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      第二十一期中國科協(xié)新進(jìn)人員初任培訓(xùn)班圓滿結(jié)束

      2012-12-31 00:00:00
      科技與生活 2012年24期

      10月15~17日,由中國科協(xié)組織人事部主辦,中國科協(xié)學(xué)會服務(wù)中心和機(jī)關(guān)服務(wù)局承辦的第二十一期中國科協(xié)新進(jìn)人員初任培訓(xùn)班在綠化基地舉辦。2012年新進(jìn)中國科協(xié)機(jī)關(guān)和直屬單位的56位同志參加了培訓(xùn)。

      組織人事部部長李森、干部處處長鄧芳,學(xué)會服務(wù)中心主任李桐海、副主任王江宏、培訓(xùn)與繼續(xù)教育處處長劉桂榮,機(jī)關(guān)服務(wù)局副局長張麗莎出席了開班式。開班儀式由李桐海主持,李森做了開班動員。李森首先祝賀各位學(xué)員進(jìn)入中國科協(xié)的大家庭,強(qiáng)調(diào)一個(gè)單位、一個(gè)機(jī)構(gòu)、一個(gè)組織和一個(gè)人一樣,也是有生命的,要保持旺盛的生命力,就要不斷地新陳代謝,吸收新鮮血液。目前新進(jìn)科協(xié)人員有四種類型:公務(wù)員考錄,直屬單位新錄用大學(xué)畢業(yè)生、社會公開招聘人員,軍轉(zhuǎn)干部。新進(jìn)人員既有自身的優(yōu)勢,也有自身的劣勢,既能夠給單位帶來新的氣息,也有需要學(xué)習(xí)提高的地方。大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入單位的,有一個(gè)將知識轉(zhuǎn)化為能力的過程,需要完成從學(xué)生到工作者的轉(zhuǎn)變,完成以學(xué)習(xí)為主到以實(shí)踐為主的轉(zhuǎn)變,避免和克服本本主義的問題。調(diào)入科協(xié)的社會在職人員,有一個(gè)將原有的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為新的經(jīng)驗(yàn)的過程,完成從外單位工作人員向科協(xié)工作人員的轉(zhuǎn)變,避免和克服經(jīng)驗(yàn)主義問題。從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到科協(xié)的軍轉(zhuǎn)干部,有一個(gè)將部隊(duì)工作觀念和方式轉(zhuǎn)化為科協(xié)的工作觀念和方式的過程,完成從部隊(duì)到地方、從軍人到單位工作人員的轉(zhuǎn)變,避免和克服“錯位”的問題。完成這些轉(zhuǎn)變,就要重新學(xué)習(xí)。一是要向書本學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)理論,重點(diǎn)是讀一些馬克思主義經(jīng)典作家的原著,學(xué)習(xí)中國科協(xié)業(yè)務(wù);二是要向老同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)老同志的工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)老同志的思想方法和工作方法,學(xué)習(xí)老同志的優(yōu)良品質(zhì)和好的傳統(tǒng)與作風(fēng);三是要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。李森強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)是一種能力,是解決主觀和客觀相一致、理論和實(shí)踐相統(tǒng)一的中介。青年人應(yīng)當(dāng)鍛煉和養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,把學(xué)習(xí)變成一種生活態(tài)度、生活方式,做到終身學(xué)習(xí)。李森強(qiáng)調(diào),培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)教育目的的具體方式,舉辦新進(jìn)人員培訓(xùn)班,目的就是要使大家對科協(xié)“是什么”“做什么”“怎么做”有一個(gè)初步的了解,為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)平臺、交流平臺、展示平臺,希望學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí),盡快轉(zhuǎn)變角色。李桐海對培訓(xùn)班的管理提出了明確要求。

      中國科協(xié)黨組成員、學(xué)會學(xué)術(shù)部部長沈愛民出席培訓(xùn)班并作了“中國科協(xié)學(xué)會工作和學(xué)術(shù)交流”的講座。在講座中他介紹了學(xué)會與中國科協(xié)的關(guān)系、中國科協(xié)所屬全國學(xué)會的基本情況和特點(diǎn),并重點(diǎn)解析了學(xué)會的性質(zhì)、定位、任務(wù)和作用以及學(xué)會改革的若干問題。他指出,中國科技社團(tuán)發(fā)展方向是要擁有良好的學(xué)會創(chuàng)新力、廣泛的社會公信力、強(qiáng)大的會員凝聚力、雄厚的自主發(fā)展能力,這也是中國科協(xié)學(xué)會創(chuàng)新發(fā)展的方向。

      中國科協(xié)黨組成員、學(xué)會學(xué)術(shù)部部長沈愛民授課

      組織人事部部長李森就“中國科協(xié)概況”和“組織人事與人才工作”作了專題講座,系統(tǒng)講解了中國科協(xié)的歷史淵源,中國科協(xié)的性質(zhì)、職能和任務(wù),中國科協(xié)的組織架構(gòu)、工作定位、工作思路、工作平臺、工作方式,以及組織人事部機(jī)構(gòu)組成和工作任務(wù)。

      科學(xué)技術(shù)普及部部長楊文志的作了題為“全民科學(xué)素質(zhì)行動與科普工作”,的專題講座,給大家上了一堂生動有趣的科普課,使大家了解了中國科協(xié)科普工作,開闊了大家的視野,提高了大家從事科普工作的熱情。

      調(diào)研宣傳部副部長羅暉介紹了“中國科協(xié)的調(diào)研宣傳工作”,強(qiáng)調(diào)了中國科協(xié)調(diào)研宣傳工作的重要性、調(diào)研與宣傳兩方面工作的目的與思路和在建設(shè)創(chuàng)新型國家建設(shè)中的科協(xié)應(yīng)發(fā)揮的作用,要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話,學(xué)習(xí)一系列重要文件,進(jìn)一步提高自身的政策理論水平。

      小組討論

      本次培訓(xùn)班注重學(xué)習(xí)的針對性和時(shí)效性,在課后安排了分組討論、學(xué)員論壇,為新進(jìn)人員提供了交流和展示的平臺。學(xué)員論壇安排了題目搶答環(huán)節(jié),強(qiáng)化了學(xué)員們對老師授課內(nèi)容的了解和記憶。農(nóng)技中心李強(qiáng)介紹了其通過社會公開招聘從一名企業(yè)職工到事業(yè)單位職員的思想轉(zhuǎn)變歷程,信息中心蘇丁浩介紹了自己作為一名軍轉(zhuǎn)干部轉(zhuǎn)業(yè)到信息中心后的感受和參加培訓(xùn)班的收獲,學(xué)會服務(wù)中心王冠介紹了作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生的培訓(xùn)感受。其他學(xué)員也表現(xiàn)出較高的主動性和積極性,結(jié)合專題要求,從自身工作實(shí)際出發(fā),積極發(fā)言,參與交流。

      在培訓(xùn)班小結(jié)會上,來自三個(gè)小組的6位同志作為代表發(fā)言。李桐海以一位到科協(xié)工作10年老同志的身份,從科協(xié)是一個(gè)大課堂、大舞臺、大賽場、大家庭的角度,介紹了自己到科協(xié)工作以來的感受,給了大家很多啟示。李森作了總結(jié)講話。

      拓展訓(xùn)練

      培訓(xùn)最后,全體學(xué)員參加了以“挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)”為主題的拓展訓(xùn)練。展現(xiàn)出了科協(xié)新生力量朝氣蓬勃、團(tuán)隊(duì)合作的風(fēng)采。(責(zé)任編輯:李安安)

      (來源:組織人事部供稿)

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