文章主要以贛南師范學(xué)院科技學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱科院）開(kāi)展”陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行研究并試圖為學(xué)校有效開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)建和諧校園，讓大學(xué)生形成終身體育鍛煉思想提供理論依據(jù)。

一、科院開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀

（一）指導(dǎo)思想

科院在制定陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施方案，主要是結(jié)合本校實(shí)際情況以鍛煉體質(zhì)為目標(biāo)，并認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家體育總局《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的決定》。以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大力課余體育活動(dòng)為重點(diǎn)，堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平，推動(dòng)校園體育文化建設(shè)為指導(dǎo)思想。

（二）組織形式

1.科院陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間

科院在校學(xué)生近3400人，由于是師范院校女生占總?cè)藬?shù)的70%，而只有大學(xué)一年級(jí)，二年學(xué)生每周一次90分鐘的體育課，高年級(jí)學(xué)生無(wú)課程。因此可以看出，光靠體育課來(lái)完成每天鍛煉一小時(shí)的任務(wù)幾乎是不可能，只有靠課余體育。我校至2007年開(kāi)始就對(duì)學(xué)生實(shí)施早操制度，每天早晨6點(diǎn)起床，6點(diǎn)15分到達(dá)指定地點(diǎn)進(jìn)行體育鍛煉，7點(diǎn)15分結(jié)束。

從對(duì)科院開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)——大課間（早操）制度以來(lái)，每天進(jìn)行嚴(yán)格考勤，不折不扣地保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

2.科院陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容

開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)之前，學(xué)校的課余體育活動(dòng)僅限于自由活動(dòng)，學(xué)生只是根據(jù)自己愛(ài)好選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，更有甚者課余不參加任何體育鍛煉。為了能順利開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，結(jié)合根據(jù)我校的場(chǎng)地設(shè)施、師資情況，針對(duì)學(xué)生的專業(yè)性質(zhì)、身心特點(diǎn)，向師生廣泛征求意見(jiàn)，科學(xué)合理地設(shè)置每天1小時(shí)的體育活動(dòng)內(nèi)容將陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)分為三大部分：

第一部分“健康體育”即廣播操、排舞、健身操、自編操為主，體現(xiàn)活動(dòng)的整體化、規(guī)范化，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣。

第二部分“培養(yǎng)意志品質(zhì)”以跑步、跳繩為主，每周每班必須有二天時(shí)間進(jìn)行此部分內(nèi)容，鼓勵(lì)每一位學(xué)生慢跑3圈（400米跑道）以上，堅(jiān)持跳n組一分鐘跳繩，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神，為練就一副健康的體魄打下良好的基礎(chǔ)。

第三部分“競(jìng)技體育”以各種形式的體育比賽為主，按照院里比賽分系部，系部比賽分專業(yè)，專業(yè)比賽分班級(jí)的原則進(jìn)行各種有益的體育比賽。比賽以集體為主如：三分鐘跳長(zhǎng)繩（10人以上）、冬季環(huán)城賽跑、羽毛球，籃球，排球等。

3.科院陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展師資情況

體育教師是學(xué)校體育政策的執(zhí)行者，是學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展的指導(dǎo)者和組織者。體育教師的數(shù)量、文化程度、對(duì)待遇的滿意程度、以及性別比例和敬業(yè)程度直接關(guān)系到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展情況。

科院現(xiàn)有專業(yè)體育教師13人，年均工作量超過(guò)300多節(jié)，工作壓力大，科研壓力重。對(duì)此，學(xué)校根據(jù)教師的專項(xiàng)分派到不同系別進(jìn)行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，并合理計(jì)算體育教師的工作量，給予了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼，本校體育教師隊(duì)伍年輕，有活力，專業(yè)技能強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極給予學(xué)生指導(dǎo)。

其次，我?，F(xiàn)有體育教育專業(yè)學(xué)生近300人，在學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中努力培養(yǎng)其中的體育骨干，充分發(fā)揮其的作用，充當(dāng)好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)員角色。每個(gè)班級(jí)分配兩名體育骨干進(jìn)行指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)體育教育專業(yè)學(xué)生的教師技能，成為學(xué)校順利開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的后備力量。達(dá)到學(xué)以致用，雙贏雙利的良好局面。

二、科院陽(yáng)光體育開(kāi)展存在的問(wèn)題

（一）宣傳力度不足。

通過(guò)調(diào)查學(xué)校絕大部分學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)理解成只做早操，只需早起，重視程度不夠，每天全勤比例較小。

（二）場(chǎng)地設(shè)施不齊全，經(jīng)費(fèi)不足。

本校坐落在市區(qū)，屬于贛南師范學(xué)院的老校區(qū)，運(yùn)動(dòng)設(shè)施簡(jiǎn)單，雖然能滿足現(xiàn)階段陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，如果要增特色、提高質(zhì)量、上升水平，仍有大量的工作要做。學(xué)校場(chǎng)地器材缺乏，學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入不足，成為陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的主要制約因素。

（三）缺少系統(tǒng)的安全保障機(jī)制。

學(xué)校目前在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中，比較注重內(nèi)容和形式，而在安全保障方面沒(méi)有舉措，容易讓師生忽視運(yùn)動(dòng)安全。如果安全出問(wèn)題將讓學(xué)校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面的影響。

三、科院開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的對(duì)策

（一）大力宣傳健康第一的思想。要保證學(xué)生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的必要性，在思想上要下功夫。從體育教師到班主任再到班干部，一步一步進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合學(xué)校廣播、板報(bào)、宣傳欄形式向?qū)W生宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)，努力打造學(xué)生參與陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的輿論環(huán)境，形成鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育鍛煉的校園氛圍，真正讓學(xué)生樹(shù)立身體是革命的本錢，健康第一的理念。

（二）加大對(duì)體育資金的投入　、改善體育設(shè)施。學(xué)校必須改善場(chǎng)地、器材的現(xiàn)有條件，保證學(xué)校能有計(jì)劃、有重點(diǎn)地增置體育設(shè)備，維修場(chǎng)地，為課外體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件，以適應(yīng)學(xué)生課外體育鍛煉的需要，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地器材設(shè)施應(yīng)根據(jù)學(xué)生喜歡鍛煉項(xiàng)目人數(shù)的比例設(shè)置。

（三）建立健全長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制和安全保障，確保陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的順利進(jìn)行。學(xué)校學(xué)生管理部門應(yīng)該出臺(tái)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)全程監(jiān)督和檢查，使廣大學(xué)生的身體素質(zhì)得到真正提高，使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在安全的環(huán)境中不斷強(qiáng)大。讓我們的學(xué)生從體育運(yùn)動(dòng)中得到陽(yáng)光、快樂(lè)和健康。

基金項(xiàng)目：江西省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目（TY1102）。

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（作者單位：贛南師范學(xué)院科技學(xué)院）