愛如陽光，給人以溫暖；愛如清泉，滋潤人心田。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，即使彼此素不相識(shí)，這個(gè)世界也會(huì)成為美好的人間。
　　那是一個(gè)晴朗的日子，可糟糕的是，由于起床較晚，出門匆忙忘記了帶學(xué)生卡，而且還沒帶錢。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，公共汽車來了，我不加考慮，飛快地上了車。上車后，我便開始祈禱，希望公交車長不要發(fā)現(xiàn)我。可哪有這般“好事”，車長開始問我要錢。我紅著臉，低著頭，不知如何作答，更是覺得大家都在用異樣的眼光看著我，此時(shí)多么希望有人來幫助我呀！正當(dāng)我不知如何是好，旁邊一位大哥哥說：“小妹妹，我?guī)湍愀??！闭f著，他投了一枚硬幣。我趕緊說：“謝謝，哥哥你明天還坐這班車嗎？我還你錢?！贝蟾绺缯f：“不用還了，但是你要答應(yīng)我一件事?！薄笆裁词拢俊薄叭绻院髣e人需要幫助，你也要盡力去幫助別人。”我聽后使勁兒地點(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢地把大哥哥的話記在心里。這句話就像一只愛心“接力棒”，讓我開始了我的“愛心接力”。
　　從此以后，在公交車上遇到老人，我會(huì)主動(dòng)給他讓座；在過馬路時(shí)，遇到小同學(xué)，我會(huì)牽著他的手過去；在班級(jí)里，有同學(xué)遇到不會(huì)做的題，我會(huì)一改過去的嘲笑態(tài)度，主動(dòng)耐心動(dòng)地去給他講解，直到他會(huì)了為止……
　　前些天，我在電視上看到，有許多偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧困兒童沒有錢去買課外書讀，我產(chǎn)生了一個(gè)想法：把我剛剛寫完并且出版的作文合集——《腳印》捐贈(zèng)給全國200名需要課外書的兒童。記得在《腳印》出版的過程中，讓我體會(huì)最多的就是愛和幫助。這些愛和幫助，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我會(huì)把這些愛和幫助像接力棒一樣傳遞下去。在這里，我想告訴全國的小讀者們，如果你需要我的作文集，就給我寫信索取吧。但你要答應(yīng)我一個(gè)條件：“如果別人需要幫助時(shí)，你也要盡力去幫助他?！?br/>　?。ㄖ笇?dǎo)教師：陳國輝）
　　編者按：想要姜二菁作文集的小朋友，可以與本刊聯(lián)系，我們負(fù)責(zé)免費(fèi)發(fā)送！
　　評(píng)點(diǎn)：
　　生活中，讓我們不再作一個(gè)冷漠的旁觀者，如同文中所說“如果別人需要幫助時(shí)，你也要盡力去幫助他”！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來幫助別人才會(huì)讓我們更加快