陳四長(zhǎng)
編者按:加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要手段,是加快農(nóng)業(yè)科技迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的根本途徑,也是多級(jí)政府、農(nóng)業(yè)科技工作者及廣大農(nóng)民的迫切希望。多年來(lái),西北農(nóng)林科技大學(xué)主動(dòng)發(fā)揮大學(xué)服務(wù)社會(huì)的職能,立足實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,不斷探索農(nóng)業(yè)科技推廣新路子。經(jīng)過(guò)8年的探索和實(shí)踐,創(chuàng)建了“以大學(xué)為依托,以建設(shè)服務(wù)于產(chǎn)業(yè)的試驗(yàn)站為核心,以基層農(nóng)技人員為骨干,以推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)民增收為目的,通過(guò)在農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中心地帶建立永久性的農(nóng)業(yè)試驗(yàn)示范站(基地),為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供全產(chǎn)業(yè)鏈的技術(shù)服務(wù)”的科技推廣新模式,這種符合我國(guó)國(guó)情、獨(dú)具特色的模式一經(jīng)推廣就受到地方政府和廣大農(nóng)民的熱烈歡迎,產(chǎn)生了巨大效益和社會(huì)影響,受到了各級(jí)政府的高度肯定,被陜西省稱譽(yù)為“西農(nóng)模式”。本刊發(fā)表介紹“西農(nóng)模式”的有關(guān)論文,以饗讀者。希望能引起廣泛關(guān)注,引導(dǎo)大家積極實(shí)踐這一模式,促使農(nóng)業(yè)科技推廣工作邁上新的臺(tái)階。一種創(chuàng)新型的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式——西農(nóng)模式收稿日期:20121013
摘 要: 西北農(nóng)林科技大學(xué)立足于服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè),加速科技推廣和科技成果轉(zhuǎn)化,以大學(xué)為依托,以大學(xué)專家領(lǐng)銜和基層農(nóng)技推廣力量為骨干,在區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中心地帶建立永久性試驗(yàn)示范站(基地),構(gòu)建起從科技源頭到“最后一公里”的快捷通道。在運(yùn)行機(jī)制上,實(shí)行產(chǎn)學(xué)研、農(nóng)科教緊密結(jié)合,大學(xué)專家與地方農(nóng)技推廣力量緊密結(jié)合,院??萍假Y源與政府行政資源和企業(yè)經(jīng)濟(jì)資源緊密結(jié)合,激活了現(xiàn)有的農(nóng)技推廣體系,加速了最新農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用,推動(dòng)了區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)、共性技術(shù)研發(fā),探索形成國(guó)內(nèi)獨(dú)具特色的“西農(nóng)模式”。
關(guān)鍵詞:西農(nóng)模式;農(nóng)技推廣;體系建設(shè);運(yùn)行機(jī)制
中圖分類號(hào):F306.3;S-3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
近年來(lái),西北農(nóng)林科技大學(xué)借鑒國(guó)外大學(xué)農(nóng)業(yè)科技推廣經(jīng)驗(yàn),以大學(xué)科技源頭為依托,在區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中心地帶,建立產(chǎn)學(xué)研三位一體的永久性農(nóng)業(yè)試驗(yàn)示范站,集成、熟化、推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)成果,取得顯著成效,得到陜西省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,受到地方政府和廣大農(nóng)民的熱烈歡迎。對(duì)西北農(nóng)林科技大學(xué)零距離服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)這一新的探索,陜西省稱之為“西農(nóng)模式”。時(shí)任陜西省委書(shū)記趙樂(lè)際批示“應(yīng)重視‘西農(nóng)模式的總結(jié)和推廣”。 一、“西農(nóng)模式”的內(nèi)涵及基本框架
