考察團(tuán)首站訪問斯坦福大學(xué)胡佛研究所，抄錄蔣介石日記24000多字，拍回1000多張珍貴史料圖片

114年前，中國(guó)天津開灤煤礦招募了一位特殊的工作人員。他短頭發(fā)，黑胡子，穿西裝，還請(qǐng)了位漢語(yǔ)家庭教師。85年前，這名曾經(jīng)的“中國(guó)礦務(wù)局工程師”，當(dāng)選美國(guó)第31屆總統(tǒng)，他的名字叫赫伯特·克拉克·胡佛。

擔(dān)任總統(tǒng)之前，胡佛在美國(guó)斯坦福大學(xué)建立了以他名字命名的圖書館——如今名為：胡佛研究所。2012年，美國(guó)舊金山時(shí)間9月26日，“重慶中國(guó)抗戰(zhàn)大后方研究海外資料搜集考察團(tuán)”（以下簡(jiǎn)稱“考察團(tuán)”）抵達(dá)位于加利福尼亞州的斯坦福大學(xué)。他們目標(biāo)明確：獲取“兩蔣日記”和“史迪威檔案”。

代理館長(zhǎng)致辭歡迎考察團(tuán)

9月26日早晨，加利福尼亞州的天氣顯得有點(diǎn)陰冷。校訓(xùn)為“自由之風(fēng)勁吹”的斯坦福大學(xué)，是全美排名前五的明星高校，21世紀(jì)科技精神的象征。

在斯坦福大學(xué)，考察團(tuán)最想做兩件事：獲取“兩蔣日記”和搜集二戰(zhàn)駐華美軍參謀長(zhǎng)史迪威將軍的檔案資料。團(tuán)長(zhǎng)周勇將考察團(tuán)23人分為四組，第一組專攻斯坦福大學(xué)，他們是：重慶中國(guó)抗戰(zhàn)大后方研究中心曾維倫、西南大學(xué)潘洵、重慶工商大學(xué)徐重寧、重慶中國(guó)三峽博物館艾智科、重慶市檔案局（館）張雪艷、重慶圖書館唐伯友。

精兵強(qiáng)將，整裝待發(fā)，可是，訪問過程卻幾度遇挫。

赴美之前，徐重寧已與史迪威的孫子約翰·伊斯特布魯克聯(lián)系，遺憾的是，這名68歲的老人半個(gè)月前身體不適，而他的女兒南?！ひ了固夭剪斂苏f(shuō)要會(huì)見考察團(tuán)，可是直到上午10點(diǎn)，仍遲遲不見人影。隨后，胡佛研究所亞洲部主任林孝庭告訴徐重寧，南希臨時(shí)有事，會(huì)見推遲。徐重寧對(duì)我說(shuō)，她與南希多次見面，南希如今就在斯坦福大學(xué)工作。多年前，正是南希等人推動(dòng)，將史迪威將軍生平材料捐獻(xiàn)給了胡佛研究所。

上午10點(diǎn)20分，斯坦福大學(xué)胡佛研究所檔案館代理館長(zhǎng)Linda Bernard女士會(huì)見了考察團(tuán)一行，發(fā)表了熱情洋溢的講話。在圖書館門口，除了慣常的開場(chǎng)白外，Linda Bernard說(shuō)，她知道考察團(tuán)對(duì)史迪威將軍的資料很感興趣，現(xiàn)在史迪威的家人正將其資料整理并掛在斯坦福大學(xué)的網(wǎng)站上，但這個(gè)工程目前并沒完成，胡佛研究所里還有史迪威1941年至1945年日記手稿等。

我們后來(lái)才知道，胡佛研究所關(guān)于中國(guó)的史料非常多，而最受矚目并為訪問者追尋的，是“兩蔣日記”、“史迪威檔案”、“宋子文檔案”等。

與Linda Bernard女士同時(shí)出現(xiàn)的，還有斯坦福大學(xué)東亞研究所主任、歷史系教授張少書。60多歲的張少書是美籍華裔，其父是中國(guó)著名花鳥畫家張書旂。二戰(zhàn)期間，張書旂曾在重慶繪作一幅《百鴿圖》，作為中國(guó)政府的禮物送給美國(guó)總統(tǒng)羅斯福，如今這件畫作仍珍藏在美國(guó)羅斯福圖書館。2012年4月，張少書攜《百鴿圖》前往重慶展覽。此次相見，面對(duì)20多名來(lái)自萬(wàn)里之外的“老家的人”，張少書講話時(shí)顯得很興奮。他說(shuō)，地球是個(gè)村，距離小，合作多，希望我們雙方能共同做些事情。

到胡佛研究所抄兩蔣日記

交流隨即開始。

胡佛研究所亞洲部主任林孝庭向我們介紹了研究所館藏狀況。在圖書館會(huì)議室，他首先展示了蔣介石日記的圖片視頻，“年代久遠(yuǎn)，紙質(zhì)薄弱，所以把日記做成微縮膠卷，再?gòu)?fù)印出來(lái)給全世界的研究者使用?！?/p>

據(jù)胡佛研究所有關(guān)人士透露，直到2012年9月初，蔣家后人仍舊委托律師向胡佛研究所發(fā)函：“不可妄動(dòng)兩蔣日記，不可公開，不可出版。”

