職教之困
2012-12-21 14:04:07本刊編輯部
民生周刊 2012年37期
職教之困
中國(guó)職業(yè)教育近年發(fā)展迅速，然而一個(gè)難以改變的事實(shí)是：職業(yè)教育至今沒(méi)有一所全國(guó)著名學(xué)校，少數(shù)僅在業(yè)內(nèi)享有聲譽(yù)。
不少職校面臨招生、運(yùn)營(yíng)等多種困境，難以為繼；社會(huì)價(jià)值取向與學(xué)生、家長(zhǎng)的偏見(jiàn)也成為職業(yè)院校的無(wú)形圍墻，將其隔離在教育體系的邊緣。
如何突破圍墻？面臨生存還是死亡的選擇題，很多職校與政府、企業(yè)深入合作，不斷探索現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展方向?！奥殬I(yè)教育是最大的民生問(wèn)題”、“職業(yè)教育是中國(guó)制造轉(zhuǎn)向中國(guó)創(chuàng)造的關(guān)鍵”、“職業(yè)教育擔(dān)負(fù)著行業(yè)文化的傳承使命”……這些學(xué)?！罢崎T人”的壯語(yǔ)并非虛言，它代表了當(dāng)代職業(yè)院校的轉(zhuǎn)身方向。
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