“西農(nóng)模式”是時(shí)代的產(chǎn)物,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)的一個(gè)創(chuàng)造。21世紀(jì)以來(lái),隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度的提高和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的多元化,農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技的需求趨于多元,固有的由政府主導(dǎo)的單一農(nóng)技推廣方式已經(jīng)難于適應(yīng)這一現(xiàn)狀,需要探索、尋找新的農(nóng)業(yè)科技推廣路徑[1]。近年來(lái),西北農(nóng)林科技大學(xué)在國(guó)家財(cái)政部和陜西省政府的支持下,經(jīng)過(guò)8年多的探索和實(shí)踐,形成了符合我國(guó)國(guó)情、獨(dú)具特色的“西農(nóng)模式”。這一模式的基本內(nèi)涵是:以大學(xué)為依托,以建設(shè)服務(wù)于產(chǎn)業(yè)的試驗(yàn)站為核心,以基層農(nóng)技人員為骨干,以推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)民增收為目的,通過(guò)在農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中心地帶建立永久性的農(nóng)業(yè)試驗(yàn)示范站(基地),為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供全產(chǎn)業(yè)鏈的技術(shù)服務(wù)。
“西農(nóng)模式”的內(nèi)涵和基本構(gòu)架可以從三個(gè)方面去認(rèn)識(shí):
1.就創(chuàng)新層面看,面向區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建立永久性試驗(yàn)示范站(基地)是“西農(nóng)模式”的基本特色,也是“西農(nóng)模式”的核心和主體。西北農(nóng)林科技大學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)農(nóng)業(yè)高校,擁有2 418名中高級(jí)農(nóng)業(yè)科技人員,與67所國(guó)際知名大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建有合作關(guān)系,具有多學(xué)科多專業(yè)人才優(yōu)勢(shì)、信息資源和技術(shù)成果。以前,西農(nóng)大也搞科技推廣,但多是零散的、短期任務(wù)式的,新校組建后,他們借鑒國(guó)外大學(xué)的經(jīng)驗(yàn),將教學(xué)、科研與技術(shù)成果的推廣結(jié)合起來(lái),按照“建在產(chǎn)區(qū)、穩(wěn)定隊(duì)伍、長(zhǎng)期堅(jiān)持”的思路,自2005年以來(lái),先后在省內(nèi)外建起白水蘋果、清澗紅棗、閻良甜瓜、眉縣獼猴桃、西鄉(xiāng)茶葉、安康水產(chǎn)、山陽(yáng)核桃板栗、閻良蔬菜、海南作物育種、黃淮地區(qū)小麥新品種、黃淮及長(zhǎng)江中下游地區(qū)油菜新品種示范等一批試驗(yàn)示范站(基地),采取大學(xué)科技專家常年駐站形式,開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技推廣一線服務(wù),構(gòu)成了快捷高效的農(nóng)業(yè)科技推廣體系和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
2.就建設(shè)層面看,校市共建、院縣共建是“西農(nóng)模式”落地和長(zhǎng)期堅(jiān)持的成功之道,也是校地合作的一個(gè)創(chuàng)新。省內(nèi)建立的試驗(yàn)示范站,學(xué)校投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)8 000萬(wàn)元,產(chǎn)區(qū)縣政府無(wú)償提供土地532.4畝(學(xué)校原有土地172畝),投入基本建設(shè)資金1 700多萬(wàn)元。寶雞市政府將西農(nóng)大眉縣獼猴桃試驗(yàn)站作為寶雞市的試驗(yàn)示范基地。清澗縣政府對(duì)西農(nóng)大在該縣建立的紅棗基地,除無(wú)償提供33畝土地外,還籌資900多萬(wàn)元建了一座3 000平方米面積的紅棗研究中心大樓。榆林市政府每年給予紅棗試驗(yàn)站20萬(wàn)元專項(xiàng)支持。安康市劃出2 000畝水面支持西農(nóng)大水產(chǎn)試驗(yàn)示范站科技研發(fā)。校地共建的“西農(nóng)模式”,使大學(xué)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)緊密地與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展融合,校地兩個(gè)積極性協(xié)同發(fā)力,有效提升了農(nóng)業(yè)科技化水平。
