【摘 要】微博已發(fā)展成為近一半中國網民使用的重要互聯(lián)網應用，尤其深受大學生的喜愛，以微博為平臺的信息傳播具有網絡難以避免的虛擬性和復雜性，這對大學生的媒介素養(yǎng)提出了更高的要求。通過對武漢市5所高校500名學生開展問卷調查，從媒介接觸情況、媒介使用參與情況、媒介認知理解能力、媒介評估批判能力四個方面，調查和探討了武漢大學生的媒介素養(yǎng)現狀和存在的問題，對推進大學生的媒介素養(yǎng)教育具有一定的參考價值。
　　【關鍵詞】微博時代 大學生 媒介素養(yǎng)
　　微博，又稱微博客、即時博客，是一個基于用戶關系的信息分享、傳播及獲取平臺。據中國互聯(lián)網絡信息中心（CNNIC）發(fā)布的《第29次中國互聯(lián)網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告