摘要:作者首先對(duì)新時(shí)期學(xué)校的安全穩(wěn)定工作的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,提出了教育工作者的任務(wù),包括強(qiáng)化安全教育意識(shí)、對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格、細(xì)心管理、安全教育與引導(dǎo)等。最后提出,校園安全穩(wěn)定工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要多方面共同努力,建立完善的安全工作機(jī)制、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、傾聽學(xué)生聲音等。
關(guān)鍵詞:學(xué)生安全穩(wěn)定工作;形勢(shì);當(dāng)代大學(xué)生;加強(qiáng)
在學(xué)生工作中,安全穩(wěn)定是最重要、壓倒一切的任務(wù)。確保每個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)是教育工作者的最基本職責(zé)。
當(dāng)前,國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境日趨復(fù)雜,當(dāng)代大學(xué)生也呈現(xiàn)出一些新特點(diǎn),這些都對(duì)大學(xué)生安全穩(wěn)定工作提出了新挑戰(zhàn),因此,當(dāng)前學(xué)生安全穩(wěn)定工作面臨著前所未有的困難。本文中,作者結(jié)合自身工作體驗(yàn),對(duì)加強(qiáng)校園學(xué)生安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了一些探討。
一、當(dāng)前的形勢(shì)
1. 政治形勢(shì)
近年來,在全球范圍內(nèi),不同的文化交流日益頻繁,而高校大學(xué)生是最先也最容易接觸到外來思想文化的群體之一,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)也會(huì)借機(jī)滲透進(jìn)來,從而不可避免地對(duì)高等學(xué)校大學(xué)生產(chǎn)生影響。
2. 經(jīng)濟(jì)形勢(shì)
自改革開放以來,我國(guó)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)生了巨大變化,這種變化也同樣體現(xiàn)在高校中。
3. 當(dāng)代大學(xué)生
當(dāng)代大學(xué)生具有較強(qiáng)的自我意識(shí),很多崇尚自我,價(jià)值觀多元化,其人生觀、價(jià)值觀、世界觀尚不成熟。同時(shí),大學(xué)生普遍思想活躍、充滿活力,容易接受新思想和新知識(shí),富于創(chuàng)新。
以上情況給高校的安全穩(wěn)定造成了很多不確定因素。常見的諸多案例足以說明這點(diǎn):有學(xué)生在遇到問題時(shí),會(huì)采取一些過激行為;個(gè)別學(xué)生會(huì)受到傳銷組織的欺騙和利用;一些學(xué)生以自我為中心,心理和行為均出現(xiàn)一定偏差;迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,上網(wǎng)成癮的學(xué)生有增多趨勢(shì)等。
二、教育工作者的任務(wù)
從事學(xué)生管理工作的教師必須充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)新特點(diǎn),并著重從如下幾方面積極開展安全教育工作:
(1)豐富教育方式方法,堅(jiān)持安全教育不放松。通過各種形式如班會(huì)、黨團(tuán)活動(dòng)日、墻報(bào)、安全知識(shí)競(jìng)賽等經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展人身、財(cái)物、交通、動(dòng)火用電和健康安全等;注重以身邊典型事例教育學(xué)生,警鐘長(zhǎng)鳴并重在思想上解決問題。(2)嚴(yán)禁學(xué)生擅自外租房。原則上不允許學(xué)生外租房,確有特殊原因需外住的必須辦理嚴(yán)格的申請(qǐng)審批手續(xù),手續(xù)可經(jīng)家長(zhǎng)和學(xué)校相關(guān)部門共同簽字確認(rèn),以敦促家校雙方共同做好對(duì)學(xué)生的管理。(3)堅(jiān)持好安全檢查與整治制度,重點(diǎn)做好違章用火、用電的檢查,對(duì)嚴(yán)重違規(guī)行為堅(jiān)決處理。(4)及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)解決。