3.就制度層面看,創(chuàng)新體制機(jī)制、建立健全激勵(lì)保障系統(tǒng),是“西農(nóng)模式”聚集人才走向一線的重要建設(shè),是“西農(nóng)模式”流暢運(yùn)行的有力保證。為調(diào)動(dòng)科教人員參與一線農(nóng)業(yè)科技推廣的積極性,西農(nóng)大結(jié)合大學(xué)實(shí)際,創(chuàng)新崗位設(shè)置、職稱晉升、津貼發(fā)放、表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法,從政策導(dǎo)向、制度安排上為科技推廣的持續(xù)、良性運(yùn)轉(zhuǎn)創(chuàng)造條件。一是專門設(shè)立了科技推廣處,統(tǒng)籌負(fù)責(zé)全校農(nóng)業(yè)科技推廣的組織管理工作;二是在全國(guó)首創(chuàng),在崗位設(shè)置中單列一項(xiàng)“推廣類別”,確立各試驗(yàn)示范站的崗位編制,人員面向全校公開(kāi)招聘;三是在職稱晉升中單列出技術(shù)推廣系列,設(shè)立“推廣教授(研究員)”崗位;四是在“人才強(qiáng)校規(guī)劃”中,專設(shè)“技術(shù)推廣專家”,每年專列100萬(wàn)元經(jīng)費(fèi),對(duì)入選者每人給予15萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì);五是實(shí)行推廣專家駐點(diǎn)工作津貼;六是在學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)系列中單設(shè)技術(shù)推廣先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者獎(jiǎng)項(xiàng)。這些激勵(lì)政策的實(shí)施,為“西農(nóng)模式”的流暢運(yùn)行提供了有力保障。
二、“西農(nóng)模式”的運(yùn)行機(jī)制
我國(guó)現(xiàn)行農(nóng)業(yè)科技推廣體系以隸屬各級(jí)農(nóng)業(yè)行政部門的農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)為主體。這一垂直層級(jí)結(jié)構(gòu)的推廣模式,具有上下貫通,行政推動(dòng)力強(qiáng),動(dòng)作快的優(yōu)勢(shì)[2]?!拔鬓r(nóng)模式”是以大學(xué)為主導(dǎo)的農(nóng)科教、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的農(nóng)技推廣模式,具有更雄厚的科技資源和人才優(yōu)勢(shì)?!拔鬓r(nóng)模式”作為大學(xué)主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)科技推廣的新探索,在創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制上重點(diǎn)進(jìn)行了四個(gè)方面的成功實(shí)踐:
1.構(gòu)建了一條從科技源頭到“產(chǎn)業(yè)一線”的有效通道。長(zhǎng)期以來(lái),在農(nóng)業(yè)科技推廣中存在著“最后一公里”阻塞的問(wèn)題。如何突破“最后一公里”瓶頸,使農(nóng)業(yè)的先進(jìn)技術(shù)成果在農(nóng)民中普及,轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力[3]?!拔鬓r(nóng)模式”有自己的一套做法:一是面向區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),將試驗(yàn)示范站建在產(chǎn)業(yè)規(guī)?;潭雀叩闹行牡貛В苯优c產(chǎn)業(yè)和廣大農(nóng)民相結(jié)合。二是實(shí)施試驗(yàn)示范站帶動(dòng)示范村(及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織),示范村帶動(dòng)示范戶、示范戶帶動(dòng)周圍農(nóng)戶的多層帶動(dòng)制度,推進(jìn)科技推廣進(jìn)村入戶。三是建立健全信息咨詢服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。依托西農(nóng)大和楊凌示范區(qū)科技信息資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)設(shè)楊凌農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣網(wǎng),借助農(nóng)林衛(wèi)視舉辦農(nóng)業(yè)科技專題節(jié)目;與各地電信公司合作,建立蘋果、紅棗、水產(chǎn)等區(qū)域產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng);與省委組織部合作,面向全省17 000個(gè)村黨支部開(kāi)辦每月兩期的農(nóng)技推廣電視專題講座;建立以試驗(yàn)示范站為連接點(diǎn)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)和咨詢服務(wù)系統(tǒng),縮短農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)與產(chǎn)業(yè)一線的距離。
