• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      淺析財(cái)務(wù)管理案例教學(xué)法的應(yīng)用

      2013-03-27 16:38:30楊啟浩
      對(duì)外經(jīng)貿(mào) 2013年4期
      關(guān)鍵詞:案例教學(xué)法財(cái)務(wù)管理

      楊啟浩

      (河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,河南 南陽(yáng) 473000)

      案例教學(xué)法起源于19世紀(jì)20年代,由美國(guó)哈佛商學(xué)院進(jìn)一步發(fā)展并推廣,通過(guò)對(duì)商業(yè)管理的真實(shí)情景或事件的典型化分析,供學(xué)生思考和決斷,從而提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。財(cái)務(wù)管理是一門(mén)應(yīng)用性學(xué)科,實(shí)踐性很強(qiáng),其學(xué)科特點(diǎn)決定了教學(xué)工作必須注重實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生實(shí)際操作技能和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。案例教學(xué)法是一種注重實(shí)踐的教學(xué)方法。

      財(cái)務(wù)管理案例教學(xué)法,是指在財(cái)務(wù)管理教學(xué)中采用典型案例進(jìn)行理論知識(shí)和技能的傳授,借助對(duì)案例的討論、分析與講解,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中從被動(dòng)的信息接收者變成主動(dòng)的參與者,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,加深對(duì)理論知識(shí)的理解,有利于提高學(xué)生財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、決策、預(yù)算、控制和分析的實(shí)際操作能力。

      一、實(shí)施財(cái)務(wù)管理案例教學(xué)的必要性

      (一)案例教學(xué)是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理實(shí)踐性教學(xué)的重要途徑

      財(cái)務(wù)管理的核心問(wèn)題是組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng),處理企業(yè)財(cái)務(wù)關(guān)系,它的理論來(lái)源于企業(yè)的管理實(shí)踐,操作性很強(qiáng)。因此,財(cái)務(wù)管理的理論教學(xué)必須與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。受教學(xué)環(huán)境的限制,學(xué)生們不能直接參與企業(yè)的財(cái)務(wù)管理決策,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏直接導(dǎo)致對(duì)課本上枯燥的理論知識(shí)產(chǎn)生厭倦,對(duì)教學(xué)內(nèi)容并不能真正理解和掌握。當(dāng)學(xué)生畢業(yè)后實(shí)際工作中遇到問(wèn)題時(shí),往往束手無(wú)策。案例教學(xué)作為連接理論與實(shí)踐的橋梁,很好地解決了這一問(wèn)題。通過(guò)對(duì)經(jīng)典案例的情景再現(xiàn),進(jìn)行角色扮演,讓學(xué)生進(jìn)入模擬仿真的財(cái)務(wù)管理決策現(xiàn)場(chǎng),運(yùn)用所學(xué)的財(cái)務(wù)管理知識(shí)進(jìn)行預(yù)測(cè)、決策和分析,像決策者一樣身臨其境進(jìn)行思考,同時(shí)總結(jié)案例中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

      (二)案例教學(xué)有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高

      傳統(tǒng)教學(xué)中往往采取“理論+習(xí)題”的授課模式,課堂上“填鴨式”的教學(xué),課后布置一定量的習(xí)題,通過(guò)期末考試來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,其結(jié)果是學(xué)生為了應(yīng)付考試,對(duì)課本上的概念、公式和計(jì)算方法死記硬背。但沒(méi)有真正掌握解決問(wèn)題的能力。案例教學(xué)作為一種互動(dòng)式、啟發(fā)式的教學(xué),學(xué)生要對(duì)案例進(jìn)行分析,就需要查閱大量的相關(guān)資料,形成自己的理論觀點(diǎn),然后再進(jìn)行小組討論、課堂發(fā)言,撰寫(xiě)報(bào)告等活動(dòng),可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)自信心,提高溝通能力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

      二、案例教學(xué)法組織實(shí)施的步驟

      為了使學(xué)生能夠更廣泛地參與,提高學(xué)生的積極性,任課教師必須對(duì)案例教學(xué)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和安排。在具體的組織實(shí)施中應(yīng)參照以下的步驟進(jìn)行:

