潘鳳玉
吉林省白城市中醫(yī)院,吉林 白城 137000
急診科護(hù)士培訓(xùn)及體會(huì)
潘鳳玉
吉林省白城市中醫(yī)院,吉林 白城 137000
急診科;護(hù)士;培訓(xùn)
本醫(yī)院在成立120院前急救中心以來,急診科的院后急救量大,任務(wù)重,對(duì)護(hù)士的要求更加全面、系統(tǒng)、慎獨(dú),特別是技術(shù)操作要迅速、準(zhǔn)確、成功、零污染。針對(duì)急診科患者急危重癥的特點(diǎn),對(duì)急診科的新護(hù)士必須進(jìn)行全方位培訓(xùn),1~3個(gè)月達(dá)標(biāo)后正式上崗。
1.1 思想認(rèn)識(shí)的提高 要熱愛護(hù)理工作,有高度的責(zé)任心和同情心,要善良,不怕吃苦,尊重生命,全科開展“假如患者是你的親人”的活動(dòng),逐漸養(yǎng)成視患者如親人的習(xí)慣,就能接受理解患者,并能為患者著想。
1.2 做好護(hù)患溝通 語(yǔ)言是護(hù)士與患者溝通及實(shí)施治療的橋梁與紐帶。語(yǔ)言和語(yǔ)氣能讓患者接受多少,是一個(gè)護(hù)士溝通能力的體現(xiàn),主動(dòng)熱情,真誠(chéng)溫和的態(tài)度與病人及家屬接觸,使之產(chǎn)生信任感,才能進(jìn)一步雙向交流,過程中護(hù)士要學(xué)會(huì)傾聽,總結(jié)主導(dǎo)交流的環(huán)境及主題,使病人樂于接受護(hù)士傳遞的可靠信息,共同建立一種合作或參與型的護(hù)患關(guān)系。
1.3 幫助患者適應(yīng)角色 做好疾病知識(shí)的宣教,患者很快接受并主動(dòng)配合。如心梗病人到科后,由于疼痛癥狀的原因,患者非??謶?,我們組織人員搶救的同時(shí),由一名護(hù)士在患者身邊與之溝通,掌握患者的思想及病情變化。例如說:“你別怕,現(xiàn)在醫(yī)院心電圖顯示你的病情不重,比你重的我們都能治好,你現(xiàn)在要深呼吸,可以吸進(jìn)更多的氧氣,就能緩解疼痛,緩解壓力,把心情放松,沒事的”。往往此時(shí)我們會(huì)看到患者的目光變成了信任,他會(huì)點(diǎn)頭表示配合,大大增加了搶救成功率,為下步治療贏得了時(shí)間。
“慎獨(dú)”是指一個(gè)人在獨(dú)處無(wú)人監(jiān)督的情況下自覺堅(jiān)持道德觀念,謹(jǐn)慎遵守道德原則,培養(yǎng)和提高護(hù)士的慎獨(dú)修養(yǎng),是提高護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵,也是護(hù)理工作者的最高道德境界。慎獨(dú)修養(yǎng)在護(hù)理工作中的作用體現(xiàn)在以下幾方面。
2.1 慎獨(dú)與病情觀察 護(hù)士能否按護(hù)理分級(jí)的要求巡視病房,及時(shí)了解病情變化,在急診科尤為重要。由護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)兩人成立質(zhì)檢小組,進(jìn)行不定期抽查值班人員是否按時(shí)到病房,護(hù)理記錄單如何,基礎(chǔ)護(hù)理完成的情況及家屬的反映,針對(duì)不足之處,查找原因,分析主客觀問題,及時(shí)解決。
2.2 慎獨(dú)與護(hù)理技術(shù)操作 護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)士的主要工作,每項(xiàng)操作都有嚴(yán)格的操作程序和規(guī)定,在操作中往往是一個(gè)護(hù)士單獨(dú)進(jìn)行,獨(dú)立完成,完成的質(zhì)量直接影響到患者的治療效果,對(duì)每名護(hù)士均實(shí)行一對(duì)一帶教,糾正錯(cuò)誤,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)直至達(dá)標(biāo)并且零污染,新護(hù)士上崗后由護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)參與一次搶救,考核新護(hù)士是否有能力營(yíng)造一個(gè)搶救環(huán)境,如:膽大心細(xì),忙而不亂,有條不紊,眼到手到,懂得醫(yī)護(hù)交流,語(yǔ)速快,語(yǔ)聲低,并能主動(dòng)配合醫(yī)生復(fù)述醫(yī)囑,以免出錯(cuò),搶救用藥是否一步到位,藥量是否準(zhǔn)確,保留安瓶再次核對(duì)。
2.3 慎獨(dú)與藥物治療作用的影響 假如一個(gè)護(hù)士沒有慎獨(dú)精神,不按操作規(guī)程配藥,粉劑溶解不完全,吸收不徹底,漏藥,丟藥,或用藥不能現(xiàn)用現(xiàn)配等,藥物治療就達(dá)不到預(yù)期效果。質(zhì)檢小組不定期檢查加完藥的安瓶,數(shù)量,藥的品種,進(jìn)行監(jiān)督。
急診科患者病種復(fù)雜,高熱患者多,傳染病患者機(jī)率大,必須做好人和環(huán)境兩方面的檢測(cè),如:每班護(hù)士做好各室及病房的空氣,物品表面,儀器設(shè)備的消毒,每月監(jiān)測(cè)一次。醫(yī)護(hù)人員洗手方法正確,每完成一項(xiàng)操作洗手一次,對(duì)疑似傳染病患者立即按傳染病隔離。無(wú)菌物品管理合格。醫(yī)療垃圾管理合格。
通過全方位培訓(xùn),使新護(hù)士知道了急診科護(hù)士的精神面貌,懂得了第一時(shí)間對(duì)患者負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的道理,對(duì)患者及家屬的過激行為不計(jì)較,不生氣,善于容忍,態(tài)度和藹,誠(chéng)懇,語(yǔ)言精練貼切,動(dòng)作沉著穩(wěn)重,操作熟練不慌,一次成功。每天的晨會(huì)考核使每個(gè)人知識(shí)面寬,經(jīng)驗(yàn)全面,綜合能力強(qiáng),能夠應(yīng)對(duì)各類患者無(wú)差錯(cuò)。
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1007-8517(2013)06-0117-01
2013.02.06)