可建立宿舍—班級(jí)—輔導(dǎo)員信息暢通機(jī)制,及時(shí)掌握情況;可制定學(xué)生管理人員深入學(xué)生的相關(guān)規(guī)定,通過經(jīng)常性地深入課堂、宿舍、食堂等,確保校園安全穩(wěn)定。(5)重點(diǎn)關(guān)注問題學(xué)生。如學(xué)習(xí)有困難、身體有疾病、心理有障礙、家庭經(jīng)濟(jì)狀況不良等問題學(xué)生,及時(shí)了解其實(shí)際,傾聽其訴求,幫助解決實(shí)際問題;探索建立學(xué)生安全預(yù)警機(jī)制,及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn),共同關(guān)注其成長(zhǎng)。(6)制定《學(xué)生安全事件處理應(yīng)急預(yù)案》。對(duì)各類突發(fā)事件采取有效措施,及時(shí)處理。(7)重視敏感時(shí)期的安全教育和引導(dǎo)。使學(xué)生始終具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),提高其明辨是非的能力。
三、進(jìn)一步的工作
校園安全穩(wěn)定工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要各方的共同努力,依據(jù)安全穩(wěn)定工作的自身規(guī)律,應(yīng)盡力做好如下幾方面:
1.建立完善的安全工作機(jī)制。明確相關(guān)的組成人員;定期開展安全教育研究;實(shí)行安全教育責(zé)任制,制定安全教育工作計(jì)劃,制定目標(biāo),并且確保落實(shí)。
2.提高教師特別是從事學(xué)生管理工作的教師的促進(jìn)校園安全穩(wěn)定的意識(shí)、能力和工作積極性,為安全穩(wěn)定工作的開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3. 利用多種形式,進(jìn)行宣傳和教育,提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和安全穩(wěn)定意識(shí)及能力。在學(xué)生中創(chuàng)造一個(gè)健康、積極向上的氛圍。
4. 加強(qiáng)硬件投入。如開展安全教育、安全培訓(xùn),應(yīng)急演練等,提高廣大師生對(duì)相關(guān)災(zāi)害和事件的處理應(yīng)對(duì)能力。
5.推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。指導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)動(dòng)力;引導(dǎo)學(xué)生參加各類有意義的實(shí)踐活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和和諧的安全穩(wěn)定局面。
6.學(xué)生工作制度和隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理與服務(wù)。比如制定《輔導(dǎo)員、班主任工作管理辦法》、《獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審辦法》等;鼓勵(lì)輔導(dǎo)員班主任攻讀相關(guān)學(xué)位和參加培訓(xùn)等。
7. 堅(jiān)持以學(xué)生為本,傾聽學(xué)生聲音、為學(xué)生提供切實(shí)有效的幫助。如建立領(lǐng)導(dǎo)接待日、電子郵箱答疑制度等,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位、加強(qiáng)心理健康和咨詢工作、完善心理健康預(yù)警機(jī)制,重視心理健康網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等。大大減小安全隱患,為校園安全提供保障。
8.加強(qiáng)學(xué)校與周邊地方政府的協(xié)商,做好校園周邊環(huán)境的治理工作。
總之,校園的安全穩(wěn)定工作是艱巨的、長(zhǎng)期的,需要各方面長(zhǎng)期不懈的努力。
參考文獻(xiàn):
[1]石加友,苗國(guó)厚.高校安全穩(wěn)定保障體系標(biāo)準(zhǔn)化研究[J].前沿,2011(14).
[2]童隆.高校學(xué)生安全與穩(wěn)定工作現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].社科縱橫(新理論版),2008(03).
[3]董輝.對(duì)高校發(fā)展與穩(wěn)定工作的思考[J].中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行武漢培訓(xùn)學(xué)院學(xué)報(bào),2010(01).
[4]任海濤,王延偉.論高校安全穩(wěn)定的輿論引導(dǎo)體系構(gòu)建[J].前沿,2010(10).
(作者單位:華北科技學(xué)院電信工程學(xué)院)