北京市董悅供稿

張道真

大師簡介：張道真（1926－2009.10.27），出生于湖北沙市，英語教學界的泰斗、著名的英語語法學家。1947年畢業(yè)于國立中央大學(現(xiàn)為南京大學)外語系。1948年春赴美留學，先就讀于華盛頓大學英國文學系，1949年轉(zhuǎn)往哈佛大學讀比較文學。1950年響應(yīng)周總理號召回國參加建設(shè)，在北京外國語學院任教至1996年退休。后應(yīng)邀赴深圳大學任校長顧問。

張道真教授認為：

1.“啞巴英語”是目前中國人學英語面臨的最大問題。語言是用來交流的，“學口語是學任何語言一個開門的鑰匙。聽說能力強，讀寫就不難?！?/p>

2.學英語就應(yīng)該先突破“聽說”這一關(guān)?！澳銓W一個語言，不會聽，不會說，語言記不住，很快就忘了?！?/p>

3.通過模仿提高英語聽說能力。張教授提倡“跟著磁帶學，跟著錄音學，跟著錄像學”，這樣才能學到地道的英語。

4.學習英語要多背誦，不然腦中沒有材料?！罢J真刻苦的背誦可以讓大量的東西留在大腦里，時間長了就變成自己的了。”

語錄：

大膽地說再加上持之以恒地學。

當你具備了一定的語法、詞匯基礎(chǔ)后，就該利用各種場合特別是與外國人交流的機會大膽地說，平時更要“拳不離手，曲不離口”。

在人成長過程中的5～20歲之間是學語言的最好時段。

你如果聽說不抓，讀寫也抓不上去?，F(xiàn)在考試前臨時抱抱佛腳是靠不住的，很快就忘掉了，你要在用中爛熟于心，變成自己掌握的東西，就像漢語一樣，它才起作用。

黃源深

大師簡介：黃源深，1940生于浙江新昌，1961年參加工作，歷任華東師范大學外語系教師，澳大利亞悉尼大學碩士，華東師范大學外語系主任，澳大利亞拉特羅布大學客座教授，美國賓夕法尼亞州立大學客座教授、博士生導師，華東師范大學澳大利亞研究中心主任，教授。曾任三屆教育部全國高校外語教學指導委員會委員。目前社會兼職有：中國澳大利亞研究會會長、上海翻譯家協(xié)會副會長、中國譯協(xié)理事、上海市文聯(lián)理事、上海市作家協(xié)會理事、上海市政協(xié)委員。

黃源深教授認為學習英語需要大量的閱讀，但絕不是“苦讀”，閱讀英語應(yīng)當輕松愉快，要選擇可讀性強、容易讀、有利于擴大知識面和提高文化素養(yǎng)的閱讀材料。而且閱讀時不要停下來查字典，要一口氣讀下來，因為閱讀的主要目的是獲得語感。閱讀需要“量”，沒有大量的語言“輸入”，是難以學好英語的。

語錄：

歸根結(jié)底，好的英語是“讀”出來的，不是做練習“做”出來的?！白x”出來的英語是地道的、自然的，因為使用者依持的是“語感”；“做”出來的英語往往流于生硬，因為使用者是依賴“語法規(guī)則”硬“做”的。

寫作最能使人感到英語學習上的不足，最能提高對語言的敏感性和吸收能力。好的作文是學生寫出來的，不是老師改出來的，多寫才能出文章。

秦秀白

大師簡介：秦秀白，1941年11月生于天津。1965年畢業(yè)于北京外國語學院英語系。 現(xiàn)任華南理工大學外國語學院教授；廣東省外國語學會副會長；廣東外語外貿(mào)大學“外國語言學及應(yīng)用語言學研究中心”兼職教授、博士生導師；北京外國語大學 “中國外語教育研究中心”兼職研究員。先后擔任全國高等教育自學考試委員會委員（1984－1996年）、國家教委第二屆高等學校外語專業(yè)教材編審委員會委員（1986－1992年）、教育部第一、第二和第三屆高等學校外語專業(yè)教學指導委員會委員（1992年至今）。

就學習英語而言，不要把“寶”都押在課堂學習上，而要靠自學?！癢e live in and by language”。要學會在生活中學英語。誠然，你周圍的語言環(huán)境是漢語，但你完全可以自己創(chuàng)造虛擬的“英語世界”。常問問自己：這層意思或這個事物用英語該怎么表達？在這種場合或情景下，以英語為母語的“老外”會說些什么話？帶著這類問題去讀書，去請教他人，就能“立竿見影”。有了這種意識，你就會發(fā)現(xiàn)你走到哪里都可以學英語，一輩子都在學英語。

要讀大量的英文小說。就英語學習而言，一部英文小說其實就是英語建構(gòu)的一個“虛擬世界”。那里有人，有人的心靈和人與人之間關(guān)系的揭示，有人與自然、與社會的沖突和調(diào)和。走進一部英文小說，你實際上就已經(jīng)“生活”在一個“英語世界”里了，還愁沒有東西可學？經(jīng)典作品要讀，寫得好的當代通俗小說也要讀，因為后者的語言更新鮮，更有時代感。