這段紛爭(zhēng)的背景，曾有媒體詳細(xì)披露。2005年1月，蔣介石之孫蔣孝勇遺孀蔣方智怡以蔣家代表身份，與胡佛研究所簽署保管合約，交付其保管，后來(lái)還公開供人查閱研究。但是，蔣家第四代蔣友梅跨海發(fā)律師函，主張包括她本人在內(nèi)的9人，都是法定繼承人，要求嬸嬸蔣方智怡出面，協(xié)助與胡佛研究所重新簽訂合約。由于家庭內(nèi)部紛爭(zhēng)，使得兩蔣日記迄今沒能公開出版，僅供一些研究機(jī)構(gòu)或人士到現(xiàn)場(chǎng)閱抄。

考察團(tuán)此行的一個(gè)重要目的，就是為完成國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大委托項(xiàng)目“第二次國(guó)共合作及其歷史經(jīng)驗(yàn)研究”，推進(jìn)重慶抗戰(zhàn)大后方歷史文化研究與建設(shè)相關(guān)課題。所以，到胡佛研究所閱抄兩蔣日記是重要工作。

隨后，林孝庭特意為考察團(tuán)成員介紹了有關(guān)中國(guó)的館藏檔案目錄，其中包括孫中山、蔣介石、宋子文、孔祥熙、陳立夫、張嘉璈、陳潔如、殷海光、黃郛、胡世澤、程天放、顏惠慶、黃仁霖、彭述之等人的檔案、文獻(xiàn)、照片、日記以及中國(guó)共產(chǎn)黨早年資料。

當(dāng)天下午開始，第一組6名工作人員正式進(jìn)入胡佛檔案館展開資料搜集工作。徐重寧搜集史迪威資料；艾智科搜集與抗戰(zhàn)時(shí)期重慶或大后方有關(guān)的照片；曾維倫、潘洵、張雪艷、唐伯友負(fù)責(zé)蔣介石日記的抄錄。

“檔案館里有20多人，大部分都是抄兩蔣日記的?！痹S倫說(shuō)，蔣介石日記是該館利用率非常高的文獻(xiàn)，其重要性不言而喻。抗戰(zhàn)時(shí)期，蔣介石是中國(guó)政府的最高領(lǐng)導(dǎo)人，是盟軍中國(guó)戰(zhàn)區(qū)的最高統(tǒng)帥，其言論尤為引人關(guān)注。但日記跨度時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容龐雜，我們此次抄閱時(shí)間僅定為1937-1940年，且主要圍繞蔣介石對(duì)國(guó)共關(guān)系、中日關(guān)系、抗戰(zhàn)局勢(shì)幾個(gè)主題摘抄。

兩天下來(lái)，考察團(tuán)精選整理了24000多字的蔣介石日記；獲得了有關(guān)史迪威和重慶抗戰(zhàn)的珍貴圖片資料500余張、史迪威檔案文獻(xiàn)1000多頁(yè)。

專家有話說(shuō)

潘洵：蔣介石日記中的新發(fā)現(xiàn)

在日記中，蔣介石對(duì)共產(chǎn)黨有著高頻度的關(guān)注，對(duì)共產(chǎn)黨的態(tài)度和方針也時(shí)有變化，這些資料對(duì)研究戰(zhàn)時(shí)國(guó)共關(guān)系具有重要價(jià)值。

關(guān)于國(guó)民政府遷都重慶，也有新的發(fā)現(xiàn)。過去認(rèn)為，遷都重慶之議由蔣介石提出，大都引用1937年10月的史料，但到底何時(shí)提出，一直缺乏史料的支撐。而在1937年8月29日的日記中，蔣介石則明確提出“如遷都則應(yīng)在重慶”，表明在10月29日國(guó)防最高會(huì)議上正式討論遷都問題之前，蔣介石已有遷都重慶的思考。

曾維倫：要特別關(guān)注蔣介石的寫作態(tài)度

日記中，蔣介石對(duì)日本人是否要全面攻打中國(guó)，呈持續(xù)的猶豫態(tài)度，開始認(rèn)為不會(huì)，后來(lái)認(rèn)為會(huì)，接著又認(rèn)為不會(huì)。而當(dāng)時(shí)的社會(huì)民眾反應(yīng)，以及蔣介石本人，都有堅(jiān)持長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的打算。

同時(shí)，日記中記錄了蔣介石面臨的各種困境，蔣對(duì)其內(nèi)外政策講述了各種理由，不免都有為自己開脫的嫌疑。所以，日記是個(gè)主觀產(chǎn)物，要特別關(guān)注蔣介石的寫作態(tài)度。

周勇：將派青年學(xué)者到斯坦福大學(xué)

此前，曾有人在胡佛研究所搜集資料后，將雙方約定不能公開的資料在網(wǎng)上發(fā)布，引發(fā)胡佛研究所嚴(yán)重不滿。因前人所為，考察團(tuán)以為會(huì)吃閉門羹，甚至折戟而歸，不想雙方坦誠(chéng)交流，表示信守承諾，使對(duì)方不計(jì)前嫌，仍舊大力支持。能有如此成果，殊為不易，必當(dāng)珍惜。

接下來(lái)，重慶將向胡佛研究所寄送我們的最新研究成果，邀請(qǐng)對(duì)方專家來(lái)訪并來(lái)渝參加“第二次世界大戰(zhàn)背景下的中日戰(zhàn)爭(zhēng)”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，還要不定期派人赴斯坦福大學(xué)胡佛研究所搜集史料，參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)青年學(xué)者。