳村牧根據(jù)多年來積累的教育實踐經(jīng)驗，擬出了一個切實可行的復興計劃，按毀壞的程度和需要的緩急，分期修建，并付諸于實施。在陳村牧的主持下，從1945年4月至1946年秋，完成了復興集美計劃的前兩期工作。短短的一年多，共修復大大小小的樓房30多座。各校按計劃陸續(xù)搬回集美，潯江之畔，天馬山麓，又響起瑯瑯的書聲。

1949年4月23日，解放大軍攻克南京，趁勝揮師南下，國民黨兵敗如山倒，潰不成軍地龜縮廈門，負隅頑抗，集美再次處于戰(zhàn)事的前沿，硝煙氣味濃厚。5月下旬，國民黨廈門警備司令部下令，集美各校（小學除外）提前放假，國民黨軍隊立即進駐學校。至8月中旬，秋季開學迫近，陳村牧為了不誤學子上學，再三出面據(jù)理交涉，始獲遷讓，準備開學。沒幾天，國民黨廈門警備司令部以戰(zhàn)事告急為名，又下令停止開學，國民黨軍隊復開入校舍。

為了師生生命安全和保護好校財，8月21日上午9時，陳村牧召集全體留校教職工討論疏散問題，后作出決定：大部分留校教職員暨家屬、僑生 （其他學生都回原藉）疏散到同安蓮花垵柄鄉(xiāng)，初中校長吳玉液帶領(lǐng)有關(guān)人員把圖書儀器搬遷到同安石潯，而陳村牧身先士卒，親率公共機關(guān)和各?？倓?wù)人員等留守集美。集美小學的學生都是本地子女，仍然堅持開學。

戰(zhàn)火迫近眉梢了，這時陳校主的二公子、香港集友銀行經(jīng)理陳厥祥考慮到村牧的安全，怕他在護校中發(fā)生危險，就通知廈門集友銀行經(jīng)理林承志購買機票兩張，請村牧飛港開會，實為避難。他感激陳厥祥對他一片好意，但他絕不臨陣脫逃。為了保護校產(chǎn)和集美學村人員生命財產(chǎn)安全，避免散兵游勇侵擾，校警所及集美自衛(wèi)隊聯(lián)合進行武裝巡邏。

戰(zhàn)事越來越緊了。國民黨特務(wù)機關(guān)幾度派人來威脅利誘陳村牧去臺灣，卻遭到他凜然拒絕。他決意留守護校，在集美小學校長葉文佑安排保護下匿居在集美幼稚園 “葆真樓”的頂棚上，三餐飯菜由葉文佑一家人送。陳村牧不畏強暴，和員工們一起冒險保護學校，迎來集美的解放。

四

廈門和集美解放了，但仍然處在前線。1949年11月11日，國民黨飛機狂轟濫炸，樓屋倒塌損壞多座，高中部校長黃宗翔、辦事員廖瑛和六個學生不幸殉難，釀成 “雙十一”慘案。陳村牧憤慨萬分，冒險視察被炸的慘象，大力組織人員搶救遇難師生，并立即以忘我的精神，全力投入搶修校舍和組織復課工作。集美各校在不到兩個月的時間，就完成了由集美遷至鄉(xiāng)村復課，再由鄉(xiāng)村搬回集美上課的艱巨任務(wù)。這就是 “二次播遷”。

20世紀50年代初，陳村牧熱情洋溢地投入到他所鐘情的教育事業(yè)，把長期以來積累的辦學思想、教學思想、學校管理辦法，無私地奉獻出來。集美學校經(jīng)過他的精心打造，在當時晉江地區(qū)71所中學首屈一指。正因為陳村牧德高望重，敬業(yè)樂業(yè)，中央人民政府政務(wù)院分別于1953年3月6日、5月5日，任命他為福建省人民政府文化教育委員和福建省廈門市人民政府委員。1956年7月，陳村牧任集美華僑學生補習學校副校長。第二年8月，他又兼任集美僑屬子女補習學校校長。

十年浩劫，陳村牧蒙受不白之冤，遭受了磨難。1972年，僑校被迫停辦，陳村牧被分配到集美中學圖書館負責管理書庫。

20世紀八十年代初，陳村牧雖耄耋之年，卻一如既往扡投身于弘揚陳嘉庚精神的行動中。他出任集美學校委員會的顧問及校友總會理事長等職。在第一次理事會上，校友總會決定恢復 《集美校友》會刊。他不顧年高體弱，親自參加 《集美校友》的組稿、審稿、撰稿工作。他不畏艱難，以堅毅的精神整理龐雜的陳嘉庚來信，為研究陳嘉庚提供了很有價值的第一手資料。他親自指導布置陳嘉庚生平事跡陳列館，使之成為永久性弘揚陳嘉庚愛國主義精神、進行愛國主義教育的場所。為了集美學校的發(fā)展，他廣泛開展聯(lián)絡(luò)海內(nèi)外校友和知名人士的工作。他親自撰文，發(fā)表 《致海外校友書》和《告臺灣校友書》，呼吁海外校友愛國愛校，為祖國建設(shè)和統(tǒng)一大業(yè)作出貢獻。他在 《告臺灣校友書》中說：“實現(xiàn)臺灣回歸祖國、完成統(tǒng)一大業(yè)的呼聲，已經(jīng)越來越深入人心，形成了一股不可阻擋的歷史潮流。凡我校校友，不論是住在臺灣海崍的東岸，還是住在西岸，都應(yīng)戮力同心，為完成歷史賦予我們這一代的神圣使命——統(tǒng)一祖國，貢獻出自己的力量。”

1987年10月18日，陳村牧80壽誕之時，他有感于祖國統(tǒng)一大業(yè)而賦詩一首。翌年2月，他思念在臺灣的侄兒安中，將這首 《八十感言》寄給他。詩云：“八十老人心未老，茫茫世事費思量。臺澎路上多荊棘，咫尺天涯企故鄉(xiāng)。愁看親朋懷別恨，更堪須鬢結(jié)寒霜。何當兩黨重攜手，一統(tǒng)三通意氣揚。”

1996年8月26日16時05分，一個平凡而又不平凡的教育家、愛國知名人士陳村牧走完了他的人生歷程。他光輝的一生，風風雨雨，為斯校斯民；勤勤懇懇，踏踏實實，做事做人。他養(yǎng)浩然之氣，為教育而生，德馨垂范，永留人間！