2.創(chuàng)造了促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研、農(nóng)科教緊密結(jié)合的新機(jī)制。過(guò)去在農(nóng)業(yè)院校的教學(xué)、科研和技術(shù)推廣中,長(zhǎng)期存在著“三分離”的問(wèn)題。為了找到一種有效的形式,使建在產(chǎn)區(qū)的試驗(yàn)示范站成為產(chǎn)學(xué)研、農(nóng)科教緊密結(jié)合的服務(wù)平臺(tái),西農(nóng)大以改革思維創(chuàng)新體制機(jī)制:一是按照產(chǎn)學(xué)研、農(nóng)科教“三位一體”的要求搭建平臺(tái),進(jìn)行人力、設(shè)備、項(xiàng)目,資金等資源配置,使研究試驗(yàn)、成果轉(zhuǎn)化、示范推廣、技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合。二是使試驗(yàn)示范站成為學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)的基地和碩士、博士研究生實(shí)踐的基地。2006年以來(lái),僅省內(nèi)就有104個(gè)班3 200余名本科學(xué)生在試驗(yàn)站實(shí)習(xí),200多名碩士、博士學(xué)位研究生在試驗(yàn)站做實(shí)踐研究。三是將試驗(yàn)示范站作為國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流合作的新平臺(tái)。幾年來(lái),西農(nóng)大與地方合作,在各試驗(yàn)示范站舉辦各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)20余次,來(lái)自美國(guó)、法國(guó)、意大利、新西蘭、印度等10多個(gè)國(guó)家的60多位專家,以及國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)院校、研究機(jī)構(gòu)的多位院士專家參會(huì)交流。目前,各試驗(yàn)示范站已分別與美國(guó)康乃爾大學(xué)、新西蘭環(huán)球貿(mào)易公司及國(guó)內(nèi)50多家農(nóng)業(yè)科研院校、推廣部門、龍頭企業(yè)建立了科技合作關(guān)系。
3.創(chuàng)新了大學(xué)專家與基層農(nóng)技推廣力量有機(jī)結(jié)合的新模式。為有效整合科技資源,促進(jìn)大學(xué)專家與基層農(nóng)技推廣力量有機(jī)結(jié)合,西農(nóng)大白水蘋果試驗(yàn)站,創(chuàng)造出“1+4+4”的結(jié)合模式,即學(xué)校1名專家?guī)?名縣級(jí)技術(shù)干部和4名鄉(xiāng)級(jí)技術(shù)人員。組建了一支由西農(nóng)大7位蘋果專家與白水縣56名基層技術(shù)骨干組成的科技推廣隊(duì)伍。這支隊(duì)伍采用抓好7個(gè)示范鄉(xiāng),輻射7個(gè)鄰近鄉(xiāng),帶動(dòng)14個(gè)示范村和700多個(gè)示范戶的方式,使8項(xiàng)蘋果關(guān)鍵技術(shù)迅速得到推廣。西農(nóng)大眉縣獼猴桃示范站,大學(xué)8名專家與眉縣32名縣、鄉(xiāng)農(nóng)技骨干組成8個(gè)工作組,重點(diǎn)指導(dǎo)8個(gè)科技示范村,帶動(dòng)400個(gè)示范戶,大面積推廣了獼猴桃栽培新技術(shù)。在這種技術(shù)推廣體系中,地方的農(nóng)技推廣人員被正式納入大學(xué)技術(shù)團(tuán)隊(duì)之中,統(tǒng)一分配任務(wù),一起開(kāi)展工作,同樣發(fā)給工作補(bǔ)貼。真正使大學(xué)科技專家與基層農(nóng)技干部融為一體,激活了現(xiàn)有的農(nóng)技推廣體系,有力地提高了農(nóng)技推廣水平。
4.有效地將院校科技資源與政府行政資源和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)資源對(duì)接起來(lái)。在這三者對(duì)接中,西農(nóng)大以技術(shù)項(xiàng)目、技術(shù)培訓(xùn)為抓手,市縣政府則以政策支持、資金投入、基礎(chǔ)設(shè)施保障為支援,而龍頭企業(yè)和農(nóng)業(yè)合作社則以土地和勞力投入為條件,三者聯(lián)合,建立技術(shù)推廣聯(lián)盟,同心協(xié)力推廣農(nóng)業(yè)技術(shù),推進(jìn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化[4]。自2005年以來(lái),西農(nóng)大已與80多個(gè)地方政府、企業(yè)和農(nóng)村民間組織建立了這種合作關(guān)系,開(kāi)展科技推廣項(xiàng)目120余項(xiàng)。舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)班400多期,培訓(xùn)基層農(nóng)技骨干、農(nóng)民技術(shù)員和農(nóng)民35萬(wàn)人次。在寶雞試驗(yàn)區(qū)合作育成的“線椒2001”等5個(gè)新品種,已推廣到全國(guó)26個(gè)?。▍^(qū)、市)和印度、烏干達(dá)及南亞五國(guó)[5]。眉縣、周至已成為全國(guó)獼猴桃著名原產(chǎn)地,吸引聯(lián)想集團(tuán)有意投資4億元,在周至建5萬(wàn)畝獼猴桃生產(chǎn)基地和5萬(wàn)噸容積的氣調(diào)庫(kù)。
三、“西農(nóng)模式”的實(shí)踐效果