      (一)課前準(zhǔn)備

      課前的準(zhǔn)備不僅僅是教師單方面的行為,學(xué)生也應(yīng)該積極參與,共同完成。一般在進(jìn)行案例教學(xué)的前幾周,教師應(yīng)該準(zhǔn)備好討論的案例材料,選取的范圍最好是近三年發(fā)生的、有典型意義的國(guó)內(nèi)外案例。然后在正式討論前的一到兩周發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生到學(xué)校圖書(shū)館或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去查詢(xún)相應(yīng)的資料,搜集必要的信息,獨(dú)立思考,初步形成自己對(duì)案例中相關(guān)問(wèn)題的原因分析和解決方案。如果學(xué)生的準(zhǔn)備工作沒(méi)做好,教師上課的時(shí)候就會(huì)孤掌難鳴,不能與學(xué)生形成有效的互動(dòng),會(huì)影響到整個(gè)案例教學(xué)的效果。

      (二)分組討論

      將學(xué)生劃分成小組,劃分的工作可以由學(xué)生自己來(lái)做,但要注意小組成員的均衡搭配,成員的多樣性。小組成員在進(jìn)行討論時(shí),要鼓勵(lì)學(xué)生積極闡述自己的觀點(diǎn),不同觀點(diǎn)之間的思想碰撞可以增進(jìn)學(xué)生對(duì)案例所涉知識(shí)的理解,最終形成本組的觀點(diǎn),并選出代表在課堂發(fā)言時(shí)闡述本組成員對(duì)案例分析和處理的意見(jiàn)。

      (三)課堂討論

      課堂討論是案例教學(xué)的核心環(huán)節(jié),各小組的代表依次發(fā)言,闡述本組的觀點(diǎn),教師要積極引導(dǎo),對(duì)發(fā)言者的閃光點(diǎn)要適時(shí)點(diǎn)評(píng)并給予語(yǔ)言上的鼓勵(lì),注意控制發(fā)言者的時(shí)間和情緒,維持整個(gè)教室的教學(xué)秩序。發(fā)言完畢,發(fā)言者要接受其他組成員的提問(wèn)并作出回答。在整個(gè)討論過(guò)程中,教師的任務(wù)是組織和點(diǎn)評(píng),要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,不要喧賓奪主。

      (四)教師總結(jié)發(fā)言

      在課堂討論完畢后,教師應(yīng)對(duì)整個(gè)討論過(guò)程做出總結(jié)。案例的分析沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的答案,因此,要充分肯定學(xué)生為此次案例教學(xué)所做的前期工作以及課堂上的精彩發(fā)言,同時(shí)指出學(xué)生在分析、討論過(guò)程中存在的問(wèn)題,將課本上的理論知識(shí)與案例中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),提醒學(xué)生避免在今后的工作中犯同樣的錯(cuò)誤,做到舉一反三。

      (五)學(xué)生撰寫(xiě)案例報(bào)告

      課堂討論和總結(jié)結(jié)束后,教師要趁熱打鐵,讓學(xué)生對(duì)課堂討論進(jìn)行獨(dú)立思考和總結(jié),形成書(shū)面材料,這樣可以讓學(xué)生對(duì)案例分析和處理所反映出來(lái)的問(wèn)題有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí),形成自己的知識(shí)儲(chǔ)備,從案例分析中汲取知識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

      (六)教師自我總結(jié)

      每次案例教學(xué)后,教師也要針對(duì)此次教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自我總結(jié),做的較好的地方在今后的教學(xué)中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的地方要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極改正。同時(shí)要在課下注意財(cái)務(wù)管理發(fā)展的動(dòng)向,儲(chǔ)備自己的案例庫(kù),不斷更新和完善知識(shí)體系。

      三、案例教學(xué)法實(shí)施中應(yīng)注意的問(wèn)題

      (一)設(shè)立并不斷更新財(cái)務(wù)管理案例庫(kù)

