劉會(huì)君，謝艷麗，鐘莉梅，趙秀娟，孟自鳳

(1.薊縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心，天津 301900；2.薊縣植保植檢站，天津 301900）

參與式是指凡是涉及到的利益相關(guān)人均有公平的權(quán)利和義務(wù)，表達(dá)自己的意愿和觀點(diǎn)。其原則是參與人員的公平性，提出自己的意見進(jìn)行交流；每一個(gè)人的行為是利益驅(qū)使，他的決策影響他以后的發(fā)展；參與者的地位是平等的。

1 適用性問(wèn)題

1.1 產(chǎn)品類別方面

對(duì)于蔬菜和果品等經(jīng)濟(jì)附加值高的產(chǎn)品，通過(guò)培訓(xùn)選用新品種和新技術(shù)，增收效果明顯。農(nóng)民愿意通過(guò)參與式推廣方法解決生產(chǎn)中存在的技術(shù)難題，同時(shí)提升自身的技術(shù)水平。

在糧食主產(chǎn)區(qū)，由于糧食作物本身經(jīng)濟(jì)附加值低，增收效果不明顯。而糧食主產(chǎn)區(qū)生產(chǎn)一線的農(nóng)民普遍存在高齡化的現(xiàn)象，其接受新技能的愿望不強(qiáng)烈，農(nóng)民也不愿花太多的時(shí)間參加培訓(xùn)。所以說(shuō)，參與式推廣方法適用于高附加值產(chǎn)品，不適用于低附加值產(chǎn)品。

1.2 農(nóng)民組織形式方面

農(nóng)民專業(yè)合作社或單一產(chǎn)業(yè)專業(yè)村等具有一定規(guī)模和產(chǎn)業(yè)相對(duì)集中的區(qū)域，由于農(nóng)民從事相對(duì)單一的產(chǎn)品生產(chǎn)，其對(duì)技術(shù)的需求相對(duì)集中，容易在參與式學(xué)習(xí)中形成交流與共鳴，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

而對(duì)于分散農(nóng)戶生產(chǎn)和種植品種繁多的區(qū)域，農(nóng)民需求與技術(shù)水平差異大，不適于參與式推廣工作的開展。

2 政策資金問(wèn)題

目前，在全國(guó)各地開展的參與式形式之一的田間學(xué)校培訓(xùn)工作都有相關(guān)的財(cái)政資金支持，一般一期田間學(xué)校財(cái)政經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元。沒(méi)有財(cái)政資金的支持，農(nóng)民田間學(xué)校難以開展，更說(shuō)不上參與式推廣方法的應(yīng)用了。

3 推廣人員問(wèn)題

3.1 推廣人員整體技術(shù)水平不高

參與式推廣要求推廣人員與農(nóng)民實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，推廣人員必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握適用于本地區(qū)和本行業(yè)的新品種、新技術(shù)和新知識(shí)。但一些地區(qū)農(nóng)技推廣人員知識(shí)更新不及時(shí)，整體技術(shù)水平不高，難以滿足參與式推廣中互動(dòng)教學(xué)的要求。

3.2 推廣人員不足

基層農(nóng)技推廣部門人員少，工作重，往往是一個(gè)人管幾件事。而參與式推廣為了實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，其農(nóng)民一般不超過(guò)30人，這一現(xiàn)狀制約了基層參與式推廣方法的應(yīng)用，可以說(shuō)這是推廣體系存在的問(wèn)題。

4 農(nóng)民素質(zhì)問(wèn)題

目前，農(nóng)村中開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民主要是“三八六零”人員，即婦女和老人，50歲以上的農(nóng)民占到了80%以上，其文化水平低，思想保守，抵制新技術(shù)的應(yīng)用。

5 推廣范圍問(wèn)題

參與式推廣方法注重培訓(xùn)效果，培養(yǎng)骨干農(nóng)民，有效提升農(nóng)民專業(yè)技術(shù)水平。但是為保證技術(shù)推廣效果，受訓(xùn)農(nóng)民數(shù)量有限，與新技術(shù)的大范圍推廣目標(biāo)存在矛盾。如何發(fā)揮骨干農(nóng)民的輻射帶動(dòng)作用是參與式推廣方法需要解決的問(wèn)題。

6 建議

針對(duì)以上存在的問(wèn)題，提出以下幾點(diǎn)建議。

6.1 加大政策資金支持力度

加大對(duì)田間學(xué)校辦校的資金支持，進(jìn)一步擴(kuò)大田間學(xué)校的推廣力度。

6.2 將參與式方法日?；?/h3>

將參與式方法與農(nóng)民溝通相結(jié)合，與日常技術(shù)服務(wù)相銜接，將參與式滲透到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的各個(gè)環(huán)節(jié)。

6.3 因地制宜開展參與式推廣

針對(duì)本地區(qū)和本行業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀，在分析推廣人員及農(nóng)民素質(zhì)的基礎(chǔ)上，因需施教，因人施教。

6.4 強(qiáng)化基層農(nóng)技推廣人員的知識(shí)更新

注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與提升，并在參與式推廣工作中與農(nóng)民共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

6.5 與其它推廣方式相結(jié)合

在實(shí)踐中要做到各種推廣方式優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)技術(shù)推廣效果和推廣面積雙豐收。