“西農(nóng)模式”圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求開(kāi)展科技研發(fā)和良種良法推廣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題,在普及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中取得顯著成效,發(fā)揮了重要作用。
1.有力地促進(jìn)了最新農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新源頭與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)需求的對(duì)接,示范基地與示范村、示范戶的貫通,構(gòu)建了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的快捷通道,促進(jìn)了最新農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣應(yīng)用。黃淮流域是我國(guó)小麥主產(chǎn)區(qū),2008年以來(lái),西農(nóng)大在黃淮流域的河南、安徽、江蘇三省20余個(gè)市縣建立30個(gè)小麥新品種示范園,展示推介西農(nóng)大20余個(gè)小麥優(yōu)良新品種(系)。期間建立新品種展示園1萬(wàn)多畝,生產(chǎn)示范園及種子田10余萬(wàn)畝,促使“西農(nóng)979 ”、“小偃22”、“陜麥509”、“西農(nóng)928”等高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥新品種在黃淮地區(qū)推廣面積超過(guò)5 000萬(wàn)畝,增產(chǎn)糧食25億公斤以上。“西農(nóng)979”小麥新品種的選育者王輝教授榮獲2012年度陜西省科學(xué)技術(shù)最高成就獎(jiǎng)。在黃淮及長(zhǎng)江中下游油菜主產(chǎn)區(qū),西農(nóng)大在安徽的滁州、合肥、宿州、淮南,江蘇的東臺(tái)、鹽城、淮安,湖北的荊州等市縣建立了10個(gè)油菜新品種示范園。對(duì)西農(nóng)大培育的近10個(gè)油菜新品種(系)進(jìn)行展示推廣,建立生產(chǎn)示范園及種子田3萬(wàn)多畝,促進(jìn)“陜油8號(hào)”、“秦研211”、“陜油16”等國(guó)審油菜新品種在黃淮地區(qū)推廣面積近1 000萬(wàn)畝,為農(nóng)民增收10億元以上。西農(nóng)大眉縣獼猴桃試驗(yàn)站,引導(dǎo)果農(nóng)大力發(fā)展海沃德等適生優(yōu)良品種,在果園管理中全面推行人工授粉、配方施肥、果園生草、合理負(fù)載等8項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù),有效提高了獼猴桃的產(chǎn)量和品質(zhì)。全縣優(yōu)良品種占比達(dá)60%以上。2011年,全縣獼猴桃產(chǎn)量32萬(wàn)噸,產(chǎn)值12億元,分別較建站前的2005年提高了1.9倍和2.8倍。全縣農(nóng)民人均從獼猴桃增收4 600元。西農(nóng)大安康水產(chǎn)示范站,從引進(jìn)美國(guó)濾食性魚(yú)類新品種匙吻鱘入手,在漢江庫(kù)區(qū)推廣網(wǎng)箱生態(tài)養(yǎng)殖,先后培訓(xùn)技術(shù)干部和農(nóng)民8 100多人,使?jié)h江安康庫(kù)區(qū)網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)從2006年的200多口發(fā)展到2011年的24 000多口,水產(chǎn)養(yǎng)殖總產(chǎn)量由建站前的4 300噸提高到20 543噸,提高了3.8倍,使水產(chǎn)養(yǎng)殖成為陜南沿江農(nóng)民增收致富的新興產(chǎn)業(yè)。
2.有效地推動(dòng)了區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)。試驗(yàn)示范站建在農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中心地帶,對(duì)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控,著力解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的技術(shù)難題,促進(jìn)了區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)大步升級(jí)。白水是陜西省渭北蘋果優(yōu)生區(qū)。以前由于果園群體結(jié)構(gòu)不合理、早期落葉病和腐爛病嚴(yán)重、優(yōu)果率低。西農(nóng)大白水蘋果試驗(yàn)站建立后,圍繞“果品升級(jí)、果業(yè)增效、果農(nóng)增收”三大目標(biāo),重點(diǎn)推廣“以間伐為主的蘋果樹(shù)改形技術(shù),以增施有機(jī)肥為主的旱地果園肥水調(diào)控技術(shù),以果品質(zhì)量安全為主的生物、物理防蟲(chóng)技術(shù)”等三項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù),推廣“金世紀(jì)”、“秦陽(yáng)”、“粉紅女士”等一批新優(yōu)品種(系)和矮化密植實(shí)用先進(jìn)技術(shù),使優(yōu)果率由建站前的35%提高到80%以上。