      實(shí)施案例教學(xué)需要大量的教學(xué)案例,并要與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)行不斷的更新。因此,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度考慮,應(yīng)建立財(cái)務(wù)管理教學(xué)案例庫(kù),從而節(jié)省授課教師的時(shí)間和精力。案例庫(kù)中案例的選擇應(yīng)切合具體教學(xué)目標(biāo)的要求,既能融匯相關(guān)知識(shí),又能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。案例的獲取渠道可以是教師自行設(shè)計(jì),也可以是實(shí)踐中的經(jīng)典案例,還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取(如上市公司的年報(bào)、吉利收購(gòu)沃爾沃、國(guó)美電器的控制權(quán)之爭(zhēng)等)。但是在案例的選取過(guò)程中要遵循實(shí)用性、針對(duì)性、啟發(fā)性的原則,以滿(mǎn)足教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

      (二)采用現(xiàn)代化教學(xué)手段

      在案例教學(xué)過(guò)程中,需要大批量的信息輸出,依靠傳統(tǒng)的“黑板+粉筆”模式已不能滿(mǎn)足教學(xué)要求。因此,運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段勢(shì)在必行。通過(guò)不斷完善課堂教學(xué)手段,采用多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué),可以使文字、聲音、圖片、動(dòng)畫(huà)效果與案例教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),在有限的課堂時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生掌握更多的知識(shí),提高課堂的教學(xué)效率。

      (三)改革傳統(tǒng)的成績(jī)考核模式

      現(xiàn)行的財(cái)務(wù)管理成績(jī)考核模式主要由平時(shí)成績(jī)、期中成績(jī)、期末成績(jī)所組成,忽視了案例教學(xué)的內(nèi)容。如果不把平時(shí)案例討論的表現(xiàn)加到期末成績(jī)中去,學(xué)生參與的積極性就會(huì)大打折扣。因此,必須改革傳統(tǒng)的評(píng)分模式,加大案例教學(xué)評(píng)分的比重,由原來(lái)的閉卷考試轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘈问浇M合的考試。這樣既可以調(diào)動(dòng)學(xué)生平時(shí)的積極性,又強(qiáng)化了成績(jī)的客觀性和公正性。

      [1]張首楠.基于“教、學(xué)、做”一體化的高職財(cái)務(wù)管理教學(xué)改革探討[J].商業(yè)會(huì)計(jì),2011(5).

      [2]王惠芳.財(cái)務(wù)管理案例教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].北方經(jīng)貿(mào),2010(12).

      [3]王丹.芻議財(cái)務(wù)管理案例教學(xué)[J].考試周刊,2011(81).

      猜你喜歡
      案例教學(xué)法財(cái)務(wù)管理
      案例4 奔跑吧,少年!
      批注式閱讀教學(xué)法探究
      甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:57:40
      實(shí)施“六步教學(xué)法”構(gòu)建高中政治高效課堂
      甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:04
      財(cái)務(wù)管理
      隨機(jī)變量分布及統(tǒng)計(jì)案例拔高卷
      強(qiáng)化醫(yī)院財(cái)務(wù)管理是醫(yī)改的重要環(huán)節(jié)
      發(fā)生在你我身邊的那些治超案例
      一個(gè)模擬案例引發(fā)的多重思考
      論新形勢(shì)下酒店財(cái)務(wù)管理
      加強(qiáng)村級(jí)財(cái)務(wù)管理迫在眉睫
      龙里县| 庆云县| 蒙阴县| 连云港市| 武城县| 博兴县| 栾城县| 丰原市| 隆化县| 焉耆| 黔东| 邵阳市| 沅陵县| 平陆县| 星座| 茶陵县| 偏关县| 游戏| 台山市| 红桥区| 获嘉县| 镇原县| 磐石市| 石阡县| 南木林县| 哈密市| 抚远县| 三原县| 德江县| 合肥市| 内黄县| 稷山县| 花莲县| 岑溪市| 玛多县| 徐水县| 进贤县| 麦盖提县| 乌兰察布市| 秦皇岛市| 临江市|