全縣52萬(wàn)畝蘋果,30萬(wàn)畝通過(guò)了國(guó)家綠色食品認(rèn)證,6萬(wàn)畝通過(guò)歐盟有機(jī)食品認(rèn)證。2011年,全縣蘋果產(chǎn)值由建站前2005年的5.25億元增加到15.5億元。白水蘋果生產(chǎn)的技術(shù)進(jìn)步,帶動(dòng)了全省蘋果產(chǎn)業(yè)的規(guī)模發(fā)展和產(chǎn)品升級(jí)。核桃,是山陽(yáng)縣的特色產(chǎn)業(yè),但長(zhǎng)期以來(lái)處于“鳥(niǎo)種、天管、人收”的自然狀態(tài),全縣90%以上的核桃為自生自長(zhǎng)實(shí)生苗,七八年才頂芽掛果,品質(zhì)良莠不齊,市場(chǎng)商品率低[6]。西農(nóng)大在山陽(yáng)建立核桃板栗試驗(yàn)示范站后,推廣高接換優(yōu)、標(biāo)準(zhǔn)修剪、疏雄授粉等先進(jìn)技術(shù),使全縣200余萬(wàn)株核桃嫁接了“西扶1號(hào)”、“香玲”、“西林3號(hào)”等核桃優(yōu)良品種,畝產(chǎn)較原來(lái)提高了6倍,品質(zhì)也大大提高。原來(lái)一斤核桃只賣七八元,現(xiàn)在的新品種一斤賣到20多元。單核桃一項(xiàng),全縣農(nóng)民人均就增收300元。目前全縣核桃面積已由建站前的20萬(wàn)畝發(fā)展到30萬(wàn)畝。
3.強(qiáng)化了產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù)的研發(fā)。大學(xué)專家長(zhǎng)年駐站產(chǎn)業(yè)一線,接地氣,近實(shí)際,利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題,有針對(duì)地進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、資料積累和技術(shù)研發(fā),這也大大豐富了他們教學(xué)和科研的內(nèi)容。使之多出成果,出好成果[7]。西安閻良甜瓜生產(chǎn)中,過(guò)去普遍采用火炕營(yíng)養(yǎng)土缽育苗的落后方式,成苗率低、苗子弱、緩苗慢。西農(nóng)大的專家在這里建站后,進(jìn)行穴盤基質(zhì)育苗的技術(shù)研究,總結(jié)形成了一套工廠化甜瓜穴盤基質(zhì)育苗的新技術(shù)。獲得了成活率高,不緩苗,雌花多,上市早的顯著效果。目前閻良區(qū)已新建起11個(gè)工廠化育苗中心,新的育苗技術(shù)普及率達(dá)90%以上。該技術(shù)2010年通過(guò)陜西省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成果鑒定,已在全省瓜菜產(chǎn)區(qū)大面積推廣。清澗縣是大西北“紅棗第一縣”,全縣棗林面積70余萬(wàn)畝,年產(chǎn)紅棗15萬(wàn)噸左右。但紅棗成熟期遭遇霪雨裂果霉變的問(wèn)題,一直是影響棗農(nóng)增收的制約因素。為解決這一問(wèn)題,西農(nóng)大清澗紅棗試驗(yàn)站專家,先后從幾十個(gè)紅棗品系中選育出抗裂果的“方木棗”和“長(zhǎng)木棗”新品種。采用冬棗高效配套栽培技術(shù),使冬棗的成熟期提前20天以上。同時(shí)與相關(guān)企業(yè)合作,研制出可自控溫度的“紅棗智能烘房”。一系列抗裂品種、抗裂技術(shù)的應(yīng)用加上適時(shí)采收,有效減輕了鮮棗的裂果損失。在示范、試驗(yàn)的實(shí)踐中,西農(nóng)大的專家們也收獲頗豐。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),西農(nóng)大自建站以來(lái),已先后引進(jìn)、展示國(guó)內(nèi)外優(yōu)良品種688個(gè),選育審定新的良種18個(gè)。開(kāi)展各項(xiàng)試驗(yàn)研究150多項(xiàng),其中21項(xiàng)通過(guò)科技成果鑒定,8項(xiàng)獲得省部級(jí)成果獎(jiǎng)。
2012年中央1號(hào)文件就完善農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新機(jī)制提出:打破部門、區(qū)域、學(xué)科界限,有效整合科技資源,建立協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研、農(nóng)科教緊密結(jié)合。大力推進(jìn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè),完善以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向、以農(nóng)產(chǎn)品為單元、以產(chǎn)業(yè)鏈為主線,以綜合試驗(yàn)站為基點(diǎn)的新型農(nóng)業(yè)科技資源組合模式[8]?!拔鬓r(nóng)模式”是我國(guó)大學(xué)在構(gòu)建多元農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系方面的積極探索,代表了一種方向,具有普遍的借鑒意義。
本課題參與人員有:李雄梧、韓明玉、黨文朗、劉謙光、鄒志榮、郭加水、張正新
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西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)2013年1期